differenza contenuto prove

Io non ho capito ma mi sembra che ci sia una differenza sostanziale tra le prove di filosofia, discipline giuridiche da un lato e elettronica dall' altro.
Come mai le domande di elettronica sono incentrate tutte sulla didattica?

(A034Si tratta di 3 quesiti della disciplina per i quali è richiesto di collocare la trattazione nell'ambito di una programmazione disciplinare di un istituto tecnico o professionale, individuando le competenze minime, gli argomenti specifici ed eventuali collegamenti interdisciplinari, gli strumenti didattici e le strategie metodologiche, le prove di verifica e i criteri di valutazione.)

Forse mi sto facendo idee strane ma non sarà perchè i posti di elettronica sono pochissimi e quindi si è scelto di selezionare non tanto in base ai contenuti quanto in base a competenze didattiche dando più spazio a chi magari già insegna? boh

secondo me non si è tenuto conto di ciò

trattandosi di prove preparate da commissioni diverse, ognuna si è concentrata sugli aspetti che ha ritenuto più rilevanti

ma si sono concentrati solo ed unicamente su didattica e per chi già insegna a me sembra proprio un vantaggio! cambia solo l'argomento!

non e'detto...io insegno da piu'di 10 anni e ti assicuro che preferirei qualcosa di meno specifico visti i tempi ristretti.

lallaorizzonte ha scritto:secondo me non si è tenuto conto di ciò

trattandosi di prove preparate da commissioni diverse, ognuna si è concentrata sugli aspetti che ha ritenuto più rilevanti

beh avrebbero dovuto quanto meno consultarsi per far modo che le prove fossero strutturate in maniera omogenea, non credi?