Tutor Interno ASL - ?CONFUSIONE?

Devo dire che c'è ancora tanta confusione in materia di ASL, di tutor e di ruoli e compiti.
In particolare, in questo momento, mi chiedo se il ruolo del tutor interno è strettamente connesso allo svolgimento dell'attività di stage presso un'azienda o ente convenzionato o se, al contrario, sia responsabile dell'intero progetto del quale lo stage rappresenta soltanto una parte.
Mi spiego meglio.
Per esempio in una quarta di un istituto tecnico, sono previste 200 ore di ASL di cui solo 75 di stage. Il tutor intero è responsabile solo per le 75 ore oppure deve farsi carico del coordinamento/monitoraggio dell'intero progetto comprese le ore curricolari suddivise tra le varie discipline?
Oppure, ancora, il coordinamento/monitoraggio dell'intero progetto comprese le ore curricolari suddivise tra le varie discipline spetta al coordinatore della classe?
Spero di essere stata chiara.

C'è nessuno?

maddy ha scritto:Devo dire che c'è ancora tanta confusione in materia di ASL, di tutor e di ruoli e compiti.
In particolare, in questo momento, mi chiedo se il ruolo del tutor interno è strettamente connesso allo svolgimento dell'attività di stage presso un'azienda o ente convenzionato o se, al contrario, sia responsabile dell'intero progetto del quale lo stage rappresenta soltanto una parte.
Mi spiego meglio.
Per esempio in una quarta di un istituto tecnico, sono previste 200 ore di ASL di cui solo 75 di stage. Il tutor intero è responsabile solo per le 75 ore oppure deve farsi carico del coordinamento/monitoraggio dell'intero progetto comprese le ore curricolari suddivise tra le varie discipline?
Oppure, ancora, il coordinamento/monitoraggio dell'intero progetto comprese le ore curricolari suddivise tra le varie discipline spetta al coordinatore della classe?
Spero di essere stata chiara.

In effetti non si capisce bene quale sia la situazione da voi.

Fate 200 ore in quarta (ed altre 200 in altri anni) e di queste, 75 le fate veramente presso aziende mentre per le altre 125 fate finta e le fate in classe con normale programmazione curricolare ?

Allora il tutor interno dovrà gestire veramente 75 ore e far finta di gestire le altre 125.

Scuola che vai ASL che trovi; speriamo nel nuovo governo.

Sbottante ha scritto:
In effetti non si capisce bene quale sia la situazione da voi.

Fate 200 ore in quarta (ed altre 200 in altri anni) e di queste, 75 le fate veramente presso aziende mentre per le altre 125 fate finta e le fate in classe con normale programmazione curricolare ?

Allora il tutor interno dovrà gestire veramente 75 ore e far finta di gestire le altre 125.

Scuola che vai ASL che trovi; speriamo nel nuovo governo.

Potrebbero essere progetti di impresa formativa simulata, ore dedicate alla formazione obbligatoria per la sicurezza, partecipazioni a seminari o concorsi e gare. Ormai dovremmo aver capito che l'ASL può essere svolta anche a scuola e che la parte in azienda è solo una parte del percorso.

ilprof ha scritto:

Sbottante ha scritto:
In effetti non si capisce bene quale sia la situazione da voi.

Fate 200 ore in quarta (ed altre 200 in altri anni) e di queste, 75 le fate veramente presso aziende mentre per le altre 125 fate finta e le fate in classe con normale programmazione curricolare ?

Allora il tutor interno dovrà gestire veramente 75 ore e far finta di gestire le altre 125.

Scuola che vai ASL che trovi; speriamo nel nuovo governo.

Potrebbero essere progetti di impresa formativa simulata, ore dedicate alla formazione obbligatoria per la sicurezza, partecipazioni a seminari o concorsi e gare. Ormai dovremmo aver capito che l'ASL può essere svolta anche a scuola e che la parte in azienda è solo una parte del percorso.

Ha parlato di "ore curricolari suddivise tra le varie discipline"; nulla di quel che indichi può essere inquadrato in quell'ambito.

In quell'ambito si inquadrano le unità didattiche (parte del programma normale) che possano avere qualche forma di applicabilità in azienda.

Quelle indicate da te dovrebbero essere "curate" dal tutor, quelle "mie" dovrebbero essere gestite dai singoli docenti.

Dunque, secondo voi, le ore curricolari suddivise per disciplina son da considerarsi fuori dal monitoraggio del tutor scolastico e di competenza del coordinatore di classe?

maddy ha scritto:Dunque, secondo voi, le ore curricolari suddivise per disciplina son da considerarsi fuori dal monitoraggio del tutor scolastico e di competenza del coordinatore di classe?

Perchè non spieghi esattamente cosa fanno i ragazzi in quelle ore ?

Sbottante ha scritto:

maddy ha scritto:Dunque, secondo voi, le ore curricolari suddivise per disciplina son da considerarsi fuori dal monitoraggio del tutor scolastico e di competenza del coordinatore di classe?

Perchè non spieghi esattamente cosa fanno i ragazzi in quelle ore ?

Così come hai ben detto, ciascun docente ha stabilito un argomento da trattare: in matematica abbiamo optato per l'indagine statistica; nelle lingue si tratterà il culliculum vitae ecc... Sono 80 ore ripartite tra le varie discipline

maddy ha scritto:

Sbottante ha scritto:

maddy ha scritto:Dunque, secondo voi, le ore curricolari suddivise per disciplina son da considerarsi fuori dal monitoraggio del tutor scolastico e di competenza del coordinatore di classe?

Perchè non spieghi esattamente cosa fanno i ragazzi in quelle ore ?

Così come hai ben detto, ciascun docente ha stabilito un argomento da trattare: in matematica abbiamo optato per l'indagine statistica; nelle lingue si tratterà il culliculum vitae ecc... Sono 80 ore ripartite tra le varie discipline

Il tocco da maestro sarebbe il fare le stesse cose che avresti sempre fatto ma passarle come utili al lavoro; ad esempio durante ginnastica farli giocare a calcetto che si sa ... vale più di un curriculum ricco di titoli.