Suddivisione ambiti Sicilia

Nella provincia di CT vi sono ambiti con sedi (stesso ambito) distanti anche 100 km l'una dall'altra e ambiti che presentano sedi praticamente confinanti con la città e sedi distanti anche 1h e 15'.

royalstefano ha scritto:Nella provincia di CT vi sono ambiti con sedi (stesso ambito) distanti anche 100 km l'una dall'altra e ambiti che presentano sedi praticamente confinanti con la città e sedi distanti anche 1h e 15'.

L'insegnante di ruolo ha diritto a potersi trasferire da una sede all'altra con i mezzi pubblici; dopo aver incassato il ruolo lo si fa presente e se l'interlocutore è sordo basta lasciare un po' di volte le classi scoperte per "impossibilità di svolgere la prestazione" e vedi che l'interlocutore riacquista l'udito.

Certamente questo non mette al riparo da pendolarismi più gestibili, ma questi esistono già.

Codice:

L'insegnante di ruolo

...??????
Solo l'insegnante di ruolo?
Anche quello precario direi...
Faranno orari con giorni divisi nettamente.
Un giorno vai lí...e un giorno vai là...
Scomodo comunque e non ci piove.

Volevo sottolineare che nella scelta dell'ambito potrebbe verificarsi che, scelgo ambito x in quanto intravedo la possibilità di essere vicino alla città di CT, ma lo stesso ambito include sedi distanti anche 1h e 15'. Range minuti: 5-75, non male.

àmbito 5 sarà molto ambìto, ma distanze rilevanti. Idem il 7.
http://www.orizzontescuola.it/news/ambiti-territoriali-26-sicilia-ogni-provincia-proposte-dellusr

ma poi il fatto che abbiano diviso tutti i paesini etnei in quel modo ha davvero dell'assurdo!

Vorrei conoscere quella mente eccelsa secondo la quale, per esempio, Misterbianco è più vicina a Vizzini e Scordia piuttosto che a Monte Po o che Melilli e Priolo siano più vicine a Lentini Carlentini o Francofonte che a Siracusa. Mi piacerebbe complimentarmi con il suo ottico e con i suoi docenti di geografia......

e perchè Mascalucia e Nicolosi che secondo loro sono più vicini a Bronte, ma non a Gravina, Battiati e S.G.La Punta, ne vogliamo parlare?

A CT, tranne 2 ambiti "comodissimi", che saranno assaltati, il resto degli ambiti ha sedi ottime e pessime assieme. Sicuramente per rendere le idee più chiare nella scelta...

Forse hanno usato il metodo  che il simpaticissimo Ciccio propose quando dovemmo scegliere le 100 province, le freccette o l'uccellino

A Messina hanno diviso la città tra nord e sud . Due ambiti, uno con  con accoppiamenti che comprendono le isole Eolie!!!! Ci sono scuole materne elementari ,medie e superioi negli ambiti, non vorrei che in caso di trasferimento interprovinciale,chi è titolare su scuola superiore finisse alle medie o elementari come è capitato in fase C. Un terzo ambito poi con sedi "infrequentabili " e altre accessibili. E chi ha la 104 personale come fa ad indicare tutte le scuole della propria città, visto che il capoluogo è diviso fra due ambiti?? Qualcuno ha capito altro? Personalmente sono confusa.......

Messina poi è da folli: seconda provincia d'italia per estensione (se non ricordo male), 2 mari, 2 coste, isole, monti, colline, uno stretto...e solo 2 ambiti.

royalstefano ha scritto:Messina poi è da folli: seconda provincia d'italia per estensione (se non ricordo male), 2 mari, 2 coste, isole, monti, colline, uno stretto...e solo 2 ambiti.

Tre ambiti ma sempre da folli! Ci sono comuni che distano 200 Km l'uno dall' altro;  per  raggiungerne alcuni si devono anche percorrere circa20/ 30 Km. di strade di montagna. Chissà che hanno nel cervello quelli che hanno fatto tale suddivisione. Tanto loro lavorano in città, dietro una scrivania, da cui non li smuove nessuno.

Conta purtroppo la popolazione scolastica soprattutto e Me nell'ultimo decennio ha subito una emorragia di iscritti.

Mi sono prenotato un camper...

erik ha scritto:Mi sono prenotato un camper...

Assunto in Sicilia?

Abbiamo anche il caso limite di una scuola inserita nell'ambito Messina sud ma con accorpata una scuola fisicamente collocata a nord, accanto a scuole incluse come Me nord. Tuttavia di tale istituzione scolastica (Istituto prof. Maiorana) non vi è traccia nell' elenco delle scuole superiori. Furbescamente omessa???

royalstefano ha scritto:Conta purtroppo la  popolazione scolastica soprattutto e Me nell'ultimo decennio ha subito una emorragia di iscritti.

I nostri figli, compresi i miei, dopo avere frequentato le scuole qui ,sono "fuggiti" al nord o all'estero portando con se professionalità , cervelli ed eventuali (futuri) figli. Qui purtroppo non è rimasto granchè, in tutti i sensi.

Si ct

In Puglia ogni capoluogo di provincia è un ambito a sè. Perchè noi dobbiamo essere i più sventurati e male amministrati?????

tellina ha scritto:

Codice:

L'insegnante di ruolo

...??????
Solo l'insegnante di ruolo?
Anche quello precario direi...
Faranno orari con giorni divisi nettamente.
Un giorno vai lí...e un giorno vai là...
Scomodo comunque e non ci piove.

L'insegnante precario quando sceglie la cattedra spezzata è sottoposto a vincoli di "facile raggiungibilità"; se gli spezzoni sono lontani la cattedra non gliela danno.

All'insegnante di ruolo possono imporre spezzoni qualsiasi, però non ha l'obbligo di teletrasportarsi nè quello di possedere un'automobile.

La provincia di Catania ha 1.091 milioni di abitanti (2012), 3552 kmq di estensione e circa 70000 studenti.

Se la legge impone di fare ambiti di 20 - 40000 studenti significa fare da 2 a 3 ambiti ovvero ambiti almeno 1200 kmq; se gli ambiti fossero quadrati avrebbero una diagonale (massima distanza) di 48 km, poichè hanno forma strampalata, dovuta all'orografia, è evidente che c'è da aspettarsi anche 70 - 80 km di distanza max.

Siete sicuri che sareste stati capaci di dividere la provincia di Catania in 2 o 3 parti in maniera migliore ..... per tutti ?

Hanno formato degli ambiti mettendo assieme sedi pessime e ottime. Avrebbero potuto comporre ambiti pessimi e buoni per via delle vie di comunicazione. Han fatto bene secondo me a " intrecciare" i paesi.

erik ha scritto:Si ct

Quest'anno?

Si