cattedra interna mista

Qualcuno sa dirmi qualcosa in più in merito alle cattedre interne miste? ho sentito dire che in una scuola dove c'erano perdenti posto (con 16 ore) il D.S. ha chiesto e ottenuto la cattedra interna mista e costoro hanno mantenuto la titolarità. Grazie. Preciso che non hanno il titolo di sostegno.

Cosa intendi per cattedra interna mista? Quali cdc sono state coinvolte?

Mai sentito di cattedre miste per i docenti di ruolo, senza titolo poi mi pare improbabile, però se uno possiede il titolo perchê no? Eviterbbe tanti docenti per tanti spezzoni e cnsentirebbe un avvicimamento..

cosa siano non lo so lo chiedo a voi. So che i docenti coinvolti sarebbero stati tutti dichiarati perdenti posto perché con 16 ore, così invece rimangono nella stessa scuola.

Di quali materie parli?
Sarebbe utile saperlo per capire se si tratta di cdc con atipicità

Arte, tecnologia, ed fisica, francese, musica. In poche parole le cattedre che fanno due ore per classe.

Con queste discipline come ha "mischiato" le cattedre il DS?
Non credo che abbia costituito una "cattedra mista" Arte+Ed.fisica oppure Francese+Musica...puoi essere più chiara?

Sarà stata mista nel senso di diurno + serale?

In quel caso, Perplessa, non sarebbe "mista", ma una normale COE.
Aspettiamo,però, chiarimenti da Alasca

giovanna onnis ha scritto:In quel caso, Perplessa, non sarebbe "mista", ma una normale COE.
Aspettiamo,però, chiarimenti da Alasca

Non conosco la normativa, per cui mi rifaccio a quanto dici, dato che sei di ruolo sul II Grado. Un'altra possibile spiegazione potrebbe essere una cattedra mista tra due sezioni associate di uno stesso istituto, magari tecnico+professionale. Altro non mi pare possibile.

Anche in quel caso sarebbe COE...a meno che Alasca per cattedra mista intenda proprio questo!?

La dicitura CIM (cattedra interna mista) si riferisce a quelle cattedre che si formano all'interno di una scuola che ha un unico codice meccanografico ma che comprende diversi indirizzi.
Ad esempio nella mia scuola, sotto la denominazione di "liceo scientifico" e sotto un unico codice meccanografico (non è un I.I.S.- istituto di istruzione superiore), ci sono sezioni di diversi indirizzi: liceo scientifico, liceo delle scienze umane e liceo linguistico. La docente che occupa una CIM ha 18 ore suddivise tra i tre diversi indirizzi del liceo.

Le cattedre a cui faccio riferimento sono nella secondaria di primo grado. Tutte le discipline sopra nominate da quest'anno non avevano più 18 ore bensì 16. Nonostante le 16 ore non sono dichiarati perdente posto perché il DS ha costituito (non so come, con quale normativa) cattedre interne miste. Naturalmente non ha potuto unire ad esempio musica e francese, anche perché ripeto sono tutti a 16 ore.

Beh, questo a quanto mi risulta non è proprio possibile. La perdita di due ore non è sininimo di per sé di perdita di posto, perché se nel comune o in quelli viciniori ci sono spezzoni orari della stessa disciplina, soprattutto per le educazioni o le lingue, l'Usp accorpa e crea una COE. Ci possono essere anche COE 9+ 3 +6, per esempio. Altro discorso è creare una cattedra che comprenda ore appartenenti a classi di concorso diverso, cosa che allo stato attuale la normativa non prevede assolutamente (altra cosa sono due spezzoni nello stesso istituto, attribuiti al medesimo docente a tempo determinato). Ossia, no è possibile creare una cattedra con, mettiamo, 16 ore di francese e 2 di spagnolo, per arrivare a 18. Se un dirigente ha fatto questo, all'Usp che facevano, dormivano?

alasca2010 ha scritto:Le cattedre a cui faccio riferimento sono nella secondaria di primo grado. Tutte le discipline sopra nominate da quest'anno non avevano più 18 ore bensì 16. Nonostante le 16 ore non sono dichiarati perdente posto perché il DS ha costituito (non so come, con quale normativa) cattedre interne miste. Naturalmente non ha potuto unire ad esempio musica e francese, anche perché ripeto sono tutti a 16 ore.

Continuo a non capire!!
Se, ad esempio, per Educazione Fisica sono rimaste 16 ore, per costituire una "cattedra interna mista" come la chiami tu, il DS ha costituito cattedra 16+2, queste 2 ore di quale materia sono?

Buongiorno penso però che una cattedra interna mista possa essere costituita con le nuove leggi sull'organico funzionale...cioè ad esempio francese inglese per chi ha 2 abilitazioni

eli.edo ha scritto:Buongiorno penso però che una cattedra interna mista possa essere costituita con le nuove leggi sull'organico funzionale...cioè ad esempio francese inglese per chi ha 2 abilitazioni

tutto è possibile, ma quella dell'organico funzionale al momento è un'ipotesi, non una legge.

eli.edo ha scritto:Buongiorno penso però che una cattedra interna mista possa essere costituita con le nuove leggi sull'organico funzionale...cioè ad esempio francese inglese per chi ha 2 abilitazioni

L'OFU non esiste ancora, quindi ritengo che Alasca si riferisca all'OD, dal momento che parla di potenziali soprannumerari, scongiurati grazie alle cattedre interne miste che continuo a non capire come siano costituite.
Confido nella risposta chiarificatrice di Alasca

non posso chiarire perché non so cosa abbia messo in atto il DS. Chiedevo a voi se ne avevao mai sentito parlare.

Non esistendo formalmente in OD la "cattedra interna mista" è difficile rispondere al tuo quesito dal momento che non sappiamo di quale tipologia di cattedra si sta parlando e quale completamento sia stato dato in OD dall'USP.
Il fatto che i colleghi abbiano mantenuto la titolarità dipende da come le cattedre sono state formate in OD e questo viene deciso dall'USP non dal DS che può fare solo proposte