Gruppo studio concorso: infanzia e primaria...

Promemoria primo messaggio :

Dal momento che non tutti hanno facebook, potremmo scambiarci qui idee e materiale in attesa dell'uscita del bando e dunque di indicazioni più precise in merito agli argomenti...

[quote="paola760"]Bebenite solo se compare la scritta che non sei inserita nelle gae o nelle graduatorie d istituto devi allegare il pdf altrimenti niente. Ciao [/quote
Grazie Paola 760!]

luisa1981 ha scritto:Le avvertenze generali deIla Simone sono un casino!!!
Gli argomenti saltano da un capitolo all altro: leggi sparse qua e là, pratiche didattiche intervallate alla descrizione del Ptof...quanto tempo perso per ricostruire gli argomenti!!!

Infatti, terribile, ed io non ho nemmeno il tempo di ricostruire!

ok grazie mille Paola

Penso che a sto punto prenderò il volume unico per infanzia e primaria...altri soldi!!!

Lilyb ha scritto:

bamby83 ha scritto:

Lilyb ha scritto:

bamby83 ha scritto:Io ho una laurea triennale in mediazione linguistica e cultura gendo bene la tabella di valutazione sono necessari dei cfu che io non ho nel mio piano di studi...quindi non so sinceramente....lunedì vado a parlare al sindacato e vediamo cosa mi dice....comunque considerando la tabella non credo di poterla inserire. E' un vero peccato non inserirla.

Anche io lo stesso, non raggiungo i crediti richiesti.ma mi sembra assurdo che non dia nessun punteggio. se al sindacato ti dicono qualcosa di diverso mi fai sapere? Grazie

Lilyb volevo dirti che sono andata al sindacato ed ho inoltrato finalmente la domanda....la mia laurea vale in quanto anche se triennale non è la L12 ma la classe 3 che è stata inserita nella piattaforma e che dovrebbe valere due punti..... attualmente la classe tre non esiste più ma c'è la L12 e per questa vogliono i cfu aggiuntivi...nella mia pergamena è scritto chiaramente che è la classe 3, quindi io non avendo la L12 non devo integrare con alcun credito. Non possono dirmi nulla in quanto loro stessi l'hanno inserita nella piattaforma come scienze della mediazione ling.
Controlla bene perchè se è L12 devi integrare, altrimenti no....nella piattaforma ci sono tutte le lauree. Un caro saluto

Grazie bamby83.Sei stata davvero gentile. anche la mia fa parte della classe 3 scienze med ling. Quindi dalla tendina dei titoli valutabili devo selezionare " nuovo ordin. - 3 scienze mediaz linguistica" e' corretto? dal bando non e' specificato nulla. ti hanno dato un riferimento normativo sulla tabella valutaz titoli?grazie ancora.;-)

sì credo sia così...la domandina me l'ha fatta quello del sindacato....cmq io ho visto che selezionava classe tre...io penso che siamo tutelate a questo punto...non è L 12...ci siamo salvate! Nel bando non è specificato! Hai ragione...non si parla di laurea triennale ma di diploma di laurea.. credo che per il miur sia la stessa cosa...
Tu dove lo fai il concorso?

Bebenite ha scritto:

luisa1981 ha scritto:Le avvertenze generali deIla Simone sono un casino!!!
Gli argomenti saltano da un capitolo all altro: leggi sparse qua e là, pratiche didattiche intervallate alla descrizione del Ptof...quanto tempo perso per ricostruire gli argomenti!!!

Infatti, terribile, ed io non ho nemmeno il tempo di ricostruire!

Ragazze ma perchè vi state concentrando sulle avvertenze?....io sto studiando per ora il programma della mia classe di concorso...se vi concentrate troppo sulle avvertenze, perdete di vista tutto il resto, il programma specifico! Io le avvertenze le guarderò alla fine...già mi sto perdendo con il programma primaria...se faccio pure le avvertenze ...addioooo....:(
Nel libro edises gli argomenti sono descritti in modo ordinato e in parte le avvertenze sono presenti...

julias ha scritto:

bamby83 ha scritto:

julias ha scritto:Anche io come voi preparerò quello della Primaria con Edises 2016. C'è tanta di quella roba che mi ci perdo. Voi state studiando tutti i capitoli o saltate qualcosa? Io trovo il programma un po' dispersivo e generico...

Infatti! Io qualcosa salterò! Per ora sto studiando la parte delle indicazioni nazionali 2012.  Tu Julias, l'hai fatta questa parte? Sarebbe bene aiutarci sugli argomenti da fare o da saltare che dici? Così riusciamo ad orientarci meglio....tutto non credo che si riuscirà a studiare, considerando poi che bisogna sintetizzare il tutto in 20 righe circa....

Bamby, io per ora ho fatto ben poco, sto leggendo qua e là nel manuale Edises Infanzia/Primaria. Cedo che acquisterò anche il manuale delle Avvertenze generali.

Confrontando le tabelle di corrispondenza tra i programmi d'esame e il manuale Edises, sono andata ad esclusione (conta che io faccio il concorso solo per la Primaria) e ho tolto i capitoli 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16  (tranne il paragrafo 16.7) e 22 che leggerò solamente.

Julias grazie....credo di confrontare pure io la tabella...
senti, per ogni capitolo che studi ci possiamo confrontare?...sarebbe molto utile...magari se non capiamo qualcosa possiamo relazionarci e capire meglio...dopo aver studiato buona parte o metà programma, potremmo farci delle domande sui vari capitoli e dare delle risposte aperte. E' un lavoro molto utile... ho letto, a tal proposito, un articolo scritto da edises in cui diceva che è fondamentale l'esercizio pratico di fare domande e dare risposte aperte...(se trovo l'articolo lo posto). Diceva che bisogna esercitarsi tanto, perchè le domande vanno argomentate anche nei tempi giusti ed in pochissime righe....Questo esercizio in gruppo aiuta ad allargare la visione degli argomenti attraverso le risposte che danno sulla stessa domanda altre persone...
che ne dici?
Io noto che in questo gruppo è da mesi che si parla di libri (edises, simone) ma poi non ci si confronta tanto sugli argomenti...e il tempo passa... stiamo arrivando al giorno del concorso...il tempo è poco...e l'esercizio manca...
io per es. ho finito il capitolo delle indicazioni ed inizierò quello delle metodologie didattiche (sto studiando a saltare)...scriverò varie sintesi per memorizzare meglio, e poi mi farò domande e mi darò risposte sugli argomenti che ho fatto... se questo lavoro si fa in gruppo è meglio! Non credi?

Io ho preso il libro sulle avvertenze perché mi manca tutta la parte legislativa mentre me la cavo sulla progettazione all infanzia perché lo faccio di lavoro ma sinceramente sto barcollando nel buio!
Ora x esempio mi sto dedicando ai BES...insomma salto un po qua e un po la

io penso sia difficile completare il programma... è tanto, soprattutto se uno lavora e non sta in casa...

margherita83 ha scritto:io penso sia difficile completare il programma... è tanto, soprattutto se uno lavora e non sta in casa...

Hai ragione Margherita come ti capisco, io lavoro in una scuola paritaria e a parte il fatto che torno a casa sempre introno alle 5, poi c'è spesso anche molto lavoro da fare anche a casa, preparare la programmazione, lavoretti, correzione verifiche...insomma un casino. Ho studiato ben poco finora per mancanza di tempo. Volevo anche fare un corso per prepararmi ma a parte il fatto che non mi ci trovo con gli orari, costano anche parecchio. Però stavo facendo un pensierino su uno di quei corsi online, ho trovato questo:
[Devi essere iscritto e connesso per vedere questo link]
Qualcuno ne è a conoscenza, che dite ne vale la pena? Io non so come muovermi e come affrontare tutto il materiale da studiare, come impostare le risposte ecc. Beh... speriamo bene! Buon proseguimento a tutti!

Per "Avvertenze" intendete la legislazione e per "programma" la didattica e le metodologie. è così? Per quanto riguarda gli "aspetti culturali e disciplinari" veri e propri per la Primaria, avete trovato libri specifici?

bamby83 ha scritto:

julias ha scritto:

bamby83 ha scritto:

julias ha scritto:Anche io come voi preparerò quello della Primaria con Edises 2016. C'è tanta di quella roba che mi ci perdo. Voi state studiando tutti i capitoli o saltate qualcosa? Io trovo il programma un po' dispersivo e generico...

Infatti! Io qualcosa salterò! Per ora sto studiando la parte delle indicazioni nazionali 2012.  Tu Julias, l'hai fatta questa parte? Sarebbe bene aiutarci sugli argomenti da fare o da saltare che dici? Così riusciamo ad orientarci meglio....tutto non credo che si riuscirà a studiare, considerando poi che bisogna sintetizzare il tutto in 20 righe circa....

Bamby, io per ora ho fatto ben poco, sto leggendo qua e là nel manuale Edises Infanzia/Primaria. Cedo che acquisterò anche il manuale delle Avvertenze generali.

Confrontando le tabelle di corrispondenza tra i programmi d'esame e il manuale Edises, sono andata ad esclusione (conta che io faccio il concorso solo per la Primaria) e ho tolto i capitoli 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16  (tranne il paragrafo 16.7) e 22 che leggerò solamente.

Julias grazie....credo di confrontare pure io la tabella...
senti, per ogni capitolo che studi ci possiamo confrontare?...sarebbe molto utile...magari se non capiamo qualcosa possiamo relazionarci e capire meglio...dopo aver studiato buona parte o metà programma, potremmo farci delle domande sui vari capitoli e dare delle risposte aperte. E' un lavoro molto utile... ho letto, a tal proposito, un articolo scritto da edises in cui diceva che è fondamentale l'esercizio pratico di fare domande e dare risposte aperte...(se trovo l'articolo lo posto). Diceva che bisogna esercitarsi tanto, perchè le domande vanno argomentate anche nei tempi giusti ed in pochissime righe....Questo esercizio in gruppo aiuta ad allargare la visione degli argomenti attraverso le risposte che danno sulla stessa domanda altre persone...
che ne dici?
Io noto che in questo gruppo è da mesi che si parla di libri (edises, simone) ma poi non ci si confronta tanto sugli argomenti...e il tempo passa... stiamo arrivando al giorno del concorso...il tempo è poco...e l'esercizio manca...
io per es. ho finito il capitolo delle indicazioni ed inizierò quello delle metodologie didattiche (sto studiando a saltare)...scriverò varie sintesi per memorizzare meglio, e poi mi farò domande e mi darò risposte sugli argomenti che ho fatto... se questo lavoro si fa in gruppo è meglio! Non credi?

Mi sembra un'ottima idea!

Io sto solo leggendo qua e là, ma questo lavoro di gruppo sarebbe una buona motivazione.
Ho solo (solo?) un blocco: non mi sono ancora iscritta, ho paura di non riuscire a farlo e sto rimandando ogni giorno. E' necessario andare al sindacato(non sono iscritta) oppure è fattibile farlo da soli?

se volete sapere qualcosina in più....
[Devi essere iscritto e connesso per vedere questo link]

bamby83 ha scritto:

Lilyb ha scritto:

bamby83 ha scritto:

Lilyb ha scritto:

bamby83 ha scritto:Io ho una laurea triennale in mediazione linguistica e cultura gendo bene la tabella di valutazione sono necessari dei cfu che io non ho nel mio piano di studi...quindi non so sinceramente....lunedì vado a parlare al sindacato e vediamo cosa mi dice....comunque considerando la tabella non credo di poterla inserire. E' un vero peccato non inserirla.

Anche io lo stesso, non raggiungo i crediti richiesti.ma mi sembra assurdo che non dia nessun punteggio. se al sindacato ti dicono qualcosa di diverso mi fai sapere? Grazie

Lilyb volevo dirti che sono andata al sindacato ed ho inoltrato finalmente la domanda....la mia laurea vale in quanto anche se triennale non è la L12 ma la classe 3 che è stata inserita nella piattaforma e che dovrebbe valere due punti..... attualmente la classe tre non esiste più ma c'è la L12 e per questa vogliono i cfu aggiuntivi...nella mia pergamena è scritto chiaramente che è la classe 3, quindi io non avendo la L12 non devo integrare con alcun credito. Non possono dirmi nulla in quanto loro stessi l'hanno inserita nella piattaforma come scienze della mediazione ling.
Controlla bene perchè se è L12 devi integrare, altrimenti no....nella piattaforma ci sono tutte le lauree. Un caro saluto

Grazie bamby83.Sei stata davvero gentile. anche la mia fa parte della classe 3 scienze med ling. Quindi dalla tendina dei titoli valutabili devo selezionare " nuovo ordin. - 3 scienze mediaz linguistica" e' corretto? dal bando non e' specificato nulla. ti hanno dato un riferimento normativo sulla tabella valutaz titoli?grazie ancora.;-)

sì credo sia così...la domandina me l'ha fatta quello del sindacato....cmq io ho visto che selezionava classe tre...io penso che siamo tutelate a questo punto...non è L 12...ci siamo salvate! Nel bando non è specificato! Hai ragione...non si parla di laurea triennale ma di diploma di laurea.. credo che per il miur sia la stessa cosa...
Tu dove lo fai il concorso?

Grazie ancora bamby83...io lo faccio in Sicilia.tu?

Per una collega domando come si compila la domanda sia per partecipare per infanzia che per primaria.
Giusto per sapere in questi minuti chi provasse ad accedere ad istanze ed alla domanda riscontra problemi? Io accedo ma mi fa solo visualizzare le prime due pagine poi mi da errore ...
Grazie

Ciao, qualcuno ha il vecchio diploma magistrale in 36simi? Nella domanda del concorso scuola primaria come lo avete inserito il voto? Lo avete convertito in 100simi? Grazie!
(nella fattispecie cosa devo inserire per un voto di maturità di 46/60 ?)

Ciao a tutti, ma come avete fatto a sapere la data del conseguimento della graduatoria di merito del concorso 2012?

Davide ha scritto:Ciao, qualcuno ha il vecchio diploma magistrale in 36simi? Nella domanda del concorso scuola primaria come lo avete inserito il voto? Lo avete convertito in 100simi? Grazie!
(nella fattispecie cosa devo inserire per un voto di maturità di 46/60 ?)

non devi convertire nulla,basta scrivere in "votazione" il tuo voto e in "base" inserire il 60...clicchi calcola e il sistema converte in automatico

GRAZIE!!!

Che siete scortesi a rispondere che non sono domande attinenti all'argomento del forum. Un po' di gentilezza no? Ormai la gentilezza e la cortesia non sappiamo più cosa siano. Siamo tutti nella stessa barca, aiutiamoci invece di mettere i puntini sulle i e sottolineare che la domanda non c'entra con questo forum.

Torniamo all'argomento del forum: se vi chiedessero le differenze fra programmazione e progettazione cosa mettereste?

Punterei sul fatto che una fa riferimento ai programmi ministeriali l'altra invece al lavoro collegiale e individuale del docente

Per quanto riguarda i campi di esperienza infanzia è necessario sapere le differenze del bambino a 3 4 e 5 anni? É impossibile ricordarle!

x Lulu io ho messo la data di uscita delle graduatorie infanzia che in Puglia era 27/8/2013. Non so se sia corretto ma altre date non ce ne sono. Ragazzi volevo sapere se alla prova scritta state portando il vocabolario di italiano e quello monolingue di inglese. un abbraccio a tutte.

x Lulu io ho messo la data di uscita delle graduatorie infanzia che in Puglia era 27/8/2013. Non so se sia corretto ma altre date non ce ne sono. Ragazzi volevo sapere se alla prova scritta state portando il vocabolario di italiano e quello monolingue di inglese. un abbraccio a tutte.