L 104/92 e diritto al sostegno

Buongiorno a tutti,
avrei bisogno di un consiglio su una situazione un pò intricata...

Alunno con certificazione 104/92 con gravità, medie con insegnante di sos.

Quest'a.s passa in prima superiore i genitori all'iscrizione non presentano la certificazione e non richiedono il sos (e vabbè..).

A dicembre su consiglio del coordinatore di classe fanno la certificazione per DSA presso la commissione Ulss e l'ottengono, contemporaneamente a gennaio l'alunno svolge la revisione presso la commissione INPS per la 104/92 riconfermata ma senza gravità.

Ora i genitori vorrebbero il sos per il prossimo anno. Mi rivolgo al responsabile per l'età evolutiva presso l'ulss competente e mi dice che in Veneto (solo in Veneto!?!?!) l'ultima parola spetta alla loro commissione...quindi la combinazione 104/92 ed insegnante di sostegno non sono affatto assicurati....

Ma stiamo scherzando?!? Al di là del pasticcio fatto dalla famiglia ma l'alunno disabile ha DIRITTO al sostegno...com'è la legge vale in tutta Italia e in Veneto no?!?! Mi sembra assurdo...voi che dite??

Grazie

ho curiosato un po'in rete e quello che ho trovato è


questo


da una scorsa moolto veloce non risulta che sia vero ciò che ti ha detto quella persona.

Qui dice, come per tutti i dipartimenti npi età evolutiva, che hanno il compito di collaborare con la scuola per sostegno ed inclusione. non parla del possibile veto al sostegno.


Tieni presente che questo documento risale al 2011, magari puoi cercare se c'è qualcosa di simile con data più recente per verificare che da allora non siano davvero cambiate le cose.

In linea di massima quando qualcuno sostiene qualcosa è in grado di fornire i riferimenti che avvalorino l'affermazione. Chiedi a lui quindi che ti dica in base a che legge sostiene ciò che sostiene o chiedi all'ufficio scolastico regionale sezione disabilità che fai prima.

In realtà la 104 non basta per il sostegno, serve anche la Certificazione ai fini dell'integrazione scolastica, che viene redatta dalla asl di competenza. Un alunno con il diabete, ad esempio, avrà la 104 ma con ogni probabilità non avrà bisogno dell'insegnante di sos. In quel caso il cdc riconoscerà un BES con un pdp che può prevedere sin da inizio anno un numero minore di verifiche ecc ecc.