Animatore digitale

Buongiorno a tutti.
Lavoro in un istituto tecnico tecnologico e insegno per la cdc A040. Il mio DS mi ha chiesto disponibilità a ricoprire il ruolo di Animatore Digitale. Trattandosi di un incarico nuovo per me ho preso tempo, nel frattempo mi sono informato su Orizzonte Scuola, trovando articoli interessanti, tuttavia mi piacerebbe leggere di esperienze realmente vissute da docenti che scrivono in questo forum. Mi spaventa lo spettro di una componente burocratica non indifferente.
Vorrei capire, in pratica, nell'esperienza reale, cosa comporta l'incarico e quanto impegno richiede.
Grazie in anticipo a chi mi risponderà.

haran banjo ha scritto:Buongiorno a tutti.
Lavoro in un istituto tecnico tecnologico e insegno per la cdc A040. Il mio DS mi ha chiesto disponibilità a ricoprire il ruolo di Animatore Digitale. Trattandosi di un incarico nuovo per me ho preso tempo, nel frattempo mi sono informato su Orizzonte Scuola, trovando articoli interessanti, tuttavia mi piacerebbe leggere di esperienze realmente vissute da docenti che scrivono in questo forum. Mi spaventa lo spettro di una componente burocratica non indifferente.
Vorrei capire, in pratica, nell'esperienza reale, cosa comporta l'incarico e quanto impegno richiede.
Grazie in anticipo a chi mi risponderà.

Penso che sia un incarico impegnativo , ma anche ben remunerato. Chiedi al ds quanto ti darebbero .

Nella mia scuola un ruolo essenziale, ma molto oneroso in termini di tempi, solo durante gli scrutini finali è stato chiamato più volte per vari intoppi, ipotizzo sia ben remunerato e a ragion veduta!

Grazie, in termini operativi, cosa vi è capitato di fare?

Corsi di formazione sul digitale, creazione degli account di docenti o studenti sulla piattaforma in uso, promozione del digitale attraverso attività anche su più classi con elaborati finali multimediali , gestione dei social della scuola ecc

Secondo me dipende dalla buona volontà dell'animatore. Ai tempi del lockdown hanno avuto una mole di lavoro notevole per attivare in pochi giorni la dad, ma credo che l'impegno il più delle volte si limiti a creare gli account per docenti e studenti su GSuite o altra piattaforma - impegno non da poco a settembre per decine di nuovi colleghi e un centinaio di nuovi studenti - e suggerire qualche buona pratica per l'uso di nuove tecnologie didattiche.
Nella mia scuola l'incarico è affidato al primo collaboratore del dirigente e non è retribuito.

Oltre a quello che hanno già scritto i colleghi, nella mia scuola l'animatore digitale si occupa anche, in collaborazione con la segretria e con il Team Digitale, della richiesta e della gestione dei PON europei e della gestione del registro elettronico (risoluzione di problematiche varie, impostazioni per l'inizio dell'anno e degli scrutini, account genitori e docenti,...), gestione e manutenzione di laboratori informatici, pc e LIM nelle classi, gestione della rete wi-fi della scuola... insomma tutto quello che ha a che fare con l'informatica e l'assistenza a docenti e famiglie.

Grazie

MartaB ha scritto:Oltre a quello che hanno già scritto i colleghi, nella mia scuola l'animatore digitale si occupa anche, in collaborazione con la segretria e con il Team Digitale, della richiesta e della gestione dei PON europei e della gestione del registro elettronico (risoluzione di problematiche varie, impostazioni per l'inizio dell'anno e degli scrutini, account genitori e docenti,...), gestione e manutenzione di laboratori informatici, pc e LIM nelle classi, gestione della rete wi-fi della scuola... insomma tutto quello che ha a che fare con l'informatica e l'assistenza a docenti e famiglie.

in pratica l'animatore digitale fa il lavoro della funzione strumentale 2 e della commissione pon?

Disillusa ha scritto:

MartaB ha scritto:Oltre a quello che hanno già scritto i colleghi, nella mia scuola l'animatore digitale si occupa anche, in collaborazione con la segretria e con il Team Digitale, della richiesta e della gestione dei PON europei e della gestione del registro elettronico (risoluzione di problematiche varie, impostazioni per l'inizio dell'anno e degli scrutini, account genitori e docenti,...), gestione e manutenzione di laboratori informatici, pc e LIM nelle classi, gestione della rete wi-fi della scuola... insomma tutto quello che ha a che fare con l'informatica e l'assistenza a docenti e famiglie.

in pratica l'animatore digitale fa il lavoro della funzione strumentale 2 e della commissione pon?

Nel mio Istituto le cose sono strettamente collegate e l'Animatore Digitale si occupa anche di quanto ho scritto, in collaborazione con le altre figure.

MartaB ha scritto:

Disillusa ha scritto:

MartaB ha scritto:Oltre a quello che hanno già scritto i colleghi, nella mia scuola l'animatore digitale si occupa anche, in collaborazione con la segretria e con il Team Digitale, della richiesta e della gestione dei PON europei e della gestione del registro elettronico (risoluzione di problematiche varie, impostazioni per l'inizio dell'anno e degli scrutini, account genitori e docenti,...), gestione e manutenzione di laboratori informatici, pc e LIM nelle classi, gestione della rete wi-fi della scuola... insomma tutto quello che ha a che fare con l'informatica e l'assistenza a docenti e famiglie.

in pratica l'animatore digitale fa il lavoro della funzione strumentale 2 e della commissione pon?

Nel mio Istituto le cose sono strettamente collegate e l'Animatore Digitale si occupa anche di quanto ho scritto, in collaborazione con le altre figure.

Ma la gestione di laboratori, LIM e rete wifi non dovrebbe spettare agli assistenti tecnici di laboratorio?

eracle ha scritto:

MartaB ha scritto:

Disillusa ha scritto:

MartaB ha scritto:Oltre a quello che hanno già scritto i colleghi, nella mia scuola l'animatore digitale si occupa anche, in collaborazione con la segretria e con il Team Digitale, della richiesta e della gestione dei PON europei e della gestione del registro elettronico (risoluzione di problematiche varie, impostazioni per l'inizio dell'anno e degli scrutini, account genitori e docenti,...), gestione e manutenzione di laboratori informatici, pc e LIM nelle classi, gestione della rete wi-fi della scuola... insomma tutto quello che ha a che fare con l'informatica e l'assistenza a docenti e famiglie.

in pratica l'animatore digitale fa il lavoro della funzione strumentale 2 e della commissione pon?

Nel mio Istituto le cose sono strettamente collegate e l'Animatore Digitale si occupa anche di quanto ho scritto, in collaborazione con le altre figure.

Ma la gestione di laboratori, LIM e rete wifi non dovrebbe spettare agli assistenti tecnici di laboratorio?

Io lavoro in un Istituto Comprensivo, non abbiamo questa figura interna. Ne abbiamo uno a livello di rete di scuole, introdotto con la pandemia, ma è appunto su una rete di scuole... non sempre è disponibile quando ci servirebbe, perciò cerchiamo di gestire noi internamente.

MartaB ha scritto:

eracle ha scritto:

MartaB ha scritto:

Disillusa ha scritto:

MartaB ha scritto:Oltre a quello che hanno già scritto i colleghi, nella mia scuola l'animatore digitale si occupa anche, in collaborazione con la segretria e con il Team Digitale, della richiesta e della gestione dei PON europei e della gestione del registro elettronico (risoluzione di problematiche varie, impostazioni per l'inizio dell'anno e degli scrutini, account genitori e docenti,...), gestione e manutenzione di laboratori informatici, pc e LIM nelle classi, gestione della rete wi-fi della scuola... insomma tutto quello che ha a che fare con l'informatica e l'assistenza a docenti e famiglie.

in pratica l'animatore digitale fa il lavoro della funzione strumentale 2 e della commissione pon?

Nel mio Istituto le cose sono strettamente collegate e l'Animatore Digitale si occupa anche di quanto ho scritto, in collaborazione con le altre figure.

Ma la gestione di laboratori, LIM e rete wifi non dovrebbe spettare agli assistenti tecnici di laboratorio?

Io lavoro in un Istituto Comprensivo, non abbiamo questa figura interna. Ne abbiamo uno a livello di rete di scuole, introdotto con la pandemia, ma è appunto su una rete di scuole... non sempre è disponibile quando ci servirebbe, perciò cerchiamo di gestire noi internamente.

Non avete un ufficio tecnico? Il sito della scuola lo gestiscono degli esterni?

Cloretta_2 ha scritto:
Non avete un ufficio tecnico? Il sito della scuola lo gestiscono degli esterni?

Ufficio tecnico in un comprensivo? Non ce l’hanno neanche i licei.

Anche il sito della scuola lo gestiamo noi.
Non so, forse negli istituti di II grado le cose sono diverse...

MartaB ha scritto:Anche il sito della scuola lo gestiamo noi.
Non so, forse negli istituti di II grado le cose sono diverse...

Se per gestione intendi pubblicazione di circolari, aggiornamenti di sezioni dedicate all'istituto, indirizzi, organi collegiali, si fa così in tutte le scuole, poiché i siti sono realizzati in Joomla, wordpress o altri programmi pensati per la gestione dei contenuti con unìinterfaccia simile a word.
Se invece vi occupate anche del backup del database e degli aggiornamenti di sicurezza, in bocca al lupo e spero che non siate mai oggetto di virus e attacchi esterni.
Nella mia scuola anni fa qualche hacker burlone aveva bucato il sito e riempito la home page di link a siti porno, per la gioia di tutti gli alunni...