Didattica online: e se gli alunni se ne fregano?

Se uno non consegna un compito a scuola gli posso mettere anche un brutto voto, ma possiamo farlo con la didattica online? In generale vedo che rispondo tutti molto bene, ma ovviamente ci sono sempre quelli che se ne fregano e accampano scuse, come li si valuta?

da me hanno scritto sul registro elettronico che la mancata consegna di un compito viene valutata negativamente...a parte che, alla luce dei fatti, come fai a bocciare ragazzi ai quali manca un mese di scuola ,e secondo ne mancheranno 3...? quindi, se ne fregheranno si...ma se sono tutto il giorno a fare vasche per la città...dobbiamo puntare, sempre a mio parere, solo sulla conoscenza, daremo loro la possibilità di imparare, senza valutarli...io così vedo la didattica a distanza.....

la pensavo come te quota... eppure davanti ai primi compiti che mi sono arrivati via mail mi sono accorta che i ragazzini chiedevano feedback! i ragazzini vogliono che venga dato un valore a loro lavoro e in fondo non è nemmeno così tanto sbagliato
Parlo di un riassunto di arte scritto sul quaderno e fotografato ... parlo di un disegno ...comunque loro il lavoro l'hanno fatto e vogliono qualcosa in cambio: il voto! Io i voti li sto dando. Un po' gonfiati, un po' tenendo conto della qualità fotografica sicuramente peggiorativa... È un piccolo ritorno alla normalità. Serve a loro, serve a noi.

io non ho ancora iniziato con la didattica a distanza, stiamo aspettando direttive dal ds....vedremo...

Io i voti a chi mi consegna li metto eccome, ci mancherebbe..., il punto è a chi NON consegna, solitamente io metto un 4, ma sinceramente non mi sento di tanto di farlo adesso. Solo che poi chi ha consegnato potrebbe dire: perché io ho dovuto lavorare e l’altro ha potuto non fare?

Si potrebbe dire che chi non consegna determinate cose adesso avrà una verifica supplementare al rientro a scuola, per valutare se anche loro hanno appreso quanto i compagni. Vedi come rispondono.

Io sto andando avanti con questa modalità a distanza ormai da due settimane, tuttavia non ho messo nessun voto; non vedo come si possa conciliare l'attribuzione di un voto in un registro elettronico ufficiale con il fatto che la Didattica è sospesa; non avremmo più nessuna possibilità di dare insufficienze perchè qualunque insufficienza sul tabellone di Giugno porterebbe a un ovvio ricorso. Io le farò al ritorno, quando tutto il macello sarà terminato, a costo di passare tutti i giorni di Maggio a correggere verifiche: a quel punto le insufficienze saranno voti ufficiali a prova di qualunque ricorso.

Io ho proprio detto che a chi non consegna metto 3.....mi hanno consegnato tutti con 1 gg di anticipo, anche perche' molti mi dicono che si annoiano a casa quindi son contenti di aver qualcosa da fare. Do anche da rispondere a domande con registrazione di audio, valuto anche quelle perche' si sente se leggono o sono loro ad organizzare il discorso.....ci sono stati audio esilaranti

@ Elirpe: Sarebbe un ottimo sistema, se non fosse che non credo proprio che nel giro di un paio di mesi la situazione tornerà alla normalità. Guardando alla zona più colpita della Cina, stanno rallentando i contagi solo adesso, dopo 3 mesi, e continuano comunque ad avere parecchi morti.

Il punto infatti è che si rischia il ricorso a mettere delle insufficienze.

Da me la dirigenza, con apposito comunicato, ha precisato che nella didattica a distanza non è contemplata alcuna forma di verifica degli apprendimenti e che non possono essere formulati in alcuna forma giudizi validi ai fini della valutazione.
Gioco, partita, incontro.

Da noi è uscita una circolare ma è tutto molto vago

Se se ne fregano,peggio per loro,al momento opportuno si vedrà.
Se tutto si limita a questi pochi giorni,poco più di una settimana,tutto si risolverà interrogandoli in classe al rientro,se invece la cosa dovesse protrarsi allora  si porrà il problema della valutazione,al quale non so dare una risposta perchè come dicevo nell'altro topic non si può valutare a distanza,anche le università online prevedono comunque che gli esami si facciano in presenza,e ci mancherebbe altro,tu assegni un compito e ti viene restituito e chi ti garantisce che lo ha fatto il tuo studente?

[quote="Cozza"]la pensavo come te quota... eppure davanti ai primi compiti che mi sono arrivati via mail mi sono accorta che i ragazzini chiedevano feedback! i ragazzini vogliono che venga dato un valore a loro lavoro e in fondo non è nemmeno così tanto sbagliato
Parlo di un riassunto di arte scritto sul quaderno e fotografato ... parlo di un disegno ...comunque loro il lavoro l'hanno fatto e vogliono qualcosa in cambio: il voto! Io i voti li sto dando. Un po' gonfiati, un po' tenendo conto della qualità fotografica sicuramente peggiorativa... È un piccolo ritorno alla normalità. Serve a loro, serve a noi.[/quote]

Serve per farli lavorare certo, e a te per essere più credibile come insegnante, ma non è detto che, alla fine della fiera, quei voti poi te li vadano a convalidare...basta una circolare ministeriale che li rende inefficaci, e il piatto è servito.
Bisogna considerare il fatto che tutte le iniziative prese autonomamente, in questi giorni convulsi, possono aver valore solo temporaneo.
A me preoccupa invece il futuro, perché da questa esperienza non ne usciremo indenni, in primis la scuola. quasi quasi mi vien da parlare come il dolciniano della fase 1, quello complottista ;-)

io dovrò consegnare al ds una relazione sull'attività svolta e dirò chi ha lavorato e come. Però da me stanno lavorando bene o male tutti, ma io sono in un liceo però :-)

Onestamente io ho 6 valutazioni da settembre a febbraio, più la verifica del recupero del trimestre. Posso anche valutare per quello che ho visto fino a questo momento e il resto del programma sarà valutato l'anno prossimo.
Certo che chi ha un voto per il primo periodo e poi più nulla, come succedeva nell'istituto in cui lavoravo l'anno scorso, difficilmente potrà dare valutazioni negative.
Per i miei alunni che hanno 5, 6 o 7 voti insufficienti direi che l'anno è già negativo indipendentemente da questa interruzione. O volevano recuperare tutto a maggio?

Temo si vada verso una promozione erga omnes, per decreto.
Mi ricorda il film "Notte prima degli esami"...quando si era sparsa la voce che gli esami di maturità fossero stati annullati, e tutti festeggiavano in strada ;-)

Assurdo. Alcuni dei miei studenti di prima non possono assolutamente affrontare il programma di seconda e vanno riorientati.

Io sto mettendo dei voti a chi ha lavorato, proprio per premiare l'impegno rispetto a chi non ha fatto nulla e sono tanti……...

A voi risulta che gli alunni abbiano l'obbligo di una connessione internet?
Ok, divertitevi pure con le valutazioni su lavori inviati in questo modo ma pensare che questa sia una valutazione che reggerebbe ad un ricorso è pura follia. Divertitevi, poi il DS a fine anno vi dirà cosa fare!

[quote="Scuola70"]Io sto mettendo dei voti a chi ha lavorato, proprio per premiare l'impegno rispetto a chi non ha fatto nulla e sono tanti……...[/quote]

E come fai a sapere se le esercitazioni le hanno fatte da soli, o se le sono fatte svolgere dall'insegnante di ripetizioni private in nero, o se le hanno fatte in gruppo e se le sono passate tra di loro?

La didattica a distanza, per come mediamente congegnata in questo frangente, serve a garantire il diritto all'istruzione non il dovere all'apprendimento. E' discutibile anche, ad un eventuale rientro, fare direttamente delle verifiche sugli argomenti consegnati perchè si potrebbe obiettare che non ci sia stata un'effettiva spiegazione o questa sia risultata non chiara.

[quote="elirpe"]Io sto andando avanti con questa modalità a distanza ormai da due settimane, tuttavia non ho messo nessun voto; non vedo come si possa conciliare l'attribuzione di un voto in un registro elettronico ufficiale con il fatto che la Didattica è sospesa; non avremmo più nessuna possibilità di dare insufficienze perchè qualunque insufficienza sul tabellone di Giugno porterebbe a un ovvio ricorso. Io le farò al ritorno, quando tutto il macello sarà terminato, a costo di passare tutti i giorni di Maggio a correggere verifiche: a quel punto le insufficienze saranno voti ufficiali a prova di qualunque ricorso.[/quote]

tra l'altro è possibile valutare se noi non firmiamo il registro e poi come facciamo a fare verifiche su argomenti solo presentati a distanza?
in che ordine di scuola sei tu? superiori?

[quote="Scuola70"]Io sto mettendo dei voti a chi ha lavorato, proprio per premiare l'impegno rispetto a chi non ha fatto nulla e sono tanti……...[/quote]

si però gli altri non vengono penalizzati e per cui si potrebbe pensare che sono giustificati a non fare nulla...

[quote="franco71"]La didattica a distanza, per come mediamente congegnata in questo frangente, serve a garantire il diritto all'istruzione non il dovere all'apprendimento. E' discutibile anche, ad un eventuale rientro, fare direttamente delle verifiche sugli argomenti consegnati perchè si potrebbe obiettare che non ci sia stata un'effettiva spiegazione o questa sia risultata non chiara.[/quote]
appunto....eventuale...guarda che sino a settembre i ragazzi non rientreranno più a scuola...secondo me

[quote="JaneEyre"]Assurdo. Alcuni dei miei studenti di prima non possono assolutamente affrontare il programma di seconda e vanno riorientati.[/quote]
vorrà dire che recupererete in seconda, eliminando i mille progetti pregettini gite gitarelle film teatri inutili....