Animatore digitale nelle scuole

Promemoria primo messaggio :

Chi potrà fare l'animatore digitale?
Un animatore digitale in ogni scuola, lo prevede il piano di digitalizzazione
Questa figura sarà prevista nel bando di concorso 2015?

idro ha scritto:ok, ma digitale non significa solo informatica. Un buon tecnico, ad esempio, a mio avviso non può fare un granchè. In ogni caso se non lo si vuole pagare, si capisce bene quanto poco potrà fare e quanto il governo possa ritenere il suo approccio importante

prendo spunto dal tuo intervento per ampliare un pò il mio. Parto da un esempio: Marchionne "anima" (per altri depotenzia) una grande azienda "meccanica" ma è laureato in filosofia non è un ingegnere meccanico o quant'altro.Però si avvale di equipe che hanno le competenze giuste.
Nel nostro caso, un informatico, ingegnere informatico o affini nel suo curriculum ha le competenze, almeno sulla carta, non solo tecniche ma di tipo economico gestionale (se non ricordo male gli ingegneri hanno anche qualche esame di economia), conosce le nuove tendenze nel mondo informatico ed ha tutte le potenzialità per fare un ulteriore salto di qualità nel coordinamento di questo lavoro digitale. Le nuove figure sul potenziamento sono a costo zero per questa mansione, non vedo perchè non si possa percorrere questa strada o almeno tentarci. Un animatore digitale "alla marchionne" dovrà comunque interfacciarsi con figure competenti, infine mi ripeto: non penso che con un corso ad hoc si recupera una formazione di livello avanzato, che non si ha.

Che dite, a Marchionne glieli danno 400 € all'anno per animare ?

Spesso una vignetta vale più di tante parole e fa anche bene alla salute mentale dei docenti
http://www.orizzontescuola.it/vignetta-animatori-digitali

avidodinformazioni ha scritto:Che dite, a Marchionne glieli danno 400 € all'anno per animare ?

Si parva licet componere magnis (Virgilio Georgiche IV, 176).
(p.s. avido il latinorum in questo caso cade a fagiolo)

franco71 ha scritto:

avidodinformazioni ha scritto:Che dite, a Marchionne glieli danno 400 € all'anno per animare ?

Si parva licet componere magnis (Virgilio Georgiche IV, 176).
(p.s. avido il latinorum in questo caso cade a fagiolo)

Nella botte piccola c'è il vino buono, ma è con quella grossa che ci si arricchisce (avidodinformazioni orizzontescuolaforum.net)

Anche in italiano si può dire qualcosa di saggio.

Non mi pare di avere studiato per fare l'animatore del villaggio turistico. Né l'animatore di alcunché.

Ho avuto in passato l'incarico di una funzione strumentale su temi simili e mi basta per dire che le frustrazioni che mi danno i miei alunni mi bastano, per aggiungerci quelle dei colleghi che sono ancora più duri delle teste di marmo dei miei studenti chiederei un compenso stratosferico.

avidodinformazioni ha scritto:

franco71 ha scritto:

avidodinformazioni ha scritto:Che dite, a Marchionne glieli danno 400 € all'anno per animare ?

Si parva licet componere magnis (Virgilio Georgiche IV, 176).
(p.s. avido il latinorum in questo caso cade a fagiolo)

Nella botte piccola c'è il vino buono, ma è con quella grossa che ci si arricchisce (avidodinformazioni orizzontescuolaforum.net)

Anche in italiano si può dire qualcosa di saggio.

Senza dubbio, dall'altra parte l'italiano deriva dal latino. Comunque spero si sia colto il tono scherzoso sull'argomento senza voler tener testa a nessuno. Non è nel mio stile.
A me questa storia dell'animatore digitale fa sorridere per come è impostata dal miur, ma sicuramente mi sbaglio.

franco71 ha scritto:

avidodinformazioni ha scritto:

franco71 ha scritto:

avidodinformazioni ha scritto:Che dite, a Marchionne glieli danno 400 € all'anno per animare ?

Si parva licet componere magnis (Virgilio Georgiche IV, 176).
(p.s. avido il latinorum in questo caso cade a fagiolo)

Nella botte piccola c'è il vino buono, ma è con quella grossa che ci si arricchisce (avidodinformazioni orizzontescuolaforum.net)

Anche in italiano si può dire qualcosa di saggio.

Senza dubbio, dall'altra parte l'italiano deriva dal latino. Comunque spero si sia colto il tono scherzoso sull'argomento senza voler tener testa a nessuno. Non è nel mio stile.
A me questa storia dell'animatore digitale fa sorridere per come è impostata dal miur, ma sicuramente mi sbaglio.

Si era capito perfettamente, io ho solo ribattuto con un'altra battuta.

Volendo ribattere seriamente avrei invece detto che Marchionne non è un animatore ma un capo; lui dice quello che devi fare e tu lo fai o ti apre il sedere; l'animatore digitale questo potere non ce l'ha, quindi non ha lo stipendio e neanche i risultati di Marchionne; ma rispondere così (seriamente) non sarebbe stato adeguato alla battuta che hai fatto.

Chissà se il DS, se nessuno si offre visti anche i compensi, dovrà individuarne per forza qualcuno, volente o nolente.

franco71 ha scritto:Chissà se il DS, se nessuno si offre visti anche i compensi, dovrà individuarne per forza qualcuno, volente o nolente.

Il DS ha il dovere di individuare qualcuno ma non ha il dovere di fargli fare miracoli.

Alla peggio sceglierà il primo pirla che capita, inserirà il suo nome nella banca dati, gli darà 100 € per frequentare un corsetto da poche ore e lì finirà tutto.

Lalla vorrei sapere se la candidatura è spontanea oppure è il DS che nomina e in tal caso se è possibile rinunciare all'incarico.

silvietta ha scritto:Lalla vorrei sapere se la candidatura è spontanea oppure è il  DS che nomina e in tal caso se è possibile rinunciare all'incarico.

Nessuno ti vieta di candidarti, nessuno vieta al DS di proporti l'incarico; il DS ed il docente devono però accordarsi altrimenti non se ne fa nulla.

Esiste un principio nell'ordinamento italiano che non può essere derogato da nulla: a parità di stipendio non si possono pretendere mansioni extracontrattuali ed a parità di contratto non si può sottopagare nessuno.

Un altro principio fondamentale è che le mansioni ulteriori sono modifiche al contratto, che non possono essere unilaterali.

andrea1717 ha scritto:Io ho accettato l'incarico a scatola chiusa. Sicuramente la mole di lavoro che svolgeremo non sarà retribuita in modo equo, ma non importa, si sa che nella scuola italiana è sempre così. Ovviamente non lo facciamo per soldi. Mi è arrivata un'email dalla scuola, contenente una proposta per un corso biennale on-line di 300 ore per la formazione dell'animatore digitale. Il  costo,a mio carico, è di 500 euro; non so se iscrivermi. Il corso è organizzato dall'istituto Benalba di Napoli, qualcuno ha frequentato dei corsi con loro? Sapete se sono validi? Potrei usare il bonus di Renzi, però in alternativa lo potrei usare per altre cose. Ho letto che a marzo dovrebbero partire i corsi del ministero. Vi risulta?

Oh My God! Il servismodellagleba dilaga.

Passi che faccia il volontario per la Scuola. Anch'io lo faccio.
Ma pagare per fare volontariato per la Scuola è il climax del servilismo masochistico.

I miei migliori auguri, anche se non ce ne sarà bisogno. Non credo che siano in molti a voler competere con te su questo terreno. La Scuola di concezione renziana te ne sarà infinitamente grata.

avidodinformazioni ha scritto:Troppo poco, i polli andrebbero spennati più in profondità.

+1 ;-)

Non mi considero un animatore digitale. Non mi considero un informatico.
Mi considero un insegnante con l'hobby dell'informatica che ha una certa competenza nel campo. Da alcuni anni ho deciso di tenermi questa competenza per me, tagliandone fuori la scuola.
Quando i cazzari ministeriali decideranno di cambiare registro e valorizzare veramente le risorse umane potremo riparlarne, ma per il momento mi limito ad una nota massima in lingua francese: [autocensurato dopo cortese invito] (il senso: non mi curo di lor ma guardo, sorrido e passo).

Giancarlo Dessì ha scritto:Non mi considero un animatore digitale. Non mi considero un informatico.
Mi considero un insegnante con l'hobby dell'informatica che ha una certa competenza nel campo. Da alcuni anni ho deciso di tenermi questa competenza per me, tagliandone fuori la scuola.
Quando i cazzari ministeriali decideranno di cambiare registro e valorizzare veramente le risorse umane potremo riparlarne, ma per il momento mi limito ad una nota massima in lingua francese: sticazzi, si fottano.

se ti esprimi in lingua italiana ti apprezziamo di più

silvietta ha scritto:

lallaorizzonte ha scritto:si tratta di docenti che svolgono già attività didattica in classe. E' una funzione aggiuntiva, al momento non saprei dire quanto potrebbe fruttare, ma c'è anche chi parla di non più di duecento euro (annue)

Gentilissima Lalla, il bando relativo al reclutamento di tali figure sarà predisposto dal Miur o dalle singole istituzioni scolastiche? Nella mia, ad esempio, il dirigente scolastico afferma che potranno essere individuate ESCLUSIVAMENTE fra gli insegnanti di sostegno. A me non sembra di aver letto questo requisito su nessun articolo pubblicato da OS (ma anche da altri) a riguardo.

il Dirigente confonde il bando per la figura dell'animatore digitale

http://www.orizzontescuola.it/news/piano-nazionale-scuola-digitale-individuazione-degli-animatori-digitali-parte-delle-scuole-entr

con il bando per l'individuazione del referente coordinatore di sostegno

http://www.orizzontescuola.it/news/sostegno-formazione-docenti-ruolo-specializzati-figure-referente-coordinatore

Quindi se gli arrivassero due bandi contemporaneamente, uno sul recupero delle insufficienze ed uno sulla peer education, finirebbe con il mandare chi ha 4 in matematica a fare tutoraggio a chi ha la sufficienza.

L' abbuona scuola.

lallaorizzonte ha scritto:se ti esprimi in lingua italiana ti apprezziamo di più

Non mi arrampico sui vetri, riconosco la trivialità del mio linguaggio e se ho offeso la sensibilità di qualcuno chiedo umilmente scusa, ma non è la prima volta che uso un linguaggio triviale e credo che non sarà l'ultima. In fondo siamo grandi e vaccinati e non saranno certo alcune espressioni colorite del mio linguaggio ad incrementare l'effetto serra.

Se ritieni che sia il caso posso comunque rimuovere il mio francesismo e buona notte al secchio. Non voglio arroccarmi su questioni futili.

avidodinformazioni ha scritto:Quindi se gli arrivassero due bandi contemporaneamente, uno sul recupero delle insufficienze ed uno sulla peer education, finirebbe con il mandare chi ha 4 in matematica a fare tutoraggio a chi ha la sufficienza.

L' abbuona scuola.

veramente c'è chi manda potenziatori di A028 a tenere corsi di recupero di italiano, inglese e matematica perchè lui quei docenti aveva richiesto!!

http://chiediloalalla.orizzontescuola.it/2015/11/30/assunta-in-fase-c-a028-utilizzata-per-corsi-di-recupero-di-italiano-matematica-e-inglese/

lallaorizzonte ha scritto:

avidodinformazioni ha scritto:Quindi se gli arrivassero due bandi contemporaneamente, uno sul recupero delle insufficienze ed uno sulla peer education, finirebbe con il mandare chi ha 4 in matematica a fare tutoraggio a chi ha la sufficienza.

L' abbuona scuola.

veramente c'è chi manda potenziatori di A028 a tenere corsi di recupero di italiano, inglese e matematica perchè lui quei docenti aveva richiesto!!

http://chiediloalalla.orizzontescuola.it/2015/11/30/assunta-in-fase-c-a028-utilizzata-per-corsi-di-recupero-di-italiano-matematica-e-inglese/

Fermo restando che a monte di tutto c'è un'interpretazione errata del duplice concetto di autonomia e potenziamento, credo che il problema specifico sia generato soprattutto da chi vuole comunque partecipare ad una gara di formula uno anche se gli hanno dato un trattore agricolo.
Per carità, l'importante è partecipare, non vincere. Se poi il DS pretende di tagliare per primo il traguardo gareggiando con il trattore allora buon pro gli faccia.

lallaorizzonte ha scritto:no, non è una classe di concorso.

ci saranno appositi bandi

http://www.orizzontescuola.it/news/animatore-digitale-ogni-scuola-prevede-piano-digitalizzazione

l'animatore me lo concederà  l'SSD per il mio  povero computer di segreteria, oltre che a un upgrade della ram (2 gb son pochini per win7) ?

E la fibbbra?
Convincerà chi di dovere a rottamare le due linee adsl in favore della fibra 100?

Animatore, aiutaci tuuu!!! ^_^

lallaorizzonte ha scritto:

poseidon.79 ha scritto:Salve.

Due dubbi:

1. Quali saranno i compensi per queste figure?
2. Saranno dediti solo a questo o dovranno anche svolgere attività didattica nelle classi?

Grazie mille e saluti

si tratta di docenti che svolgono già attività didattica in classe. E' una funzione aggiuntiva, al momento non saprei dire quanto potrebbe fruttare, ma c'è anche chi parla di non più di duecento euro (annue)

Sti cazzi! ^_^
Nel pieghevole suonava meglio come proposta, ah,ah,ah..

idro ha scritto:il compito dell'animatore digitale non è quello di far usare il pc. E' quello di sollecitare un cambiamento nella didattica, nell'uso delle tecnologie, nella partecipazione a bandi per ottenere nuovo materiale. Capite bene che non è un'abilitazione che fa la differenza. Sono caratteristiche da leader e da comunicatore, quelle che dovrebbe avere un ds.

A scuola non servono parolai o incarichi a pioggia pagati con piatti di lenticchie.
Deduco che le istituzioni scolastiche continueranno a dover stipulare contratti con esterni per manutenzione delle reti e delle dotazioni informatiche, nella speranza che i "capi" abbiano un minimo di cultura informatica e sappiano cosa comprare e cosa è bene non acquistare.
In un'azienda privata di un centinaio di dipendenti (analoga per complessità ad un istituto comprensivo "medio" di una provincia lombarda) nessuno si sognerebbe di fare l'animatore digitale (già il termine è ridicolo) per poche centinaia di euro. A meno che il titolo di "animatore" non sia onorifico, tanto per prendersi qualche soldino senza poi far nulla di concreto.

lallaorizzonte ha scritto:

avidodinformazioni ha scritto:Quindi se gli arrivassero due bandi contemporaneamente, uno sul recupero delle insufficienze ed uno sulla peer education, finirebbe con il mandare chi ha 4 in matematica a fare tutoraggio a chi ha la sufficienza.

L' abbuona scuola.

veramente c'è chi manda potenziatori di A028 a tenere corsi di recupero di italiano, inglese e matematica perchè lui quei docenti aveva richiesto!!

http://chiediloalalla.orizzontescuola.it/2015/11/30/assunta-in-fase-c-a028-utilizzata-per-corsi-di-recupero-di-italiano-matematica-e-inglese/

Allora forse un giorno coronerò il mio sogno: diventare il peggiore professore di latino che l'umanità abbia mai conosciuto; mi piace primeggiare e diventare il migliore lo considero fuori portata.

mordekayn ha scritto:

lallaorizzonte ha scritto:no, non è una classe di concorso.

ci saranno appositi bandi

http://www.orizzontescuola.it/news/animatore-digitale-ogni-scuola-prevede-piano-digitalizzazione

l'animatore me lo concederà  l'SSD per il mio  povero computer di segreteria, oltre che a un upgrade della ram (2 gb son pochini per win7) ?

E la fibbbra?
Convincerà chi di dovere a rottamare le due linee adsl in favore della fibra 100?

Animatore, aiutaci tuuu!!! ^_^

E che c'ho scritto John Connor ? Spera che non arrivi un T1000