Le ore residue possono essere date ad un potenziato?

Ciao a tutti. Se in una scuola avanzano solo delle ore residue e un docente di fase C viene mandato in quella scuola, può prendere quelle ore o sono per le supplenze?

Sono per le supplenze o meglio il Ds può anche darle al potenziatore, ma poi dovrà chiamare un supplente per altrettante ore di potenziamento. Salvo smentite.

Dec ha scritto:Sono per le supplenze o meglio il Ds può anche darle al potenziatore, ma poi dovrà chiamare un supplente per altrettante ore di potenziamento. Salvo smentite.

Mi ricordo che c'è l'indicazione che i DS devono prioritariamente coprire le ore di lezione in classe prima di allocare i docenti dell'OA ad altre funzioni tipo progetti. Mi sbaglio?

Dec ha scritto:Sono per le supplenze o meglio il Ds può anche darle al potenziatore, ma poi dovrà chiamare un supplente per altrettante ore di potenziamento. Salvo smentite.

Scusa ma se avanzano fino a 6h, possono essere date al potenziatore come eccedenti alle 18h. Personalmente sono contrario a ciò (meglio dare una possibilità in più ad un precario), ma è sempre stato previsto dalla legge.
La tua ipotesi è che il potenziatore (che non è detto debba essere di fase C come ipotizza fede.precario, visto che molti "vecchi" ruoli hanno ottenuto il trasferimento in fase A proprio su potenziamento) includa le 6h di materia nelle sue 18h totali (come fra l'altro è probabile visto che la copertura delle classi dovrebbe avere la priorità), allora sì in quel caso avanzerà uno spezzone di potenziamento.

Sì, sono d'accordo con te su tutta la linea.

Caso analogo. Scuola con perdente posto (perché la sua cattedra curriculare scende a 17 ore). Alla scuola viene assegnato un posto di potenziamento, poi un altro (dietro presentazione di progetto, da cui nasce l'esigenza di un posto in più ) per il quale verrà assegnato ulteriore docente (non già titolare nella scuola). IL primo posto di potenziamento viene dato al docente perdente posto. Le sue 17 ore curriculari resteranno per l OF?

abak ha scritto:Caso analogo. Scuola con perdente posto (perché  la sua cattedra curriculare scende a 17 ore). Alla scuola viene assegnato un posto di potenziamento, poi un altro (dietro presentazione di progetto, da cui nasce l'esigenza di un posto in più ) per il quale verrà assegnato ulteriore docente (non già titolare nella scuola). IL primo posto di potenziamento viene dato al docente perdente posto. Le sue 17 ore curriculari resteranno per l OF?

Restano 17h nell'OA (organico dell'autonomia): nulla vieta che l'ex-perdente posto, tenga le sue 17h di materia (che sarebbe pure logico sia per continuità didattica, che per priorità nella copertura delle classi) e completi con un'ora di potenziamento (presumibilmente tenendola a disposizione per le sostituzioni, visto che con 1h/sett. non so che progetti si possano portare avanti) e lasci 17h di potenziamento nell'OF.

Nella mia attuale scuola ci sono 15 ore possono andare a immissione in ruolo fase C?

Antinoo1977 ha scritto:

abak ha scritto:Caso analogo. Scuola con perdente posto (perché  la sua cattedra curriculare scende a 17 ore). Alla scuola viene assegnato un posto di potenziamento, poi un altro (dietro presentazione di progetto, da cui nasce l'esigenza di un posto in più ) per il quale verrà assegnato ulteriore docente (non già titolare nella scuola). IL primo posto di potenziamento viene dato al docente perdente posto. Le sue 17 ore curriculari resteranno per l OF?

Restano 17h nell'OA (organico dell'autonomia): nulla vieta che l'ex-perdente posto, tenga le sue 17h di materia (che sarebbe pure logico sia per continuità didattica, che per priorità nella copertura delle classi) e completi con un'ora di potenziamento (presumibilmente tenendola a disposizione per le sostituzioni, visto che con 1h/sett. non so che progetti si possano portare avanti) e lasci 17h di potenziamento nell'OF.

concordo con la soluzione prospettata. Ma ne intravedi altre? In particolare che facciano "scomparire" lo spezzone da 17 ore dall OF?
(Esempio:le 17 ore  potrebbero andare all ulteriore potenziatore assegnato per il progetto)
anzi, esempio ancor più calzante:In sintonia con quanto prevede l’art.7 comma 2 del succitato D.I., “I docenti che vengano a trovarsi in situazione di soprannumerarietà sono prioritariamente assegnati all'organico di potenziamento dell'offerta formativa”, vEdi link... qui nasce il mio dubbio... vuol dire che egli mantiene posto con le "proprie" 17 ore ( ed una D), perciò scomparendo queste dall OF? Così facendo, di fatto, la scuola ha ricevuto un ora di potenziamento,non 18, un posto

http://m.orizzontescuola.it/news/docenti-soprannumerari-rimangono-titolari-nella-scuola-grazie-al-potenziamento-ma-dovranno-occu

Ringrazio DEC e gli altri per le risposte..... però il dubbio mi rimane.... se ci sono solo 12 ore residue perchè quelli di ruolo vecchi hanno la loro cattedra per me non possono darle ad un nuovo immesso... non sono 18 !! sbaglio?

lunadinotte ha scritto:Nella mia attuale scuola ci sono 15 ore possono andare a immissione in ruolo fase C?

15 ore non possono andare ad immissione in ruolo.
Immissione in ruolo fase C? Quest'anno non ci sono più fase 0, fase A, fase B e fase C.

fede.precario ha scritto:Ringrazio DEC e gli altri per le risposte..... però il dubbio mi rimane.... se ci sono solo 12 ore residue perchè quelli di ruolo vecchi hanno la loro cattedra per me non possono darle ad un nuovo immesso... non sono 18 !! sbaglio?

Veramente la tua domanda prima era un'altra. Se la metti così, non sbagli di certo.