Cambio delle cattedre prima dei ruoli

So che è una mezza assurdità (ma che l'anno scorso è diventata realtà fra le due fasi di mobilità).
E' possibile che in questi giorni gli UST distruggano alcune cattedre per formarne di nuove (nuovo assorbimento DOP, cambio cdc) nonostante siano stati pubblicati tutti i movimenti?

Speriamo di no... avrebbero potere di farlo e se sì perché farlo?

gugu ha scritto:

So che è una mezza assurdità (ma che l'anno scorso è diventata realtà fra le due fasi di mobilità).
E' possibile che in questi giorni gli UST distruggano alcune cattedre per formarne di nuove (nuovo assorbimento DOP, cambio cdc) nonostante siano stati pubblicati tutti i movimenti?

Come dici, c'è stato questo precedente, perciò ormai non si può più escludere nulla, ma ti consiglio di non esagerare con le preoccupazioni; finché non succede, non è vero; se succede, ti porrai il problema.

Però se non sbaglio sono possibili le compensazioni.
Cioè se in una data cdc X c'è il posto ma non c'è nessuno da assumere, quella disponibilità viene trasferita dalla cdc X alla cdc Y dove invece gente da assumere c'è.
Lo si è fatto anche per il sostegno, addirittura da medie a superiori.
O no?

Dec ha scritto:

gugu ha scritto:

So che è una mezza assurdità (ma che l'anno scorso è diventata realtà fra le due fasi di mobilità).
E' possibile che in questi giorni gli UST distruggano alcune cattedre per formarne di nuove (nuovo assorbimento DOP, cambio cdc) nonostante siano stati pubblicati tutti i movimenti?

Come dici, c'è stato questo precedente, perciò ormai non si può più escludere nulla, ma ti consiglio di non esagerare con le preoccupazioni; finché non succede, non è vero; se succede, ti porrai il problema.

Già. In ogni caso mi sono salvato tutti gli avvisi post-mobilità della provincia dove c'è un posto di inglese libero.
Visto che nessuno è stato assegnato ad ambito questi posti saranno tutti liberi anche nella fase di ruolo.
Se spariranno mi dovranno dare spiegazioni.

ottobre ha scritto:Però se non sbaglio sono possibili le compensazioni.
Cioè se in una data cdc X c'è il posto ma non c'è nessuno da assumere, quella disponibilità viene trasferita dalla cdc X alla cdc Y dove invece gente da assumere c'è.
Lo si è fatto anche per il sostegno, addirittura da medie a superiori.
O no?

Questo accadeva quando le immissioni non erano sul 100% dei posti vacanti. Ora non avrebbe più senso: se per italiano hai coperto già tutti i posti vacanti come potresti assumere altri insegnanti di italiano solo perché non hai insegnanti di matematica in graduatoria?

Però per il sostegno sarebbe fattibile: secondo Tuttoscuola 6500 posti resteranno scoperti perché privi di iscritti gm/gae da assumere!

E quindi? Quei 6500 posti a quale classe di concorso li dai se tutti i posti sono coperti? Mi sa che non hai capito la mia obiezione e forse neanche quello che si faceva anni fa: in una situazione del genere i posti sarebbero stati ceduti ad altre classi di concorso che sarebbero potute passare dal 70% di immissioni (ammettiamo che l'aliquota fosse quella) al 90 o anche al 100%. Nella mia provincia era la norma: anche se a livello nazionale c'era l'aliquota, i pochi posti vacanti per la mia classe di concorso sono sempre stati coperti dalle immissioni in ruolo, proprio perché c'erano le compensazioni da alcune classi di concorso (Itp, spagnolo, matematica medie) per cui le Gae e le Gm del 1999 erano esaurite (mi riferisco agli anni prima del concorso del 2012, ma anche a quelli successivi, perché per alcune di queste classi di concorso non era stato bandito o era stato bandito con numeri risibili rispetto al fabbisogno).