Valutazione in fase di scrutinio

Promemoria primo messaggio :

Se un'alunno ha sul registro 6,35 l'insegnante in fase di scrutinio può decidere anche di dargli 5?
Grazie!

Quindi non si usa nemmeno il 10?

hypernova ha scritto:Se un'alunno ha sul registro 6,35 l'insegnante in fase di scrutinio può decidere anche di dargli 5?
Grazie!

hypernova, è un rischio: per limitarlo io provvederò in sede di scrutinio a far verbalizzare le motivazioni.
Tieni conto di alcune novità introdotte dal dlgs 62/17 sulla valutazione

art.6 comma 3
"3. Nel caso in cui le valutazioni periodiche o finali delle alunne e degli alunni indichino carenze nell'acquisizione dei livelli di
apprendimento in una o più discipline, l'istituzione scolastica, nell'ambito dell'autonomia didattica e organizzativa, attiva
specifiche strategie per il miglioramento dei livelli di apprendimento."

che può voler dire tutto ma difficilmente può voler dire niente, anzi dice qualcosa del tipo "non mettete insufficienze se non avete attivato corsi di recupero o simili"; infatti c'è anche


art. 12 comma 5
"5. Nell'ambito della funzione ispettiva sono assicurate verifiche e monitoraggi sul regolare funzionamento degli istituti statali e
paritari e, in particolare, sulla organizzazione e la gestione degli esami di Stato, di idoneità ed integrativi, nonché sulle iniziative
organizzativo-didattiche realizzate dalla istituzione scolastica per il recupero delle carenze formative."

C'è da chiedersi, tra l'altro, se il Consiglio sarebbe disposto a votare una simile valutazione...il docente propone, il Consiglio ratifica.

@ paniscus: la penso uguale, dal mio punto di vista sarebbe impugnabile perché non ha senso che la valutazione sia decimale e poi voti da 4 in su... tuttavia da quello che mi hanno detto qui sul forum, lo fanno da anni e si arrogano il diritto di farlo per l'autonomia scolastica . A me fino ad oggi mai capitato e infatti non ci avevo proprio pensato di andarmi a leggere il PTOF sulla questione. Lo fanno le scuole medie che tremano al pensiero di perdere iscritti, è una motivazione puramente commerciale.

@ herman: io quest'anno ho già speso troppe energie... lego l'asino dove vuole il padrone.

herman il lattoniere ha scritto:che può voler dire tutto ma difficilmente può voler dire niente, anzi dice qualcosa del tipo "non mettete insufficienze se non avete attivato corsi di recupero o simili"; infatti c'è anche [/b]"

I corsi di recupero si attivano SE ci sono insufficienze e DOPO aver constatato che ci sono insufficienze. Se si comincia con la dinamica che già in anticipo, a scopo preventivo, nessuno mette insufficienze, per evitare la grana di dover attivare corsi di recupero in seguito, siamo al solito Canis ouroboros (e mi si perdoni la commistione tra latino e greco, è solo una finta nomenclatura linneana).

paniscus_2.1 ha scritto:Quindi non si usa nemmeno il 10?

Al voto 9-10 corrisponde lo stesso giudizio (ottimo) e criterio di valutazione.Francamente, non saprei dire (non mi è mai capitato) se sulla pagella rimanga la distinzione tra un 9 ed un 10 o a quel punto un 9 passi in automatico a 10. Alchimie matematiche:)

"Non ti è mai capitato" vuol dire che non hai mai messo un 9 in assoluto?

No, mai capitato nella mia breve carriera di docente, ma soprattutto assistere agli scrutini ad una discussione sul 9 o 10.Le scuole in cui mi è capitato di essere stato sono scuole di "frontiera"...

Credo di poter scrivere qui la mia richiesta di aiuto. Come coordinatore di classe devo stampare il tabellone dei voti proposti per portarlo agli scrutini. Purtroppo ho utilizzato la funzione per copiare i voti prima che venissero inseriti da tutti i docenti. Ora non mi permette più di ripetere l'operazione. È così? Sono rovinata?
Registro elettronico AXIOS

Ma il tabellone non la visualizzi più quando entri nel pannello scrutinio per mettere la tua proposta di voto? I coordinatori di classe continuano a vederlo e possono eventualmente proiettarlo sulla Lim durante durante lo scrutinio: così facciamo noi, proiettiamo il tabellone completo di tutte le proposte di voto collegando l'account del coordinatore. A fine scrutinio poi abbiamo tutti il file col tabellone definitivo che viene prodotto quando inviamo la chiusura di fine scrutinio.
Perché vi obbligano a stamparlo ?

Perché ti possano magari aiutare utenti più esperti dovresti dire con che registro elettronico stai lavorando.

Prosecco ha scritto:Ma il tabellone non la visualizzi più quando entri nel pannello scrutinio per mettere la tua proposta di voto? I coordinatori di classe continuano a vederlo e possono eventualmente proiettarlo sulla Lim durante durante lo scrutinio: così facciamo noi, proiettiamo il tabellone completo di tutte le proposte di voto collegando l'account del coordinatore. A fine scrutinio poi abbiamo tutti il file col tabellone definitivo che viene prodotto quando inviamo la chiusura di fine scrutinio.

Ma questa non lavorava alla primaria? Alla primaria c'è il coordinatore di classe? : - )

Questa, cioè io, lavora in una scuola secondaria di secondo grado.
È la prima volta che ci chiedono di stampare il tabellone e portarlo agli scrutini, non so perché. Comunque, come avevo indicato, il registro elettronico è AXIOS. Il punto è che nel pannello scrutini una volta copiati i voti inseriti da tutti i colleghi non si può più ripetere l'operazione (mancavano i voti di un docente). Per poter ripetere l'operazione bisogna entrare nel pannello di controllo e sbloccare (operazione che può essere eseguita dal ds o delegato)
Grazie

effe ha scritto:Questa, cioè io,  lavora in una scuola secondaria di secondo grado.

E infatti non parlavo di te, ma di Prosecco, che da mesi millanta di lavorare alla primaria, ma in realtà sappiamo tutti che lavora alle medie.

paniscus_2.1 ha scritto:

effe ha scritto:Questa, cioè io,  lavora in una scuola secondaria di secondo grado.

E infatti non parlavo di te, ...

Peccato! Per un attimo ci avevo creduto:)

paniscus_2.1 ha scritto:

Prosecco ha scritto:Ma il tabellone non la visualizzi più quando entri nel pannello scrutinio per mettere la tua proposta di voto? I coordinatori di classe ...

paniscus_2.1 ha scritto:

effe ha scritto:Questa, cioè io,  lavora in una scuola secondaria di secondo grado.

E infatti non parlavo di te, ma di Prosecco, che da mesi millanta di lavorare alla primaria, ma in realtà sappiamo tutti che lavora alle medie.

:-)))))))  perché credi facciano i registri elettronici specifici per la primaria con la scritta "docente prevalente" che poi sul tempo pieno sono con parità di ore prevalenti ben 2 docenti da noi e persino su molte classi a tempo normale lo sono in 2 perché fanno su 2 classi così che una insegni l'ambito matematico e l'altra italiano + antropologico ed infine tutte le specialiste di IRC e Inglese + altri pasticci vari che sempre abbiamo nei mix che si creano alla primaria: tutto questo NON toglie il fatto che vengano anche da noi ufficializzati i coordinatori che peraltro fanno da presidenti quando il DS manca, ossia quasi sempre, durante gli scrutini   :-)))))

mi chiedo piuttosto su quale ordine di scuola insegni tu Paniscus per non riconosce la mia professionalità e competenza di maestra di scuola primaria   :-))))))

@paniscus ma tu su che ordine di scuola lavori per essere così ostinatamente incapace, dopo tutti questi mesi che stiamo discutendo qui, di riconoscere una maestra come tale ?