IL SOSTEGNO AI PRIVATI

e dell'articolo comparso ieri su repubblica, della proposta di 2 del pdl di dare parte del sostegno ai privati che ne dite?

http://www.repubblica.it/scuola/2011/05/26/news/sostegno_privato-16763850/

enricastella ha scritto:e dell'articolo comparso ieri su repubblica, della proposta di 2 del pdl di dare parte del sostegno ai privati che ne dite?

Se danno la possibilità di far lavorare i precari...... perchè no???? In questo modo dal posto comune al sostegno si potrebbe lavorare????

Se passerà questo assurdo disegno di legge ci saranno dei tagli indiscriminati nel settore sostegno, ed oltre a rischiare che i precari abilitati per il sostegno non lavorino più, ci saranno degli esuberi anche tra gli insegnanti di ruolo.

enricastella ha scritto:e dell'articolo comparso ieri su repubblica, della proposta di 2 del pdl di dare parte del sostegno ai privati che ne dite?

Dico che è una disgrazia... Possiamo fare qualcosa? Non vedo tanta preoccupazione in giro... :-(

http://orizzontescuola.forumattivo.com/t9653-privatizzare-il-sostegno-fa-male-allo-stato-italiano

Grazie titifra per aver apprezzato quello che ho scritto.
Vorrei solo aggiungere che tale proposta non mi preoccupa molto perchè è completamente ASSURDA e fuori da ogni LOGICA , poichè confido ancora nel buonsenso di qualche esponente politico, non passerà! Se dovesse passare.... ahimè.... mi trasferirò in Svezia o in Danimarca rinnegando e vergognandomi di essere nata e vissuta in Italia per quasi 40 anni. (Anche perchè di buoni motivi per vergognarmi ne vengono fuori ogni giorno).
Buon week end a tutti
xenia

Per contrastare il DDL n.2594 che intende affidare il sostegno ai privati, vi sollecitiamo ad inviare al più presto l'email allegata al link a tutti i membri della VII Commissione Cultura Senato
http://www.sostegno.org/node/130

maricanni ha scritto:Per contrastare il DDL n.2594 che intende affidare il sostegno ai privati, vi sollecitiamo ad inviare al più presto l'email allegata al link a tutti i membri della VII Commissione Cultura Senato
http://www.sostegno.org/node/130

Bene... Facciamo qualcosa... Posta certificata, vero?

maricanni ha scritto:Per contrastare il DDL n.2594 che intende affidare il sostegno ai privati, vi sollecitiamo ad inviare al più presto l'email allegata al link a tutti i membri della VII Commissione Cultura Senato
http://www.sostegno.org/node/130

ATTENZIONE: il DDL sarà presentato mercoledì 8 giugno alle ore 15. Relatrice è la sen. Colli. SCRIVIAMO IN TANTI!!

A: possa_g@posta.senato.it;marcucci_a@posta.senato.it; vita_v@posta.senato.it; valditara_g@posta.senato.it; colli_o@posta.senato.it; barelli_p@posta.senato.it; bevilacqua_f@posta.senato.it; gentile_a@posta.senato.it;

Cc: sostegno@sostegno.org



Al Presidente VII Commissione Permanente del Senato della Repubblica

Sen. G. Possa

Ai Senatori P. Barelli, V. Vita, A. Marcucci, G. Valditara, F. Bevilacqua, A. Gentile

Alla senatrice O. Colli



Oggetto: Disegno di Legge n. S 2594, Bevilacqua/Gentile



Gentile Presidente sen. Possa

Gentili senatori e senatrici

sono un genitore / insegnante / studente / operatore della scuola / e Vi scrivo per esprimere la mia personale preoccupazione in merito al Disegno di Legge n. S 2594, Disposizioni per favorire il sostegno di alunni con disabilità, co-firmato dai senatori Bevilacqua e Gentile,in merito al quale la VII Commissione è chiamata ad esprimersi.

Desidero sottolineare il fatto che il contenuto del DDL proposto, se attuato, potrà seriamente compromettere il futuro dell’esperienza dell’integrazione scolastica in Italia. L’integrazione di tutti gli alunni con disabilità è una scelta di civiltà in cui sono impegnate e coinvolte più agenzie, così come stabilito dalla norma vigente, che interagiscono e cooperano, ciascuna secondo le specifiche competenze, per contribuire a realizzare il Progetto di Vita degli alunni con disabilità. La collaborazione, contemplata dalla norma, è stata ribadita con fermezza dalle recenti Linee Guida firmate dal Ministro Gelmini, che ha richiamato alla corresponsabilità e alla collegialità, requisiti indispensabili per favorire l’inclusione.

La proposta contenuta nel DDL, prendendo le mosse da alcune situazioni di mal funzionamento, introduce soluzioni che riguardano l’intero sistema scolastico, trascurando il fatto che il processo di integrazione richiede e necessita di personale professionalmente competente, soprattutto sotto il profilo pedagogico-didattico e che gli interventi educativi competono esclusivamente al personale docente. Nel DDL in oggetto viene stabilito di attribuire non ben definiti “collaboratori esterni alla scuola”, privi di quelle competenze pedagogico-didattiche, irrinunciabili per attuare il processo inclusivo, il delicato compito educativo e di sostegno per gli alunni con disabilità e l’intervento didattico per gli alunni con DSA.

Il DDL presentato dai senatori Bevilacqua e Gentile persegue obiettivi e logiche che non coincidono con il progetto di una scuola e di una società fortemente inclusiva.

Egr. Sen. Possa, sen. Marcucci, sen. Vita, sen. Valditara, sen. Colli, sen. Barelli vi invito aprendere le distanze da questo progetto che, in realtà, tende a riportare nella scuola l’idea delle classi differenziali, di luoghi “separati” in cui gli alunni con un funzionamento diverso verrebbero relegati.

Le criticità della scuola italiana, se veramente si vogliono risolvere, necessitano di altre soluzioni, ovvero interventi in merito alla formazione, alla professionalità, alla competenza, alle risorse, alla continuità educativo-didattica, alla corresponsabilità, alla collegialità, alla partecipazione, per citarne alcune.

On. Senatori, se anche Voi credete nella costruzione di una società inclusiva, in cui ogni persona con disabilità possa vivere con dignità e rispetto, dite NO al Disegno di Legge n. S 2594, Disposizioni per favorire il sostegno di alunni con disabilità, presentato dal sen. Bevilacqua efirmato dal sen. Gentile,

Confido sulla Vostracollaborazione.

Distinti saluti

Firma (nome, cognome, indirizzo email) _________________________________

Luogo, data _________________________________

Novità?

Non si sa nulla?

BILANCIO VENETO. Gli insegnanti di sostegno. 700 in meno del previsto. Il Veneto penalizzato sul fronte del sostegno. Le indicazioni ministeriali parlano di 1 insegnante di sostegno ogni 2 diversamente abili. Il rapporto in Veneto è 1 insegnate ogni 2,18 alunni. Quello 0,18 di differenza che pare poca cosa, tradotto in posti significa 700 insegnanti in meno di sostegno. Gli studenti portatori di handicap sono poco meno di 14mila, mentre i posti di sostegno assegnati in Veneto sono 6.318, di cui 356 in deroga. Questi ultimi sono i posti aggiunti dall’Ufficio scolastico regionale oltre i contingenti ministeriali. (Il Gazzettino, 11.9.2010)

Piove sempre sul bagnato...

Sostegno ai privati, com'è andata a finire?

Ciao a tutti, io e altri docenti di sostegno abbiamo creato una petizione online per dire no al disegno di legge che vuole affidare il sostegno ai privati. Firmate a questo link
http://www.petizionionline.it/petizione/no-al-disegno-di-legge-che-vuole-affidare-ai-privati-il-sostegno-agli-alunni-disabili/4235