PEI, PDP o????

Ciao, un dubbio amletico: ho un bambino a scuola (infanzia) al quale è stata riconosciuta la 104 per una disabilità fisica. I genitori non hanno voluto richiedere l'insegnante di sostegno. Va comunque prodotto un piano personalizzato? Oppure in questo caso è un bambino come un altro?
Ringrazio chi vorrà rispondere.

Perchè ha chiesto la certificazione di disabilità se poi non vuole il sostegno? Boh, sono cose che non capirò mai. Immagino e spero che sia una disabilità che tutto sommato non dà particolari problemi.

Risulta da qualche documento scritto che la famiglia ha rifiutato il sostegno?

Ire ha scritto:Perchè ha chiesto la certificazione di disabilità se poi non vuole il sostegno? Boh, sono cose che non capirò mai. Immagino e spero che sia una disabilità che tutto sommato non dà particolari problemi.

Risulta da qualche documento scritto che la famiglia ha rifiutato il sostegno?

Sai chiedere il sostegno per la famiglia è una conferma della disabilità del figlio, sicuramente non è facile a livello psicologico, dovremo lavorarci sopra. purtroppo nn è una disabilità semplice.

Ma la scuola ha ricevuto comunicazione scritta dell'avvenuta certificazione di disabilità? O forse è stata una comunicazione informale? Vi è una disabilità evidente /(li chiedo perché a tre anni le variabili individuali credo siano molto ampie, quindi in caso di comunicazione informale alla scuola e di rifiuto del docente di sostegno non potreste che formulare un PDP, che ka famiglia dovrà cmq firmare).

In ogni caso, se c'è consegna formale della certificazione di disabilità non è il fatto che la famiglia rifiuti la propria parte che esonera la scuola dal fare la sua di parte.

Secondo me (ma non ho normativa a supporto) voi avete una certificazione di cui prendere atto e sulla quale attivare diverse procedure compresa quella di riunire il glh e di produrre un pei (che non è solo il piano individualizzato ma tutto il progetto per l'integrazione del bimbo, quindi comprende anche le misure adottate, che so, per aiutarlo a raggiungere l'aula se fosse incapace di farlo da solo) nel pei suggerirete la necessità di un insegnante di sostegno e farete una nota chiara sul rifiuto della famiglia. La famiglia firmerà, il sanitario firmerà e voi sarete formalmente a posto (e materialmente nei guai perchè se il bimbo ha davvero bisogno del sostegno e non glielo si fornisce di riffa o di raffa siete voi che dovrete lavorare di più)