Colloquio orale

L'orale riguarderà tutte le materie dell'ultimo anno, così come è stato finora? Ad esempio l'insegnante di italiano potrà anche proporre documenti storici e quello di diritto anche di economia? Mi sembra il decreto non chiarisca

Il D.Lgs. 62/2017 non pone limiti di materie per quanto riguarda il colloquio

Il decreto di oggi ribadisce che i docenti interrogano su tutte le discipline per cui hanno il titolo.

Non avete ancora guardato bene il decreto. Bisogna costruire i percorsi prima e lo studente dovrà scegliere tra 3 buste, come a Rischiatutto!!!

Percorsi?

@melia ha scritto:Non avete ancora guardato bene il decreto. Bisogna costruire i percorsi prima e lo studente dovrà scegliere tra 3 buste, come a Rischiatutto!!!

Tra l'altro non è ben chiaro cosa si dovrà introdurre nella busta: un unico documento di una materia? Più documenti? Documenti legati fra loro?

Per ogni classe vanno create tante buste quanti sono gli studenti aumentate di due. Quindi per alcune commissioni il lavoro potrebbe essere lunghissimo, più dei tempi della terza prova.

Pensa che ho una classe di 29 e un privatista.

E gli esterni con due classi? Quanti documenti o testi devono preparare?

50-60.

patty20 ha scritto:E gli esterni con due classi? Quanti documenti o testi devono preparare?

Il numero di documenti è legato ai candidati della classe, quindi puoi replicare gli stessi per la seconda. Certo, magari non tutti per variare un po'.

Può capitare di avere classi di indirizzi diversi (due anni fa a me capitò da esterna una quinta professionale agroalimentare ed una professionale artistico lavorazione ceramica). In quel caso chi insegna inglese è proprio fregato: il programma di inglese tecnico specifico è necessariamente diverso... :-(

Con tipo 17 candidati quanti documenti o testi si devono preparare?

19.

quando si dice che si devono preparare tante prove quanto gli studenti più due si intende il numero complessivo degli studenti della classe o il numero parziale degli studenti che vengono interrogati ogni giorno (ad esempio ogni giorno cinque colloqui quindi ogni giorno si preparano sette buste)?

C'è anche scritto che in una classe i percorsi non si devono ripetere, quindi, preparate tutte prima o giorno per giorno i percorsi devono essere tanti quanti i numero totale degli studenti più 2.

ok. Poi il decreto dice che i candidato sorteggerà fra i materiali predisposti. Perché dite che dovrà scegliere fra tre buste?

Per equità. O il primo potrà scegliere tra 30 buste e l'ultimo solo fra 3?

ma chi sceglie le tre buste fra cui sceglierà il candidato? E' per questo che pensavo andassero preparate giornalmente, così ognuno sceglierebbe fra sette buste più o meno.

Come non detto, non regge neanche il mio ragionamento. Resta da chiarire chi sceglie le tre buste da cui dovrà scegliere il candidato

@melia ha scritto:Per equità. O il primo potrà scegliere tra 30 buste e l'ultimo solo fra 3?

Certo. Ogni candidato sceglie tra le buste a disposizione.

dunque come mac? tra tre buste o tra tutte?

Abbiate un po' di pazienza, il ministro ha promesso, entro febbraio, un circolare esplicativa.

baustelle ha scritto:dunque come mac? tra tre buste o tra tutte?

Venti candidati, 22 buste. Il primo sceglie tra 22 buste. Il secondo tra 21. Il terzo tra 20. Ecc.

A meno che una circolare futura dica di fare diversamente: per esempio, dopo avere preparato le buste, metterne sul tavolo 7 ogni giorno (supponendo di avere 5 candidati al giorno). Tanto per fare un esempio.

In effetti, il comma 5 dice che la modalità di sorteggio dovranno evitare di riproporre gli stessi materiali a più candidati. Quindi sembra esserci spazio perché la commissione decida come condurre il sorteggio. Il metodo di mettere tutte quelle rimaste a disposizione del candidato mi sembra la migliore.

La penso come te, Mac. Vedremo.