Liceo digitale

E io che sono rimasto ancora al liceo tradizionale.
https://www.orizzontescuola.it/liceo-ad-indirizzo-digitale-proposta-presentata-oggi-senato/

L'idea sbagliata, a mio modesto parere,di queste riforme è che si pensa che un ragazzo (fascia età 14-18) debba acquisire competenze specifiche che invece spettano al percorso universitario.

Poi magari ci saranno tante buone ragioni (che lascio alla discussione) che superano la mia perplessità per cui ben venga anche un liceo ad indirizzo digitale.

..terrificante...

Se la smettessero con le riforme a fisarmonica ne saremmo grati.

Nemmeno 10 anni fa la riforma Gelmini ridusse gli indirizzi delle scuole superiori a 6 tagliando di netto con più di 15 anni di sperimentazioni. Non più di 3 anni dopo cominciarono a rifiorire nuovi indirizzi (liceo scientifico sportivo, Esabac, comunicazione, ...). Abbiate pietà di noi, pensate prima di agire.

In cosa differirebbe dallo scientifico opzione scienze applicate che contiene molta informatica ?

avidodinformazioni ha scritto:In cosa differirebbe dallo scientifico opzione scienze applicate che contiene molta informatica ?

Tu chiami "molta informatica" le 2 ore a settimana?

@melia ha scritto:

avidodinformazioni ha scritto:In cosa differirebbe dallo scientifico opzione scienze applicate che contiene molta informatica ?

Tu chiami "molta informatica" le 2 ore a settimana?

5*2*34=340; ne fanno di più solo i periti informatici ed all'ITES nella specializzazione sistemi informatici, lì però la qualità delle lezioni è più bassa.

sono sicuro che anche "herman il digitale" sembrerebbe più figo.

herman il lattoniere ha scritto:sono sicuro che anche "herman il digitale" sembrerebbe più figo.

Mi piacerebbe di più l'indirizzo lattoniere, è più poetico:)

avidodinformazioni ha scritto:

@melia ha scritto:

avidodinformazioni ha scritto:In cosa differirebbe dallo scientifico opzione scienze applicate che contiene molta informatica ?

Tu chiami "molta informatica" le 2 ore a settimana?

5*2*34=340; ne fanno di più solo i periti informatici ed all'ITES nella specializzazione sistemi informatici, lì però la qualità delle lezioni è più bassa.

È forse più bassa la qualità, ma ci sono molte "materie collaterali", mentre alle Scienze Applicate resta isolata, niente sistemi, niente elettronica...
E poi lo sai benissimo che non è la stessa cosa fare 2 ore a settimana per 5 anni o farne 3/4 per 3 anni.
Alle Scienze Applicate fanno tante ore di scienze, 5 a settimana.

@melia ha scritto:

avidodinformazioni ha scritto:

@melia ha scritto:

avidodinformazioni ha scritto:In cosa differirebbe dallo scientifico opzione scienze applicate che contiene molta informatica ?

Tu chiami "molta informatica" le 2 ore a settimana?

5*2*34=340; ne fanno di più solo i periti informatici ed all'ITES nella specializzazione sistemi informatici, lì però la qualità delle lezioni è più bassa.

È forse più bassa la qualità, ma ci sono molte "materie collaterali", mentre alle Scienze Applicate resta isolata, niente sistemi, niente elettronica...
E poi lo sai benissimo che non è la stessa cosa fare 2 ore a settimana per 5 anni o farne 3/4 per 3 anni.
Alle Scienze Applicate fanno tante ore di scienze, 5 a settimana.

@melia ha visto giusto, a mio avviso: due ore alla settimana non sono nulla, specie se si tratta di una disciplina che rimane isolata. Specie se nelle due ore settimanali ci devi far stare anche gli scritti e gli orali... chiaramente i "costi fissi" legati alle valutazioni hanno un peso molto maggiore sulle materie che hanno poche ore mentre risultano meno impattanti per quelle che hanno molte ore.

Contesto anche il fatto che le lezioni all'ITIS siano di "qualità più bassa". Dipende molto dalle classi. Inoltre, all'ITIS, c'è anche l'aspetto laboratoriale che, invece, al Liceo, giocoforza, sempre a causa delle due striminzite ore settimanali, rimane molto tra parentesi.

Proprio per tutte queste ragioni è fuorviante "spacciare" il liceo scientifico ad opzione "scienze applicate" come un "liceo dell'informatica". Si dovrebbe, invece, parlare di un liceo scientifico dove c'è un peso maggiore per le scienze (biologia e chimica).

..scienze applicate, appunto.
È sarebbe il posto giusto tra l'altro per fare una fisica più applicativa, che strizza l occhio anche alle applicazioni tecniche o tecnologiche.
Ovviamente solo sogni...io lo scorso anno ci ho messo la buona volontà, ma poi si è preferito teatro alla visita ad una centrale idroelettrica in caverna. Che ci vuoi fare...