Notizie sulle prove svolte oggi concorso straordinario

Promemoria primo messaggio :

Chi è già tornato a casa, cortesemente può darci informazioni sulla tipologia di domande? Grazie

sì, porterò quella di plastica trasparente con la chiusura a strip...

Dunque: ho sentito che parlate di uda. Anch’io mi sto preparando per progettare lezioni tenendo conto di competenze e metodologie ma se chiedono una uda bisogna includere più materie. Non solo la propria..che ne pensate?

[quote="franco71"]Tra concorso, viaggio di andata e ritorno (per i fuori regione) ci vuole almeno un giorno per riprendersi. Gli "assenti" sono giustificati.[/quote]

mmh...e oggi? Hanno perso la strada di casa? mettiamoci delle mollichine...

[quote="sempreconfusa1"][quote="franco71"]Tra concorso, viaggio di andata e ritorno (per i fuori regione) ci vuole almeno un giorno per riprendersi. Gli "assenti" sono giustificati.[/quote]

mmh...e oggi? Hanno perso la strada di casa? mettiamoci delle mollichine...[/quote]
Hanno firmato una clausola che prevede la segretezza sui contenuti delle prove sostenute, pena l'esclusione dal concorso. Oppure, per le nuove ordinanze, sono rimasti bloccati in qualche altro forum.

Oggi nessuno ancora che ha sostenuto la prova e che possa illuminarci?

Scusate ma non penso che la prima cosa che un candidato faccia dopo tre ore di concorso sia guardare questo forum. Vi assicuro che la situazione presente è già abbastanza stressante!

[quote="sempreconfusa1"]... mettiamoci delle mollichine...[/quote]

No. Risparmiale per la carestìa che sta per abbattersi sul bel paese.

A034  chimica,come imposteresti una lezione, facendo degli esempi e con quali metodologie didattiche
termodinamica , i processi chimici  nel formaggio, pedologia (non ho risposto)DNA Enzimi  e metabolismo
obiettivi minimi, come tratteresti la lezione con uno studente BES. Inglese abbordabile cosa fare se vuoi insegnare inUK

Io oggi ho fatto la prova per A034, scienze e tecnologie chimiche. 5 domande su lezioni da impostare (niente uda, niente competenze...). Domande molto centrate sulla descrizione e spiegazione dei contenuti da trattare, poi nelle prime due si chiedevano anche esempi da impiegare x la spiegazione dell'argomento mentre nelle altre 3 si chiedevano esplicitamente le strategie didattiche, ma sempre dopo aver illustrato i contenuti. In una delle 3 domande in cui si chiedeva la parte metodologica si chiedevano gli obiettivi minimi e in un' altra le strategie da impiegare in caso di studente con difficoltà di apprendimento.
Argomenti: entropia ed entalpia, cinetica enzimatica, acidi nucleici, trasformazioni chimiche e biochimiche nella produzione del formaggio e pedogenesi.

...non ho visto che c'era già un post sulla prova..

A te come è andata?

Così così, non ho fatto quella sugli acidi nucleici...e non sono pienamente soddisfatta nemmeno di quelle che ho fatto ma lo sapevo già che sarebbe andata così, non avendo avuto tempo di ripassare e non vedendo alcune cose da 20 anni (tipo biochimica). Tra l'altro nei 3 anni di insegnamento a scuola non ho mai toccato nessuno di questi argomenti, come la maggiorparte dei candidati immagino...o almeno chi ha insegnato al primo biennio...Forse solo termodinamica si affronta ma non è detto...Ad ogni modo è andata, non mi giustifico di certo, le cose bisogna saperle...certo non è facile quando il programma è così vasto, ma in fondo la difficoltà è la stessa per tutti.
Comunque non si sa mai..magari il minimo lo prendo, altrimenti pazienza, ci saranno altre occasioni.

@mchiaras
si possono usare i libri di testo delle sup?

Fatta oggi la mia prova, che dire, argomenti facili per chi insegna da un po ma domande scritte con i piedi.
Cioe, erano molto contradditorie e facilmente opinabili nel senso che tra candidati abbiamo interpretato diversamente la traccia.
Ma così é...

[quote="Antesignano"][quote="sempreconfusa1"]... mettiamoci delle mollichine...[/quote]

No. Risparmiale per la carestìa che sta per abbattersi sul bel paese.[/quote]

per i lockdown o per catastrofi naturali? Ormai abbiamo varietà di scelta

A41
Dato l'argomento/modulo xxx, inquadratelo all'interno di una Uda e fate una lezione della durata massima di 20 minuti indicando tempi e prerequisiti.
In un caso si diceva aggiungere nel modulo i bes.

Sostituire xxx con select, cache, multitasking, VPN e... Non mi ricordo la quinta domanda : D
La parte di inglese facile, un testo e 5 domande dove bastava copiare le giuste parti del testo

Nel bene o nel male... Sono libero!

[quote="mariella59"]A034  chimica,come imposteresti una lezione, facendo degli esempi e con quali metodologie didattiche
termodinamica , i  processi chimici  nel formaggio, pedologia (non ho risposto)DNA Enzimi  e metabolismo
obiettivi minimi, come tratteresti la lezione con uno studente BES. Inglese abbordabile cosa fare se vuoi insegnare inUK[/quote]

eheheh ma il tipo di BES lo immaginiamo noi? Il mio BES é ipovedente. Gli metto un PC col monitor che fa vedere la LIM sul banco! fatto!! zaccchete!

[quote="LucaToni"][quote="mariella59"]A034  chimica,come imposteresti una lezione, facendo degli esempi e con quali metodologie didattiche
termodinamica , i  processi chimici  nel formaggio, pedologia (non ho risposto)DNA Enzimi  e metabolismo
obiettivi minimi, come tratteresti la lezione con uno studente BES. Inglese abbordabile cosa fare se vuoi insegnare inUK[/quote]

eheheh ma il tipo di BES lo immaginiamo noi? Il mio BES é ipovedente. Gli metto un PC col monitor che fa vedere la LIM sul banco! fatto!! zaccchete![/quote]

10 e lodeXD!

Ciao a tutti. Fatto lo scritto ieri sulla A041. Tutte e 5 le domande richiedevano le famose UDA anche se nella traccia c'era scritto "Unità Didattica (UDA)". Onestamente credevo di aver capito la differenza tra Unità Didattica e UDA ma durante la prova, dopo averle viste scritte insieme, sono entrata nel pallone. Sono riuscita a fare tutto con impostazione schematica ma il tempo è veramente poco per poter riflettere e non so se ho davvero soddisfatto la richiesta. Vi consiglio di prepararvi uno schema da poter seguire perché poi tra l'agitazione e il tempo che scorre si rischia di non svolgere la traccia. Spero che vi sia di aiuto e in bocca al lupo a tutti!

[quote="Antesignano"]@mchiaras
si possono usare i libri di testo delle sup?[/quote]

Per la preparazione dici?
..non so...dipende dalle materie, dal tipo di testo...alcuni sono molto semplificati

[quote="Rea"]... Tutte e 5 le domande richiedevano le famose UDA anche se nella traccia c'era scritto "Unità Didattica (UDA). ..."[/quote]

ma quindi la richiesta era un'unità didattica o un'UDA??? mi sembra ci passi una gran bella differenza!!!

Ho riportato esattamente ciò che era scritto nella traccia. Io l'ho svolta come unità didattica...

[quote="Willyx"]A41
Dato l'argomento/modulo xxx, inquadratelo all'interno di una Uda e fate una lezione della durata massima di 20 minuti indicando tempi e prerequisiti.
In un caso si diceva aggiungere nel modulo i bes.

Sostituire xxx con select, cache, multitasking, VPN e... Non mi ricordo la quinta domanda : D
La parte di inglese facile, un testo e 5 domande dove bastava copiare le giuste parti del testo

Nel bene o nel male... Sono libero![/quote]

Non è così.
Non c'era scritto da nessuna parte di preparare una lezione di venti minuti.. né tantomeno parlava di moduli. Non a caso molti hanno pensato all'inverosimile cosa dell'uda di venti minuti...

[quote="magodiafano"][quote="Willyx"]A41
Dato l'argomento/modulo xxx, inquadratelo all'interno di una Uda  e fate una lezione della durata massima di 20 minuti indicando tempi e prerequisiti.
In un caso si diceva aggiungere nel modulo i bes.

Sostituire xxx con select, cache, multitasking, VPN e... Non mi ricordo la quinta domanda : D
La parte di inglese facile, un testo e 5 domande dove bastava copiare le giuste parti del testo

Nel bene o nel male... Sono libero![/quote]

Non è così.
Non c'era scritto da nessuna parte di preparare una lezione di venti minuti.. né tantomeno parlava di moduli. Non a caso molti hanno pensato all'inverosimile cosa dell'uda di venti minuti...[/quote]

In a41 si, si doveva fare una lezione ddi della durata massima di 20' inquadrandola in una Uda. Tre erano così, due senza tempi, ma perché non era una ddi. Il quinto argomento erano le pile

[quote="sempreconfusa1"] per i lockdown o per catastrofi naturali? Ormai abbiamo varietà di scelta [/quote]

Tutte e due le cose.