Alternanza scuola-lavoro: quali novità per i prossimi diplomati?

Riporto un interessante articolo sul tema in oggetto che apre (sarebbe meglio dire prosegue) un dibattito sulla validità della attività in questione che, a mio parere, non può essere accettata aprioristicamente e con interventi "fai da te" affidati alla fantasia dei DS (sempre pronti ad attuare tutto, anche un eventuale sbarco sulla Luna o su Marte):

https://www.orizzontescuola.it/orientamento-cosa-cercano-le-aziende-dai-giovani-ecco-un-nuovo-sistema-per-scoprirlo/
Nell'articolo (che contiene un interessante link) si legge:
"...Le previsioni di assunzione, da qui al 2022 parlano di circa 810.000 posti di lavoro che riguarderanno i diplomati, con interesse specifico gli indirizzi dell’istruzione tecnica e professionale. Su tutti

   amministrazione
   finanza e marketing
   turismo"

A ciascuno le ovvie conclusioni che ne scaturiscono.
La prima, la più ovvia, è: come si fa ad intercettare le previsioni di assunzione in un Liceo Scientifico o in un Liceo Classico o in un Liceo delle Scienze Umane? "Ai posteri l'ardua sentenza"!