Attività peer to peer.
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Attività peer to peer.
Stanno nascendo delle incomprensioni tra i docenti neoassunti circa l'attività peer to peer.
Nelle indicazioni dell'Indire si precisa che: bisogna "descrivere una micro-attività didattica costituita da una o al massimo due lezioni. L'attività deve essere la stessa che è stata svolta o che sarà svolta con la presenza del tutor nel peer to peer".
Molti docenti neo assunti sono dell'opinione che tale unità didattica, peer to peer, deve essere stata svolta o dovrà essere svolta obbligatoriamente dentro il periodo che va dall'inizio dalla prima circolare che parla del peer to peer (9 aprile) al termine del corso di formazione. Quindi in un arco temporale ben preciso.
In verità le indicazioni dell'Indire non dicono nulla a riguardo se non quello di preferire un'attività SVOLTA o da svolgere in peer to peer con il proprio tutor. Per cui un neo assunto che ha avuto assegnato un tutor già nel mese di novembre 2014, ben ha potuto già svolgere, con il proprio tutor, quell'attività caso mai nel mese di gennaio.
Cosa ne pensate?
Nelle indicazioni dell'Indire si precisa che: bisogna "descrivere una micro-attività didattica costituita da una o al massimo due lezioni. L'attività deve essere la stessa che è stata svolta o che sarà svolta con la presenza del tutor nel peer to peer".
Molti docenti neo assunti sono dell'opinione che tale unità didattica, peer to peer, deve essere stata svolta o dovrà essere svolta obbligatoriamente dentro il periodo che va dall'inizio dalla prima circolare che parla del peer to peer (9 aprile) al termine del corso di formazione. Quindi in un arco temporale ben preciso.
In verità le indicazioni dell'Indire non dicono nulla a riguardo se non quello di preferire un'attività SVOLTA o da svolgere in peer to peer con il proprio tutor. Per cui un neo assunto che ha avuto assegnato un tutor già nel mese di novembre 2014, ben ha potuto già svolgere, con il proprio tutor, quell'attività caso mai nel mese di gennaio.
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