Valutazione abilitazione... bella sfiga

Ciao ragazzi,
impegnata a studiare mi è sfuggita una frase dell'allegato A (quello dei titoli valutabili): in pratica il punteggio dell'abilitazione (TFA) si calcola aggiungendo a 5 (punteggio per abilitazione conseguita con percorso selettivo) il risultato dell'operazione X-75/5, dove X è appunto il voto dell'abilitazione... peccato che il risultato di questa formuletta debba essere arrotondato alla seconda cifra! Es: chi ha 93 al TFA è considerato allo stesso modo di chi ha 97... così come chi ha preso 97 differisci di ben 1 PUNTO in graduatoria rispetto a chi ha preso 98... vi sembra giusto?
sapete se ci sono ricorsi in atto verso questa cosa?

Io non so da informatica quale strambo calcolo tu abbia fatto, ma il punteggio di abilitazione si ottiene semplicemente togliendo 0,2 per ogni voto inferiore al 100.

Per cui sei hai 100 prendi 5 punti,

se hai 98 ne prendi 4,6

se hai 97 ne prendi 4,4

se hai 93 ne prendi 3,6


Come vedi...nulla di quello che hai scritto corrisponde al calcolo reale.

Questa cosa ancora non è stata chiarita da nessuno, a suo tempo ognuno diceva la sua: si arrotonda (con tutte le conseguenze elencate nel primo post) o no (quindi 0,2 tolto ad ogni voto)?

Aggiungo: i voti decimali allo scritto mi fanno propendere per la seconda.

gugu ha scritto:Io non so da informatica quale strambo calcolo tu abbia fatto, ma il punteggio di abilitazione si ottiene semplicemente togliendo 0,2 per ogni voto inferiore al 100.

Per cui sei hai 100 prendi 5 punti,

se hai 98 ne prendi 4,6

se hai 97 ne prendi 4,4

se hai 93 ne prendi 3,6


Come vedi...nulla di quello che hai scritto corrisponde al calcolo reale.

strambo calcolo?
io ho letto quello che c'è scritto nell'allegato A... tu lo hai letto?

infoscuola ha scritto:Questa cosa ancora non è stata chiarita da nessuno, a suo tempo ognuno diceva la sua: si arrotonda (con tutte le conseguenze elencate nel primo post) o no (quindi 0,2 tolto ad ogni voto)?

Aggiungo: i voti decimali allo scritto mi fanno propendere per la seconda.

mi auguro che sia come dici tu... innanzi tutto perchè ha senso e poi perchè prevedo una valanga di ricorsi... anche un 0.10 cambia la vita delle persone in queste graduatorie................

giovane_informatica ha scritto:

infoscuola ha scritto:Questa cosa ancora non è stata chiarita da nessuno, a suo tempo ognuno diceva la sua: si arrotonda (con tutte le conseguenze elencate nel primo post) o no (quindi 0,2 tolto ad ogni voto)?

Aggiungo: i voti decimali allo scritto mi fanno propendere per la seconda.

mi auguro che sia come dici tu... innanzi tutto perchè ha senso e poi perchè prevedo una valanga di ricorsi... anche un 0.10 cambia la vita delle persone in queste graduatorie................

Esatto, però è troppo aperto a interpretazione e ci vorrebbe chiarezza. Spero che ogni cdc o regione non interpreti diversamente!

Io non ho mai interpretato come nel primo caso.
Mi è sempre stato chiaro che la valutazione fosse di 0,2 in 0,2.
Io con 98 ho sempre calcolato di avere 4,6+5 punti per la selezione.

gugu ha scritto:Io non ho mai interpretato come nel primo caso.
Mi è sempre stato chiaro che la valutazione fosse di 0,2 in 0,2.
Io con 98 ho sempre calcolato di avere 4,6+5 punti per la selezione.

anche io!
ma ieri un collega mi ha fatto notare la frase "da arrotondare alla seconda cifra"

ma qual è il problema? proprio non riesco a capire: da quale calcolo ti risulta che 93 e 97 corrispondono allo stesso punteggio?

Carletto, si arrotondano tutte e due a 4 (18/5=3.6; 22/5= 4.4). Io non vedo che problema ci sia... Il discrimine fra i voti è di 5 in 5 rispetto al punteggio nella graduatoria, non vedo che grandi differenze ci siano fra un 93 e un 97 soprattutto in un corso insulso quale è stato il TFA.

PEr quel che vale - sono davvero fusa ora e potrei dire scemenze pazzesche, perdonatemi - io leggo "arrotondato al secondo decimale dopo la virgola", e non "alla seconda cifra".
Ora, secondo decimale dopo la virgola non è 9,6 arrotondato a 10, ma 9, 63 arrotondato a 9,6.
Mi pare.
Ma ripeto, sono davvero fusa.

appunto: si prendono due decimali dopo la virgola, quindi 3,6 -> 3,60 e 4,4 -> 4,40 .

proprio non capisco: la differenza tra i due casi è di 0,8 punti, proprio perché si arrotonda a due cifre dopo la virgola.

Galadriel ha scritto:PEr quel che vale - sono davvero fusa ora e potrei dire scemenze pazzesche, perdonatemi - io leggo "arrotondato al secondo decimale dopo la virgola", e non "alla seconda cifra".
Ora, secondo decimale dopo la virgola non è 9,6 arrotondato a 10, ma 9, 63 arrotondato a 9,6.
Mi pare.
Ma ripeto, sono davvero fusa.

nemmeno: sarebbe 9,638 arrotondato a 9,64

Giusto, arrotondato al secondo vuol dire che si tengono i primi due dopo la virgola (mi pare, sempre fusa sto).

Come dicevo non ci si riesce a mettere d'accordo sulla questione :-)

Vero, io ero per l'interpretazione più approssimata (non vedo davvero differenze significative fra un 93 e un 97, poi sarebbe un punto in graduatoria, non mi pare sta gran differenza), il decreto specifica arrotondamento alla seconda cifra decimale dopo la virgola.

Dulcamara ha scritto:Vero, io ero per l'interpretazione più approssimata (non vedo davvero differenze significative fra un 93 e un 97, poi sarebbe un punto in graduatoria, non mi pare sta gran differenza), il decreto specifica arrotondamento alla seconda cifra decimale dopo la virgola.

ah quindi secondo te un punto in graduatoria non fa differenza? e se tu per un punto non rientri tra i vincitori ma sei solo "idonea"... ti cambia o no?

giovane informatica ti è chiaro il concetto di arrotondamento alla seconda cifra decimale?????????

giovane_informatica ha scritto:
ah quindi secondo te un punto in graduatoria non fa differenza? e se tu per un punto non rientri tra i vincitori ma sei solo "idonea"... ti cambia o no?

Questo potrà sempre accadere, che discorsi fai...

un punto, per la maggior parte delle graduatorie, è molto.

Posso chiedere chiarimento per presentazione titoli ? Grazie, urgente per collega

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arg82 ha scritto:giovane informatica ti è chiaro il concetto di arrotondamento alla seconda cifra decimale?????????

si :-)
passato il panico iniziale, ho capito :-)

carletto 2 ha scritto:un punto, per la maggior parte delle graduatorie, è molto.

ohhhh, finalmente uno che ha capito che intendo dire.
un punto cambia il destino lavorativo delle persone... a volte anche solo un 0,10 lo cambia !!

Abilitazione specifica o titolo di abilitazione conseguito all’estero riconosciuto dal Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca ai sensi del decreto legislativo 9 novembre 2007, n. 206, come modificato dal decreto legislativo 28 gennaio 2016, n. 15, recante attuazione della direttiva 2013/55/UE e dell’articolo 49 del decreto del Presidente della Repubblica 31 agosto 1999, n. 394, e successive modificazioni, sulla base del punteggio conseguito,
Le abilitazioni diversamente classificate sono riportate a 100. Le eventuali frazioni di voto sono arrotondate per eccesso al voto superiore solo se pari o superiori a 0,50. Qualora non sia indicato il punteggio ovvero il giudizio finale non sia quantificabile in termini numerici, sono attribuiti Punti 1,56.

Questo è scritto nella prima casella dell'allegato A, accanto alla astrusa formula; come intepretate la frase sull'arrotondamento?