Le aporie del decreto (bozza)

Promemoria primo messaggio :

Nessun bocciato = i voti, belli o brutti, non hanno alcun valore.

Eppure si continua a inserirli nel registro elettronico. Va bene, c'è la valutazione "formativa".
Ma allora posso semplicemente dire, in videoconferenza o in altra forma , "bravo" o "scarso" allo studente. E la cosa avrebbe il medesimo valore.

Dunque, che senso ha utilizzare un atto amministrativo (il registro elettronico) in un regime dove, se la bozza del decreto sarà quella, i voti non hanno alcun valore amministrativo?

Peraltro, il "tutti promossi" è una disposizione talmente potente e universale da negare, dialetticamente, il valore di qualsiasi attività didattica a distanza. Poiché se a prescindere da quello che si fa, tutti sono promossi, allora si potrebbe anche non fare nulla.

Trovo la bozza del decreto, così come esce dalle indiscrezioni, estremamente aporetica nel momento in cui rende obbligatoria la didattica a distanza. Perché da un lato nega , dall'altro afferma, sulla stessa materia. Spero vivamente che cambi altrimenti altro che tsunami di ricorsi.

Ci sono novità? A parte la data del 13 aprile, con rientro il 15 aprile per la Puglia mi pare, è emersa qualche altra indicazione?

[quote="Procopio"]Ci sono novità? A parte la data del 13 aprile, con rientro il 15 aprile per la Puglia mi pare, è emersa qualche altra indicazione?[/quote]

Al momento, non si muove foglia.

[quote="gugu"]C'è la possibilità che la DaD nel prossimo futuro diventi l'unico mezzo di somministrazione della didattica.
Si potrebbe più che dimezzare il corpo docente, tanto più se qualcuno dimostra che è uno strumento efficacissimo.[/quote]

e quindi?
quale sarebbe il problema? temi di perdere il posto di lavoro?
naa, stai sciallo, sicuramente la tendenza è quella, ma prima che ciò accada mediamente quelli presenti in questo forum saranno tutti ritornati polvere!

Il timore della dad "urbi et orbi" lo vedo come concreto pure io; la nostra fortuna, in questo caso, è che sarebbe incompatibile con la nostra funzione istituzionale di babysitting, specie se gli stessi genitori si troveranno a dover lavorare da casa come in questo periodo. Questo forse ci salverà.

lo diventerà per i ragazzini, dai 13 ai 20 anni, che potranno stare da soli a casa, per i più piccolini, continueremo a fare le baby sitter..anni fa mi capitò proprio una cosa del genere, ultimo giorno di scuola, portiamo i ragazzi in un parco, chiedendo ai genitori di venirli a prendere in stazione...mamma di uno...bene prof, grazie...domani stesso orario? no signora, domani iniziano le vacanze... le vacanze? ed io a chi LASCIO mio figlio?....non so che dirle, signora...

Mah. Possiamo permetterci di lasciare soli in casa i ragazzini delle superiori? 14-18 anni? Già lo sono molto spesso tutti i pomeriggi, e ne vediamo i risultati...molti crescono "allo stato brado", senza una guida, senza punti di riferimento educativi. Gli togliamo anche le ore della mattina? Sarebbe una follia giustificata solo da ragioni economiche.

Con la DAD, a mio avviso, verranno intanto fatti corsi di recupero e sportelli, facendoli rientrare nella funzione docente, quindi svolti gratis et amore dei. Il nostro dirigente quest'anno, ben prima dell'emergenza, ci aveva proposto di farlo, ma noi abbiamo cassato la proposta. In futuro, visto che si sta andando sempre di più (ahimé) verso il superamento della contrattazione collettiva, per legge ci verrà imposto questo tipo di DAD: es. fare ripetizione ai nostri studenti al pomeriggio di quanto fatto al mattino, con la scusa che così si può andare avanti con il programma e non fare la pausa didattica con recupero in itinere.

[quote="pepe"]Con la DAD, a mio avviso, verranno intanto fatti corsi di recupero e sportelli, facendoli rientrare nella funzione docente, quindi svolti gratis et amore dei. Il nostro dirigente quest'anno, ben prima dell'emergenza, ci aveva proposto di farlo, ma noi abbiamo cassato la proposta. In futuro, visto che si sta andando sempre di più (ahimé) verso il superamento della contrattazione collettiva, per legge ci verrà imposto questo tipo di DAD: es. fare ripetizione ai nostri studenti al pomeriggio di quanto fatto al mattino, con la scusa che così si può andare avanti con il programma e non fare la pausa didattica con recupero in itinere.[/quote]


Vedo che la quarantena fa molto male.
Per fortuna passerà.

PS. Ma quando scrivete certe cose le pensate davvero o servono solo per fare passare questi giorni?

[quote="pepe"]Con la DAD, a mio avviso, verranno intanto fatti corsi di recupero e sportelli, facendoli rientrare nella funzione docente, quindi svolti gratis et amore dei. Il nostro dirigente quest'anno, ben prima dell'emergenza, ci aveva proposto di farlo, ma noi abbiamo cassato la proposta. In futuro, visto che si sta andando sempre di più (ahimé) verso il superamento della contrattazione collettiva, per legge ci verrà imposto questo tipo di DAD: es. fare ripetizione ai nostri studenti al pomeriggio di quanto fatto al mattino, con la scusa che così si può andare avanti con il programma e non fare la pausa didattica con recupero in itinere.[/quote]


mi sembrano davvero futuristici e improponibili questi scenari, forse ci stiamo spingendo troppo in là con la fantasia! A scuola e anche alla vita normale toccherà rientrare prima o poi se non si vuole evitare un paese in default o disastri economici che se già ora sono di proporzioni gigantesche diverranno bibliche...e a quel punto la Dad sarà solo una metodologia di supporto e ausilio di quanto si fa in presenza e non un palliativo o un modo per sopperire alle ataviche mancanze di mezzi e strumenti della scuola italiana!