preparazione prova orale infanzia

Promemoria primo messaggio :

Qui c'è in argento Puc che viene fatto penzolare dall'albero in classe...http://www.scuolainfanziacaselle.com/pdf/Progetti%20maestre/Anno2011_12/progetti2/5prog_teatro%20%20finale.pdf

Concordo!!! La cosa più bella di questo concorso.... Prima che ci assumano tutti ovviamente! Hihihihi ^_^

Kle ha scritto:Concordo!!! La cosa più bella di questo concorso.... Prima che ci assumano tutti ovviamente! Hihihihi ^_^

ma magari!!! qui pare che nel frattempo i posti promessi all'inizio si son persi strada facendo... poi c'è ancora la valutazione dei titoli... insomma, attendiamo e intanto godiamoci questa vittoria collettiva! ^_^
possiamo comunque dire di essere arrivate alla fine con fatica ma anche tanto orgoglio :-)

super complimenti a nanà e matira!!

per memole: i video da you tube puoi scaricarli con "save the video" scrivilo su google, così lo trovi, è un sito e non c'è bisogno di istallare nulla.
io faccio sempre così.

sono fusa ho finito la presentazione com'è venuta è venuta!ora studio.

Si Matira, mi pace sognare!

ANNALISAS in bocca al lupo per domani!! e poi facci sapere..p.s. ti è piaciuta la canzoncina della nanna?

In bocca al lupo annalisas!!!, siamo tutti con te!

ciao a tutte,io sono nuova del forum.estraggo il 28 infanzia toscana,qualcuna gentilmente potrebbe farmi un esempio su come preparare la lezione simulata?vi ringrazio...sono ancora in alto mare,studio studio studio ma non riesco a concentrare un possibiloe sfondo integratore con mediatore.........help

ragazze sono tornata...alla fine la presentazione è riuscita davvero carina, e di questo devo ringraziare tutte voi per i contributi e anche gli incoraggiamenti!
se qualcuno avesse bisogno di qualsiasi cosa mandatemi una mail.
cmq , concorrevo in sicilia e mi hanno chiesto di infanzia:
pei/pdp
bes cosa comprendono
ppt per informatica mettere una presentazione
inglese parlare di me, se vado all'università, la mia famiglia, se ho mai fatto viaggi all'estero,ecc..
curricolo esplicito/implicito ed evoluzione normativa
competenze europeee
gardner
valutazione nell'infanzia come avviene
pof
poi non ricordo ma io sono contenta di come è andata.
tutto fattibile, stasera aspetto i risultati,commissione n.3.
grAZIE MILLE a tutte !!!

ragazze ma voi quando avete l'esame che me lo segno?se posso essere di un piccolo infinitesimo aiuto...

Audrey78 ha scritto:ANNALISAS in bocca al lupo per domani!! e poi facci sapere..p.s. ti è piaciuta la canzoncina della nanna?

bella e inserita

Qualcuno ha notizie in Piemonte?

Brava annalisas... Attendiamo il tuo risultato ma sappiamo già che è andato bene ^_^

ciao ragazze, tutto bene? anche voi qui in attesa della traccia di memolix?

@Margherita79: puoi vedere per le notizie del Piemonte il topic 'infanzia piemonte'. Non c'è molto, ma le tracce della 'lezione' sono molto più generiche. Tu quando avrai l'orale? Io a giorni.

mikkula ha scritto:@Margherita79: puoi vedere per le notizie del Piemonte il topic 'infanzia piemonte'. Non c'è molto, ma le tracce della 'lezione' sono molto più generiche. Tu quando avrai l'orale? Io a giorni.

estraggo il 12 agosto, allora ci ritroviamo sul forum.

susi lafaiette ha scritto:ciao a tutte,io sono nuova del forum.estraggo il 28 infanzia toscana,qualcuna gentilmente potrebbe farmi un esempio su come preparare la lezione simulata?vi ringrazio...sono ancora in alto mare,studio studio studio ma non riesco a concentrare un possibiloe sfondo integratore con mediatore.........help

IL 29,ANCH' IO IN ALTO MARE,E ALLA RICERCA DI MATERIALE

Buonasera ragazze, finalmente posso inserire la mia mail, visto che sono nel panico perchè non so come impostare la ppt qualcuna potrebbe inviarmi la sua ppt? Estraggo il 25 per il Lazio e per ora studio,studio,studio!
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Naná memolix ha estratto primaria, ma credo sia già a lavoro perché qui sul forum è sparita...

ragazze sto provando ad esercitarmi mi sto confondendo tra obiettivi generali, ob formativi, e competenze mi riepilogate le deifferenze gli ob formativi sono la stessa cosa dei generali????
gli ob specifici dovrebbero essere in relazione al campo di esperienza giusto ???il punto è anche gli ob generali e le competenze sono in relazione al campo di esperienza di riferimento?

potrei avere un ppt come esempio? [Devi essere iscritto e connesso per vedere questo link]

x hariel. Da quanto ho capito io gli obiettivi formativi si riferiscono all'acquisizione di competenze, mentre quelli specifici si riferiscono all'acquisizione delle conoscenze e abilità che servono per sviluppare quelle competenze. Tutti sono riconducibili ai campi di esperienza. Gli obiettivi generali io li ricollegherei al successo formativo in generale. Ma prendi tutto con le pinze: l'ho dedotto dallo studio e non dai testi (che a volte sembrano più confusi di noi!). Qualcun'altra ha qualche idea?

per hariel,gli obiettivi generali sono: sviluppare AUTONOMIA-ABILITà-COMPETENZE.
gli obiettivi specifici sono quelli fissati a livello nazionale con i CAMPI DI ESPERIENZA che si devono trasformare in obiettivi formativi che individuano le conoscenze e abilità e che si esplicitano attraverso il pof in UNITà DI APPRENDIMENTO. spero di essert stata utile per capire.qualcuno mi può fare un esempio di ppt o pdf?

cercando di riordinare le idee potrebbe essere così ma correggetemi se sbaglio: facendo una scaletta del ppt abbiamo in base alla traccia finalità generali, obiettivi formativi (conoscenze e abilità che ci proponiamo di conseguire), obiettivi specifici che sono in genere sono disciplinari ma con l'infanzia forse si riferiscono all'attività in questione, e le competenze attese sono la definizione in termini di abilità e conoscenze apprese(il bambino ha capacità di ..., ad obiettivo reaggiunto), poi si dfiniscono tempi strumenti e attività, verifiche valutazioni



ma quando tra le attività c'è la narrazione di una storia se ne riporta tutto il testo e lo si legge alla commissione??

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qui ci sono degli esempi