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Messaggio Da chicca70 Mer Apr 29, 2015 9:48 am

Perplessa ha scritto:
chicca70 ha scritto:
Perplessa ha scritto:
antifonte ha scritto:Non ho letto finora una sola argomentazione di origine ministeriale (dichiarata o meno), che ci spieghi, riferendosi alle teorie di almeno uno straccio di pedagogista, sociologo, filosofo, epistemologo passato o presente, quale sarebbe la funzione educativa di questi albi (a meno che non sia quella di ri-educare i docenti).

Non credo si siano posti il problema di trovare uno straccio di pezza d'appoggio (scusa il gioco di parole) di carattere, non solo pedagogico ma neanche organizzativo, per giustificarne l'introduzione. Gli albi servono solo a permettere di far transitare tutti i docenti dai vecchi contratti alle nuove forme contrattuali, in tempi ragionevolmente rapidi. Ossia, la scuola è il primo terreno in cui si sperimenterà l'introduzione del job acts nel settore pubblico.In
In tempi rapidi? Salvo nuove sorprese non direi. La mobilità provinciale o comunale di fatto crolleranno. Meglio una scuola a 30 km che l'albo. Gli albi riguarderanno chi ha un vero interesse alla mobilità,  ciò chi farà domanda fuori provincia: tanti ma comunque una minoranza nel totale delle domande. Perché vada a regime con il 100% dei docenti occorreranno più di 30 anni.
Beh, non tieni conto della mobilità d'ufficio. Se si decidesse che una volta perse ore di una cattedra, invece di cercare possibili accorpamenti per creare COE, si dichiara sempre il docente perdente posto, quanto credi ci vorrebbe a far transitare negli albi un gran numero di persone? Ti dirò di più, sui quotidiani della mia provincia, fino ad ora sfuggita alla verticalizzazione, da giorni girano articoli in cui da più parti (ex provveditore, dirigenti, sindacati, etc etc), di fronte alla volontà dell'amministrazione comunale  di procedere alla creazione dei comprensivi, si prospetta il passaggio negli albi di tutti i docenti coinvolti in scorpori e accorpamenti, nel caso in cui tale provvedimento dovesse venir approvato successivamente all'entrata in vigore della Riforma. A me sembra un'ipotesi un po' campata in aria, però evidententemente c'è chi, con più competenze di me in materia, non la pensa allo stesso modo.
Non mi intendo di istituti comprensivi,  lavorando nei licei, quindi su questo non so dire. Penso però che, con le nuove assunzioni,  i perdenti posto,  tra i titolari,  saranno davvero pochissimi,  visto  che i primi a perderlo saranno gli assunti con incarico triennale dall'albo. Questo dà un buon margine di sicurezza a chi è già titolare, salvo il caso di drammatico crollo delle iscrizioni che può colpire soprattutto certi indirizzi. Per questo me ne rimango tranquilla alle Scienze Umane senza chiedere il trasferimento al classico. Magari la mia è una illusione.

chicca70

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