Titolarità su scuola

perly ha scritto:E chi non ottiene la titolarità su una delle cinque scuole? Un altro articolo comparso su altra testata diceva che quello di Italia Oggi era un articolo sbagliato perché basato su intenzioni pre intesa

Dec ha scritto:Eviti la chiamata diretta, ma scegli tu la scuola. Poi hai la certezza di rimanere in quella scuola finché non diventi soprannumeraria, a prescindere dai cambiamenti del ptof.

Antinoo1977 ha scritto:

Dec ha scritto:Eviti la chiamata diretta, ma scegli tu la scuola. Poi hai la certezza di rimanere in quella scuola finché non diventi soprannumeraria, a prescindere dai cambiamenti del ptof.

Scusa Dec se puntualizzo, ma il cambiamento del PTOF potrebbe proprio essere il motivo per cui un docente diventa soprannumerario. Se per una determinata CdC sono presenti, ad esempio, 4 cattedre in OA, di cui 3 su materia e 1 su potenziamento, coperte da 4 insegnanti con titolarità su scuola e non su ambito, e la scuola decide di sostituire quel potenziamento con un altra CdC, l'ultimo nella graduatoria interna diventerà soprannumerario. Questo a prescindere da come è distribuito il potenziamento. 
Ho voluto puntualizzare perché si evitassero false speranze del tipo "se ottengo titolarità su scuola non sono più vincolato al PTOF". 
Detto ciò, ho il sospetto che fra due anni, quando le scuole saranno chiamate ha definire i nuovi PTOF, non avranno carta bianca su quali CdC inserire, ma questa è un'altra storia.

Winkler.
Tutti i docenti possono chiedere il trasferimento elencando un massimo di 15 preferenze (scuola di I e II grado). Le 15 preferenze possono essere suddivise in 5 scuole e 10 ambiti, 4 scuole 11 ambiti, 3 scuole 12 ambiti, 2 scuole 13 ambiti, 1 scuola 14 ambiti, 15 ambiti. Ovviamente uno può chiedere anche SOLO le scuole. Cosa succede se uno chiede alcune scuole ma non ottiene il trasferimento? Rimane nella scuola dove si trova, NON va nell'ambito.

Ne sei sicuro? Scusa la puntualizzazione ma per me fa la differenza... grazie...

Antinoo1977 ha scritto:Assolutamente d'accordo Dec, tant'è che acquisendo la titolarità su scuola un docente con un lungo precariato alle spalle potrebbe persino superare nella graduatoria interna, docenti vecchio ruolo ma con pochi anni d'insegnamento e quindi mettere veramente la propria posizione al sicuro dai cambiamenti del PTOF. Vi è poi il caso dall'esclusione dalla graduatoria interna ex lege 104.
Approfitto per porti un quesito, i perdenti posti hanno qualche precedenza nei trasferimenti (sia provinciali che interprovinciali)?

Pierino1 ha scritto:

Winkler.
Tutti i docenti possono chiedere il trasferimento elencando un massimo di 15 preferenze (scuola di I e II grado). Le 15 preferenze possono essere suddivise in 5 scuole e 10 ambiti, 4 scuole 11 ambiti, 3 scuole 12 ambiti, 2 scuole 13 ambiti, 1 scuola 14 ambiti, 15 ambiti. Ovviamente uno può chiedere anche SOLO le scuole. Cosa succede se uno chiede alcune scuole ma non ottiene il trasferimento? Rimane nella scuola dove si trova, NON va nell'ambito.

Ne sei sicuro? Scusa la puntualizzazione ma per me fa la differenza... grazie...

Antinoo1977 ha scritto:Giobbe
La mia puntualizzazione per i suprannumerari (grazie per la correzione, ho sempre scritto soprannumerari) era però riferita a docenti tutti titolari su scuola, nell'ipotesi in cui il cambiamento del PTOF, faccia perdere una cattedra. 
Nell'assurda miscellanea tra docenti con titolarità su scuola e titolarità su ambito, personalmente credo che la soluzione più ragionevole sia la A (Il posto lo perde l'ultimo in graduatoria tra quelli arrivati dall'ambito), anche se ciò apre ulteriori problematiche: il docente con titolarità su ambito perde il posto nella sua scuola, ma se non fosse l'ultimo nella graduatoria dell'ambito non sarebbe lui a doversene andare dall'ambito (ipotizzando che l'ambito sia saturo), ma l'ultimo, che libererebbe il posto da lui occupato, pur non essendo suprannumerario nella sua scuola.

Dec ha scritto:

Pierino1 ha scritto:

Winkler.
Tutti i docenti possono chiedere il trasferimento elencando un massimo di 15 preferenze (scuola di I e II grado). Le 15 preferenze possono essere suddivise in 5 scuole e 10 ambiti, 4 scuole 11 ambiti, 3 scuole 12 ambiti, 2 scuole 13 ambiti, 1 scuola 14 ambiti, 15 ambiti. Ovviamente uno può chiedere anche SOLO le scuole. Cosa succede se uno chiede alcune scuole ma non ottiene il trasferimento? Rimane nella scuola dove si trova, NON va nell'ambito.

Ne sei sicuro? Scusa la puntualizzazione ma per me fa la differenza... grazie...

Aspettiamo il contratto per esserne certi, però sembra la cosa più logica.

Speriamo davvero...grazie mille..

giobbe ha scritto:

Antinoo1977 ha scritto:Giobbe
La mia puntualizzazione per i suprannumerari (grazie per la correzione, ho sempre scritto soprannumerari) era però riferita a docenti tutti titolari su scuola, nell'ipotesi in cui il cambiamento del PTOF, faccia perdere una cattedra. 
Nell'assurda miscellanea tra docenti con titolarità su scuola e titolarità su ambito, personalmente credo che la soluzione più ragionevole sia la A (Il posto lo perde l'ultimo in graduatoria tra quelli arrivati dall'ambito), anche se ciò apre ulteriori problematiche: il docente con titolarità su ambito perde il posto nella sua scuola, ma se non fosse l'ultimo nella graduatoria dell'ambito non sarebbe lui a doversene andare dall'ambito (ipotizzando che l'ambito sia saturo), ma l'ultimo, che libererebbe il posto da lui occupato, pur non essendo suprannumerario nella sua scuola.

Ho digitato male io. Soprannumerari.
Per il resto la penso come te.

arabella ha scritto:Grazie Giobbe, quindi se non sarò soddisfatta in una delle 5 scuole sarò soggetta di nuovo a chiamata diretta nel mio ambito e nel caso in cui nessun preside dovesse scegliermi sarei assegnata d'ufficio ad una scuola sempre del mio ambito di titolarità?

Antinoo1977 ha scritto:Detto ciò, ho il sospetto che fra due anni, quando le scuole saranno chiamate ha definire i nuovi PTOF, non avranno carta bianca su quali CdC inserire, ma questa è un'altra storia.

Emiliano M. ha scritto:

Antinoo1977 ha scritto:Detto ciò, ho il sospetto che fra due anni, quando le scuole saranno chiamate ha definire i nuovi PTOF, non avranno carta bianca su quali CdC inserire, ma questa è un'altra storia.

Non mi pare che abbiano avuto mai carta bianca. Ovvero, le scuole nel PTOF hanno potuto inserire quello che volevano, ma gli ATP hanno assegnato gli organici d'ufficio a tutte le scuole e mi pare che in moltissimi casi le richieste delle scuole siano state disattese.