ruolo nelle superiori ed esuberi
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ruolo nelle superiori ed esuberi
Chiedo con sgomento: é ipotizzabile, in base a quanto letto nell'articolo di un' autorevole rivista, che le immissioni in ruolo nelle scuole superiori possano non avvenire a causa della presenza notevole degli esuberi? Grazie
medea74- Messaggi : 46
Data d'iscrizione : 31.08.10
I numeri e le dichiarazioni
Il problema risuona tra i numeri e le dichiarazioni.
Con ordine.
Le dichiarazioni (dei sindacati) parlano di assunzioni su tutti i posti disponibili e queste avevano generato delle aspettative: io , per esempio, sono 5° in una graduatoria provinciale dove ci sono 8 posti disponibili (come da resoconto della FLC ripreso anche da alcune toto-assunzioni).
E qui andiamo verso i numeri. Dal resoconto di cui sopra, però, ho ricavato la seguente tabella
(non mi permette di inserila come immagine ma credetemi sulla fiducia)
Si evince che, al netto degli esuberi e su scala nazionale, le disponibilità per le assunzioni su posto normale per le scuole secondarie superiori sono soltanto 576.
Ovviamente su scala regionale e provinciale la situazione è molto diversa, ma il numero totale di assunzioni che ne segue (per tutti gli ordini di scuola su posto normale e su sostegno) è pari a 28.947 e quindi molto vicino ai famigerati 30.000 posti.
Ovvio, se questo fosse il principio, significherebbe che, per esempio, a Siena non si assume sui posti disponibili nella A013, perché la A060 è in esubero a Reggio Calabria: altro che assunzioni su tutti i posti disponibili a meno di quelli impegnati per le utilizzazioni!
E credo che a questo scenario faccia riferimento l’articolo dell'autorevole rivista.
Come interpretare allora le dichiarazioni? The answer my friends is blowing in the wind!
Una nota polemica mi sia concessa: questo modo di comunicare non mi piace. Cercherò di ricordarmene quando sarò dietro una cattedra (o meglio in mezzo ai banchi come da mia abitudine).
Con ordine.
Le dichiarazioni (dei sindacati) parlano di assunzioni su tutti i posti disponibili e queste avevano generato delle aspettative: io , per esempio, sono 5° in una graduatoria provinciale dove ci sono 8 posti disponibili (come da resoconto della FLC ripreso anche da alcune toto-assunzioni).
E qui andiamo verso i numeri. Dal resoconto di cui sopra, però, ho ricavato la seguente tabella
(non mi permette di inserila come immagine ma credetemi sulla fiducia)
Si evince che, al netto degli esuberi e su scala nazionale, le disponibilità per le assunzioni su posto normale per le scuole secondarie superiori sono soltanto 576.
Ovviamente su scala regionale e provinciale la situazione è molto diversa, ma il numero totale di assunzioni che ne segue (per tutti gli ordini di scuola su posto normale e su sostegno) è pari a 28.947 e quindi molto vicino ai famigerati 30.000 posti.
Ovvio, se questo fosse il principio, significherebbe che, per esempio, a Siena non si assume sui posti disponibili nella A013, perché la A060 è in esubero a Reggio Calabria: altro che assunzioni su tutti i posti disponibili a meno di quelli impegnati per le utilizzazioni!
E credo che a questo scenario faccia riferimento l’articolo dell'autorevole rivista.
Come interpretare allora le dichiarazioni? The answer my friends is blowing in the wind!
Una nota polemica mi sia concessa: questo modo di comunicare non mi piace. Cercherò di ricordarmene quando sarò dietro una cattedra (o meglio in mezzo ai banchi come da mia abitudine).
Aspettativa Zero- Messaggi : 298
Data d'iscrizione : 01.08.11
La tabella
Ecco la tabella a cui facevo riferiemtno nel post precedente (meglio di così non riesco ad inserirla)
Ord_Scuola Disp_N Disp_S Esub_N Esub_S Delta N Delta S Disp-Esub
infanzia 6042 1021 0 0 6042 1021 7063
primaria 4459 2205 2561 0 1898 2205 4103
I grado 14167 2162 585 0 13582 2162 15744
II grado 8155 1604 7579 143 576 1461 2037
Totali 32823 6992 10725 143 22098 6849 28947
in ogni caso la 1° colonna è l'ordine scuola, la 2° le disponibilità su piosto normale e la 3°quelle su sostegno, 4° e 5° gli esuberi su posto normale e sostegno, 6° e 7° le differenze tra disponibilità ed esuberi su posto normale e su sostegno mentre l'ultima è la somma della 6° e della 7°.
Ord_Scuola Disp_N Disp_S Esub_N Esub_S Delta N Delta S Disp-Esub
infanzia 6042 1021 0 0 6042 1021 7063
primaria 4459 2205 2561 0 1898 2205 4103
I grado 14167 2162 585 0 13582 2162 15744
II grado 8155 1604 7579 143 576 1461 2037
Totali 32823 6992 10725 143 22098 6849 28947
in ogni caso la 1° colonna è l'ordine scuola, la 2° le disponibilità su piosto normale e la 3°quelle su sostegno, 4° e 5° gli esuberi su posto normale e sostegno, 6° e 7° le differenze tra disponibilità ed esuberi su posto normale e su sostegno mentre l'ultima è la somma della 6° e della 7°.
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