preparazione orale primaria

Da Mbuto Mer Mag 29, 2013 2:33 pm

Promemoria primo messaggio :

siccome l'altro post è un pò confusionario poichè ci sono anche le informazioni relative all'orale per la scuola dell'infanzia ho deciso di creare questo post specifico così possiamo confrontarci e trovare le info in modo più veloce.

Allora io ho l'orale a fine giugno (il 27) e pensavo di cominciare a preparare qualcosa da poter adattare all'eventuale traccia...

Da Maryangel Mar Giu 11, 2013 3:36 pm

alessia31 ha scritto:No scusami ma nn c'entra nulla, i collegamenti inerdisciplinari nn necessiterebbero di specificare giusto giusto l'inlgese, che invece va accertato con un colloquio a parte e con parametri relativi....

La griglia fa riferimento per la fase prima a:
". Capacità comunicative,
espressive ,di
argomentazione,
di analisi/sintesi,
di rielaborazione critica e
padronanza della lingua inglese"

per la fase seconda a:
"Capacità comunicative,
di argomentazione , di
analisi/sintesi e padronanza
lingua inglese"

Da alessia31 Mar Giu 11, 2013 3:41 pm

Maryangel ha scritto:
alessia31 ha scritto:No scusami ma nn c'entra nulla, i collegamenti inerdisciplinari nn necessiterebbero di specificare giusto giusto l'inlgese, che invece va accertato con un colloquio a parte e con parametri relativi....

La griglia fa riferimento per la fase prima a:
". Capacità comunicative,
espressive ,di
argomentazione,
di analisi/sintesi,
di rielaborazione critica e
padronanza della lingua inglese"

per la fase seconda a:
"Capacità comunicative,
di argomentazione , di
analisi/sintesi e padronanza
lingua inglese"

A me non convince proprio

Da brillantina Mar Giu 11, 2013 3:42 pm

Maryangel ha scritto:
brillantina ha scritto:Buongiorno a tutti, sono da poco iscritta a questo forum e vi faccio i complimenti per lo spirito collaborativo che state dimostrando! Ecco perchè vi chiedo un aiuto per togliermi alcuni dubbi circa un argomento che mi sta facendo impazzire.
Mi potreste dire in parole semplicissime cos'è, a cosa serve e come deve essere utilizzato il CLIL.
Dimenticavo, ma avete intenzione di preparare anche qualche uda di religione?
Grazie e buon lavoro a tutti!

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Gazie per le indicazioni...sempre a disposizione!

Da Maryangel Mar Giu 11, 2013 3:43 pm

brillantina ha scritto:
Maryangel ha scritto:
brillantina ha scritto:Buongiorno a tutti, sono da poco iscritta a questo forum e vi faccio i complimenti per lo spirito collaborativo che state dimostrando! Ecco perchè vi chiedo un aiuto per togliermi alcuni dubbi circa un argomento che mi sta facendo impazzire.
Mi potreste dire in parole semplicissime cos'è, a cosa serve e come deve essere utilizzato il CLIL.
Dimenticavo, ma avete intenzione di preparare anche qualche uda di religione?
Grazie e buon lavoro a tutti!

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Gazie per le indicazioni...sempre a disposizione!

Di niente! ; )

Da Maryangel Mar Giu 11, 2013 3:44 pm

alessia31 ha scritto:
Maryangel ha scritto:
alessia31 ha scritto:No scusami ma nn c'entra nulla, i collegamenti inerdisciplinari nn necessiterebbero di specificare giusto giusto l'inlgese, che invece va accertato con un colloquio a parte e con parametri relativi....

La griglia fa riferimento per la fase prima a:
". Capacità comunicative,
espressive ,di
argomentazione,
di analisi/sintesi,
di rielaborazione critica e
padronanza della lingua inglese"

per la fase seconda a:
"Capacità comunicative,
di argomentazione , di
analisi/sintesi e padronanza
lingua inglese"
A me non convince proprio

Secondo te hanno sbagliato a impostare la griglia?

Da matira Mar Giu 11, 2013 3:46 pm

Maryangel ha scritto:
alessia31 ha scritto:
Maryangel ha scritto:
alessia31 ha scritto:No scusami ma nn c'entra nulla, i collegamenti inerdisciplinari nn necessiterebbero di specificare giusto giusto l'inlgese, che invece va accertato con un colloquio a parte e con parametri relativi....

La griglia fa riferimento per la fase prima a:
". Capacità comunicative,
espressive ,di
argomentazione,
di analisi/sintesi,
di rielaborazione critica e
padronanza della lingua inglese"

per la fase seconda a:
"Capacità comunicative,
di argomentazione , di
analisi/sintesi e padronanza
lingua inglese"
A me non convince proprio

Secondo te hanno sbagliato a impostare la griglia?

perché non sollevate la questione alla redazione o chiedete chiarimenti all'usr?

Da Maryangel Mar Giu 11, 2013 3:58 pm

matira ha scritto:
Maryangel ha scritto:
alessia31 ha scritto:
Maryangel ha scritto:
alessia31 ha scritto:No scusami ma nn c'entra nulla, i collegamenti inerdisciplinari nn necessiterebbero di specificare giusto giusto l'inlgese, che invece va accertato con un colloquio a parte e con parametri relativi....

La griglia fa riferimento per la fase prima a:
". Capacità comunicative,
espressive ,di
argomentazione,
di analisi/sintesi,
di rielaborazione critica e
padronanza della lingua inglese"

per la fase seconda a:
"Capacità comunicative,
di argomentazione , di
analisi/sintesi e padronanza
lingua inglese"
A me non convince proprio

Secondo te hanno sbagliato a impostare la griglia?

perché non sollevate la questione alla redazione o chiedete chiarimenti all'usr?

Premesso che io concorro per un'altra regione, ho letto la griglia di valutazione per l'orale infanzia e la lingua straniera ha una "sua" griglia, nella seconda parte del colloquio. Quindi per la primaria, sempre secondo me, si aspettano che durante l'esposizione "libera" si faccia riferimenti all'inglese.

Da nientepanico Mar Giu 11, 2013 4:30 pm

buongiorno e buonasera quanto avete scritto!?!? brave/i non c'è molto da aggiungere cmq vi dico
-x quanto riguarda il BES/adhd etc ho visto che nelle tracce non c'è specificato di che tipo quindi conviene a noi sceglierlo a priori per inserire modalità di inclusione più adeguate
-la traccia sui numeri decimali è orrenda
-se l' INGLESE è OVUNQUE........ OK SONO MORTA!!!
Io sto ripassando un po' di teoria, ma ogni tanto butto un occhio.....se avete bisogno, chiedete pure!

Da sarita76 Mar Giu 11, 2013 5:11 pm

ragazzi qualcuno potrebbe darmi qualche link o riferimento per metodologie didattiche da utilizzare in caso di BES/dsa ecc?? attendo fiduciosa....

Da Maryangel Mar Giu 11, 2013 5:13 pm

Maryangel ha scritto:
matira ha scritto:
Maryangel ha scritto:
alessia31 ha scritto:
Maryangel ha scritto:
alessia31 ha scritto:No scusami ma nn c'entra nulla, i collegamenti inerdisciplinari nn necessiterebbero di specificare giusto giusto l'inlgese, che invece va accertato con un colloquio a parte e con parametri relativi....

La griglia fa riferimento per la fase prima a:
". Capacità comunicative,
espressive ,di
argomentazione,
di analisi/sintesi,
di rielaborazione critica e
padronanza della lingua inglese"

per la fase seconda a:
"Capacità comunicative,
di argomentazione , di
analisi/sintesi e padronanza
lingua inglese"
A me non convince proprio

Secondo te hanno sbagliato a impostare la griglia?

perché non sollevate la questione alla redazione o chiedete chiarimenti all'usr?

Premesso che io concorro per un'altra regione, ho letto la griglia di valutazione per l'orale infanzia e la lingua straniera ha una "sua" griglia, nella seconda parte del colloquio. Quindi per la primaria, sempre secondo me, si aspettano che durante l'esposizione "libera" si faccia riferimenti all'inglese.

Hai ragione!!

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Da nientepanico Mar Giu 11, 2013 5:18 pm

sarita76 ha scritto:ragazzi qualcuno potrebbe darmi qualche link o riferimento per metodologie didattiche da utilizzare in caso di BES/dsa ecc?? attendo fiduciosa....

se scrivi il tuo indirizzo mail ti mando qualcosa, non riesco a postarlo qui

Da antonella1979 Mar Giu 11, 2013 5:41 pm

sarita76 ha scritto:ragazzi qualcuno potrebbe darmi qualche link o riferimento per metodologie didattiche da utilizzare in caso di BES/dsa ecc?? attendo fiduciosa....

anche a me farebbe piacere ricevere qualcosa, grazie

Da alemamy78 Mar Giu 11, 2013 5:42 pm

nientepanico ha scritto:
sarita76 ha scritto:ragazzi qualcuno potrebbe darmi qualche link o riferimento per metodologie didattiche da utilizzare in caso di BES/dsa ecc?? attendo fiduciosa....

se scrivi il tuo indirizzo mail ti mando qualcosa, non riesco a postarlo qui

handitechno.indire.it

Da nientepanico Mar Giu 11, 2013 5:43 pm

alemamy78 ha scritto:
nientepanico ha scritto:
sarita76 ha scritto:ragazzi qualcuno potrebbe darmi qualche link o riferimento per metodologie didattiche da utilizzare in caso di BES/dsa ecc?? attendo fiduciosa....

se scrivi il tuo indirizzo mail ti mando qualcosa, non riesco a postarlo qui

handitechno.indire.it

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Da alemamy78 Mar Giu 11, 2013 5:52 pm

...nn possono lamentarsi delle ns conoscenze " di rete " !!!
Sul sito dell'usr puglia c''è la circolare di aggiornamento delle commissioni x l'orale...piccolo grande dubbio: come è previsto un docente esperto di risorse informatiche ma nn uno di inglese???

Da alemamy78 Mar Giu 11, 2013 5:53 pm

come mai...

Da Maryangel Mar Giu 11, 2013 6:06 pm

alemamy78 ha scritto:come mai...

Forse perché per insegnare inglese alla primaria devi essere abilitato. L'insegnamento di informatica non è previsto alla primaria, quindi non ci sono insegnanti di primaria che possono valutarti.

Da alemamy78 Mar Giu 11, 2013 6:10 pm

preferirei cmq essere valutata da qcn davvero competente in materia, nn con la sola abilitazione, così come x le conoscenze informatiche!

Da Maryangel Mar Giu 11, 2013 6:17 pm

alemamy78 ha scritto:preferirei cmq essere valutata da qcn davvero competente in materia, nn con la sola abilitazione, così come x le conoscenze informatiche!

Non credo che avere una laurea sia sinonimo di "competenza".
Non ho capito se temi di non essere valutata per quello che meriti in inglese? O temi che un prof di informatica ti possa mettere in "crisi" durante la prova? Solo curiosità, nessuna polemica. ; )

Da alemamy78 Mar Giu 11, 2013 6:24 pm

Maryangel ha scritto:
alemamy78 ha scritto:preferirei cmq essere valutata da qcn davvero competente in materia, nn con la sola abilitazione, così come x le conoscenze informatiche!

Non credo che avere una laurea sia sinonimo di "competenza".
Non ho capito se temi di non essere valutata per quello che meriti in inglese? O temi che un prof di informatica ti possa mettere in "crisi" durante la prova? Solo curiosità, nessuna polemica. ; )

nè una nè l'altra, semplicemente notavo la diversità di reclutamento commissari, tt qui...ho conoscenze medie sia in ingl che in info, x cui, sono a rischio insuccesso al 50%..! Beh, poi, un laureato in lingue penso sia poco poco + competente di un insegnante altrimenti laureato con l'abilitazione all'inglese...a meno che nn ci si laurea coi punti del latte!

Da coccodrillina82 Mar Giu 11, 2013 6:36 pm

alfonsinacriscuolo ha scritto:Ok! Coccodrillina 82!
Io adesso sono fuori. Domani sera te le mando! Ma ti servono anche la lezioni sulla didattica in inglese... quellee sugli approcci... Mi hanno detto che in alcune regioni hanno fatto anche domande di tal genere, mentre in altre si sono limitati a chiedere notizie in generale!

Alfonsina attendo il materiale d'inglese [Devi essere iscritto e connesso per vedere questo link]

Da ToSc Mar Giu 11, 2013 6:49 pm

Potreste girare anche a me il materiale d'inglese? GRAZIE!!!
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Da daniela_buono Mar Giu 11, 2013 6:58 pm

coccodrillina82 ha scritto:
alfonsinacriscuolo ha scritto:Ok! Coccodrillina 82!
Io adesso sono fuori. Domani sera te le mando! Ma ti servono anche la lezioni sulla didattica in inglese... quellee sugli approcci... Mi hanno detto che in alcune regioni hanno fatto anche domande di tal genere, mentre in altre si sono limitati a chiedere notizie in generale!

Alfonsina attendo il materiale d'inglese [Devi essere iscritto e connesso per vedere questo link]

Alfonsina, quindi tu avresti materiale che noi umani ignoriamo??? mmhhh, molto interessante! Sono laureata in lingue ed ho insegnato inglese per 3 anni alla primaria, ma mi piacerebbe comunque darci un'occhiata... Si può? Ecco la mail [Devi essere iscritto e connesso per vedere questo link]
Ricambio con materiale sui Bes, ADHD, autismo, ecc

Da alfonsinacriscuolo Mar Giu 11, 2013 7:06 pm

Sto seguendo un corso su didattica dell'inglese e ho alcune traduzioni di didattica dell'inglese fatte da madrelingua.

Da daniela_buono Mar Giu 11, 2013 7:09 pm

alfonsinacriscuolo ha scritto:Sto seguendo un corso su didattica dell'inglese e ho alcune traduzioni di didattica dell'inglese fatte da madrelingua.

Sia il testo Edises che il Simone specifici per l'inglese allo scritto ne parlano ampliamente ; volevo capire se si trattava di qualcosa di simile a quell che hai tu

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