preparazione prova orale infanzia

Promemoria primo messaggio :

accorrete numerose/i.....ora bisogna dare il massimo...

ALE 78 ha scritto:ragazze,ma voi non avete partecipato all'ultimo concorso(1999)?

Magari.. Nel 1999 avevo 16 anni!!

No, troppo giovane! O meglio ero al primo anno di scienze della formazione primaria, ma con un semplice diploma di liceo classico nn potevo partecipare...

Io si. Per l' infanzia , nella ormai vecchia graduatoria, sarei stata la 200 circa (dopo 13 anni). Nello stesso anno ho ripreso l' abilitazione x la primaria (avevo già quella del '96).
Che dire, mi piacciono le collezioni !!!

daniela_buono ha scritto:

ALE 78 ha scritto:ragazze,ma voi non avete partecipato all'ultimo concorso(1999)?

Magari.. Nel 1999 avevo 16 anni!!

beata te...io nel 99 ne avevo gia' 21...

LaurettaR ha scritto:No, troppo giovane! O meglio ero al primo anno di scienze della formazione primaria, ma con un semplice diploma di liceo classico nn potevo partecipare...

Rettifica il "troppo giovane", poppante!!!!!!

LaurettaR ha scritto:No, troppo giovane! O meglio ero al primo anno di scienze della formazione primaria, ma con un semplice diploma di liceo classico nn potevo partecipare...

peccato...

Mmmm...queste cose non le posso sentire! Ma in che mondo viviamo? Cos'altro devi fare per dimostrare che sei una brava insegnante???? Vabbè lasciamo perdere!

X Ale, è andata bene così, io ho adorato i miei 4 anni di università, non potevo chiedere formazione migliore, anni molto ben spesi.

zappuneddu ha scritto:Io si. Per l' infanzia , nella ormai vecchia graduatoria, sarei stata la 200 circa (dopo 13 anni). Nello stesso anno ho ripreso l' abilitazione x la primaria (avevo già quella del '96).
Che dire, mi piacciono le collezioni !!!

allora sei la piu' vecchia!!!!!!...anch'io ho partecipato a quel concorso;è stato cosi' che mi sono abilitata per la primaria...quello per l'infanzia ,invece,non lo superai...ma qui le graduatorie sono affollatissime!!!!!!!

LaurettaR ha scritto:Mmmm...queste cose non le posso sentire! Ma in che mondo viviamo? Cos'altro devi fare per dimostrare che sei una brava insegnante???? Vabbè lasciamo perdere!

X Ale, è andata bene così, io ho adorato i miei 4 anni di università, non potevo chiedere formazione migliore, anni molto ben spesi.

condivido sugli anni ben spesi.a me l'universita' ha dato tanto...

Stavo appunto scrivendo (in contemporanea) che essendo la "meno giovane" della situazione, vi prego di mostrarmi il massimo rispetto e ossequio (magari potete continuare a darmi del tu)!!!!!

zappuneddu ha scritto:Stavo appunto scrivendo (in contemporanea) che essendo la "meno giovane" della situazione, vi prego di mostrarmi il massimo rispetto e ossequio (magari potete continuare a darmi del tu)!!!!!

meglio "vossia"... ;-)

ragazze,io stasera "me vac' a cucca' "(traduzione=vado a letto)...come si dice dalle mie parti...a domani!!! buonanotte a tutte...e non studiate troppo in mia assenza... :-)

Notte Ale !

Anche io mollo...lo studio in biblioteca ha reso e anche il ppt è a buon punto.
Ale in bocca al lupo

Capito, tutte a nanna !
Buonanotte.

Buongiorno ragazze,
stavo rileggendo la circolare del MIUR e mi sono resa conto che quando si parla di "lezione simulata" si intende qualcosa di diverso da come l'avevo immaginato:
"Sembra quindi opportuno che, anche nella formulazione delle tracce, risulti chiaramente che la lezione simulata non serve per esporre un argomento “come se ci si rivolgesse a degli studenti”, la qualcosa risulterebbe anche artificiosa, ma per consentire al candidato di dimostrare di essere in grado di progettare un’attività didattica reale, esplicitandone gli elementi essenziali:

il tema prescelto;
l’ordine o l’indirizzo scolastico;
l’età degli alunni;
la durata della proposta;
gli strumenti e i materiali previsti anche con riferimento a tecnologie avanzate e alla presenza eventuale di alunni con bisogni educativi speciali. Si fa presente che sugli alunni con bisogni educativi speciali la complessa letteratura scientifica sull’argomento è stata recentemente oggetto di un chiarimento normativo con un’apposita direttiva del Ministro dell’Istruzione del 27/12/2012.
E’ opportuno far presente che durante i trenta minuti della lezione simulata il candidato non venga interrotto dalla commissione, né da altri, al fine di consentirgli di esprimere al meglio le sue capacità e anche per evitare contestazioni sull’effettivo tempo a disposizione del candidato."
Cosa ne pensate? Io fino a pochi minuti fa immaginavo di fare:
progettazione di un'uda in ppt e simulazione di una lezione, ma leggendo meglio non si tratta di una simulazione, ma di una presentazione. Boh! Che ansia!

Ragazze, dove siete????

Io ci sono, ma sono in una fase di Picco di ansia… Sono davanti ai libri ma vado avanti come una lumaca... Necessito di sblocco di attacco di panico..

Penso a come potrei stupire positivamente la commissione un giorno dell'orale… Sono bravissima nelle presentazioni in PowerPoint, ma penso che saranno utilizzate da almeno il 90% dei candidati, perciò pensavo di usare la LIM, Ma, pur essendo portata per le tecnologie informatiche, non ho mai visto una lavagna interattiva multimediale.. Voi sapete se si riesce a reperirne una per fare pratica da casa?

Credo sia + facile se conosci qualcuno in qualche scuola che ne è dotata che te la faccia "provare"!
E se non ti riesce, fai qualcosa di più elaborato con la presentazione: di questo 90%, secondo me, l' 85% si limiterà ( come me se rientrerò fra i graziati) ad una semplice ( x me non tanto veramente) successione di diapositive!!!

Ciao Daniela,
anke io ho una situazione incasinata x i titoli, nn ho capito la laurea in SFP ce la valutano?Se si dovrei prendermi 5 punti visto che mi sono laureata con 108...speriamo ma nn è chiaro.....ma ke dite ci scambiamo le UDA? O no??

zappuneddu ha scritto:Credo sia + facile se conosci qualcuno in qualche scuola che ne è dotata che te la faccia "provare"!
E se non ti riesce, fai qualcosa di più elaborato con la presentazione: di questo 90%, secondo me, l' 85% si limiterà ( come me se rientrerò fra i graziati) ad una semplice ( x me non tanto veramente) successione di diapositive!!!

Grazie zappu, alla fine mi sa che faro' cosi'.. Sono la "presentatrice" ufficiale della multinazionale per cui lavoro, nel senso che tutte le presentazioni le creo io, percio' powerpoint ha davvero pochi segreti per me, mentre la Lim l'ho scoperta a livello teorico solo tramite questo concorso! Penso inseriro' animazioni, video, canzoni, ritagli di giornali/ fumetti, spezzoni di pubblicita', foto e mille altre cose.. Tutto per un massimo di 40-45 slide, copertine incluse. Anzi, se qualcuna di voi fa l'orale prima di me (21 giugno), mi offro gratuitamente come "consulente" per la vostra presentazione, cosi' se vi fa piacere posso darvi dei suggerimenti (per la forma e la grafica, almeno).. Ed io posso farmi un'idea di come avete pianificato di muovervi nella realizzazione della vostra uda... Perche' davvero io sono nel panico piu' totale..

E se sei il nel panico tu che power point lo "mastichi" come niente......
Forza e coraggio, in fondo parti avvantaggiata rispetto al 90% ( x intero) e che la tua consulenza sarà richiestissima!!!

simona7829 ha scritto:
Ciao Daniela,
anke io ho una situazione incasinata x i titoli, nn ho capito la laurea in SFP ce la valutano?Se si dovrei prendermi 5 punti visto che mi sono laureata con 108...speriamo ma nn è chiaro.....ma ke dite ci scambiamo le UDA? O no??

Simo, da quanto ho capito io dipende dal titolo che hai inserito quale titolo d'accesso nella domanda. Se Hai il diploma magistrale e hai dichiarato quello con il titolo d'accesso nella domanda per il concorso, allora Ti valuteranno il punteggio Considerando il voto di maturità. A quel punto la laurea in scienze della formazione sarà un titolo ulteriore acquisito successivamente al titolo d'accesso e quindi dovrebbe valere due punti, Come tutti i titoli acquisiti successivamente a quello di accesso. Se invece hai dichiarato la laurea in scienze della formazione come titolo di accesso ma hai anche il diploma magistrale, il diploma non ti viene conteggiato come titolo, Perché acquisito prima del titolo d'accesso al concorso. In realtà ti conviene di più questa seconda azione perché, qualora avessi indicato il diploma come titolo d'accesso, questo ti verrebbe conteggiato al massimo due punti, a cui aggiungere i due per la laurea successiva. Totale quattro punti. La laurea in scienze della Formazione primaria, invece, da sola riesce anche a darti un massimo di cinque punti. Ma non sono una specialista in merito, perciò Dovresti informarti meglio da un sindacato..