alunno con disturbo pervasivo dello sviluppo e ritardo grave, cosa fare

Ho visionato ciò che è stato fatto nelle scuole medie e ho visto che è stato affrontato il programma di 4 elementare, so che il ritardo GRAVE corrisponde a sei anni circa, sono nel pallone perché in matematica è a livelli di prima elementare, sa solo contare fino a 12 , scrive solo stampato grande e male, ovviamente dovrò preparare una programmazione differenziata(siamo in un primo liceo scienze umane), cosa devo fare? Far comprare dei libri o posso usare i miei della erickson fotocopiati per lei di volta inbvolta e sistemati sul quaderno? Che argomenti devo affrontare? Sono spiazzata chi mi aiuta ?

ciao, ti dico una scemata da mamma perchè mi spiace che una domanda come la tua rimanga senza risposta e allora proviamo a stimolare un po' i tuoi colleghi.

Non potresti proseguire con il programma che ha fatto lo scorso anno?
Dare come obbiettivo il 20 o il 50?

Per le fotocopie non credo sia un problema se le dai tu a meno che per lei non sia gradevole e stimolante avere un libro colorato da sfogliare e sul quale imparare.

Buon lavoro.

Grazie Ire ..