La Stampa:la riforma della scuola potrebbe slittare di un anno.

Promemoria primo messaggio :

Sono senza parole!

Non c'è assunzione che tenga se le condizioni sono l'assenza di garanzie del posto di lavoro, della mansione e della dignità individuale.

gugu ha scritto:Io penso che, una volta terminati gli scrutini e una volta uniti i Verdiniani in Senato, la Riforma verrà approvata con pochissime modifiche nel giro di qualche giorno. Con successiva fiducia alla Camera dove i numero sono enormi per il PD. Bisogna pazientare ancora qualche giorno e poi finalmente il ruolo sarà cosa certa.

è davvero onorevole auspicare l'alleanza tra il partito che dovrebbe rappresentare i lavoratori e uno dei peggiori elementi che offre il panorama politico italiano, un banchiere bancarottaio in odor di molto.

martuma ha scritto:Per te Francesca4:

http://apidge.altervista.org/appello-diritto-ed-economia-politica-in-tutte-le-scuole/

Ma che bella giornata!
Grazie Martuma, anche se ero già a conoscenza di questo subemendamento, per cui non ci resta che pazientare e " toccare ferro".
E' stato davvero istruttivo leggere delle competenze e delle abilità che lo studio della nostra disciplina può fornire ai ragazzi.
Anche se la parte più coinvolgente e interessante è quella legata allo sviluppo delle competenze, che riporto di seguito.

COMPETENZE
Saper analizzare la realtà e i fatti concreti della vita quotidiana ed elaborare generalizzazioni che aiutino a spiegare i comportamenti individuali e collettivi in chiave economica;

Saper riconoscere la varietà e lo sviluppo storico delle forme economiche, sociali e istituzionali attraverso le categorie di sintesi fornite dall’economia e dal diritto;

Saper riconoscere l’interdipendenza tra fenomeni economici, sociali, istituzionali, culturali, tecnologici e la loro dimensione locale/globale;stabilire collegamenti tra le tradizioni locali, nazionali e internazionali sia in una prospettiva interculturale sia ai fini della mobilità di studio e di lavoro.

Mi sembra di riconoscere le modalità di funzionamento di un cervello cui sono particolarmente ...anzi fisicamente legata!

Non avevo ancora riflettuto a sufficienza su questi aspetti della disciplina.

Naturalmente, per rispondere alla tua domanda, è chiaro che il passaggio di questo subemendamento apra le porte, per quelli della A19, ad una stabilizzazione in tempi brevissimi, senza contare il fatto che un tale potenziamento dell'offerta formativa di questa disciplina aprirebbe la strada anche ai tanti docenti in G.I. che potrebbero vedere aumentare a dismisura sia gli incarichi annuali sulla disciplina, sia il numero delle cattedre sulla stessa che il prossimo concorso dovrebbe bandire.

Io credo che prima di potenziare la A019 dovrebbero ripristinare le ore tagliate dalla Gelmini nella A017, dato che c'è anche una sentenza passata in giudicato che li costringe a farlo.

Perplessa ha scritto:

megumi ha scritto:Slittare la riforma senza stralciare l'assunzione dei precari è la prova evidente (non che ce ne fosse bisogno) che della stabilizzazione dei precari all'attuale governo, come ai precedenti del resto, non importa nulla. L' "assunzione" è solo un cavallo di Troia per far passare altro.

esatto

Concordo con Megumi e Perplessa. Prendetevi la carota delle immissioni in ruolo che il mega bastone di tutto il resto ( delega al governo con abolizione del CCNL e dittatura dei Dirigenti) è già pronto.
L'italiano è quello di sempre... Contento se lo si prende per i fondelli ma dandogli lo zuccherino ( per non dire altro!).. perciò i politici spadroneggiano.