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Messaggio Da marco67 Mar Mar 12, 2019 2:43 pm

Nell'ordinanza all'articolo 19 tra l'altro si legge:

".....Si precisa che i materiali costituiscono solo spunto di avvio del colloquio, che si sviluppa in una più ampia e distesa
trattazione di carattere pluridisciplinare......"

Cosa significa "solo spunto di avvio"?
Il materiale riguarda solo una o due discipline e poi il colloquio prosegue in maniera "tradizionale"?
La dicitura " i materiali " sottintende che nella busta ce ne sia più di uno?
Oppure come va letta questa sibillina frase?

marco67

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Messaggio Da mac67 Mar Mar 12, 2019 4:45 pm

Mah ...

Capirei se dicessero "è possibile porre domande che scaturiscono dall'esposizione del candidato, al fine di chiarire, approfondire, collegare quanto sta dicendo".

Così invece non si capisce a che servono i materiali nella busta, se poi, comunque, ognuno può chiedere quel che gli viene in mente sul momento.

mac67

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Messaggio Da Titti76 Mar Mar 12, 2019 10:18 pm

Io mi sono ascoltata i 90 minuti di webinar di Acerra (sul sito DeA, quello del 6 Marzo) e chiarisce che in ogni busta il "materiale" è UNO solo, serve per iniziare e poi si passa a tutte le altre discipline. Non è necessario che il materiale (poesia, grafico di funzione, testo, immagine, tabella di dati...) sia qualcosa dal quale si trae spunto per parlare trasversalmente di tutte le altre discipline, anzi, lui dice che sarebbe artificioso..
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Ultima modifica di Titti76 il Mer Mar 20, 2019 9:30 pm - modificato 1 volta.

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Messaggio Da mac67 Mar Mar 12, 2019 11:00 pm

Titti76 ha scritto:Io mi sono ascoltata i 90 minuti di webinar di Aprea (sul sito DeA, quello del 6 Marzo) e chiarisce che in ogni busta il "materiale" è UNO solo, serve per iniziare e poi si passa a tutte le altre discipline. Non è necessario che il materiale (poesia, grafico di funzione, testo, immagine, tabella di dati...) sia qualcosa dal quale si trae spunto per parlare trasversalmente di tutte le altre discipline, anzi, lui dice che sarebbe artificioso..
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Non metto in dubbio quel che dici, ma a che serve mettere in busta un solo documento, per poi fare comunque domande lì per lì? Ma le inventano proprio tutte per farci perdere tempo.

mac67

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Messaggio Da Titti76 Mar Mar 12, 2019 11:02 pm

mac67 ha scritto:
Titti76 ha scritto:Io mi sono ascoltata i 90 minuti di webinar di Aprea (sul sito DeA, quello del 6 Marzo) e chiarisce che in ogni busta il "materiale" è UNO solo, serve per iniziare e poi si passa a tutte le altre discipline. Non è necessario che il materiale (poesia, grafico di funzione, testo, immagine, tabella di dati...) sia qualcosa dal quale si trae spunto per parlare trasversalmente di tutte le altre discipline, anzi, lui dice che sarebbe artificioso..
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Non metto in dubbio quel che dici, ma a che serve mettere in busta un solo documento, per poi fare comunque domande lì per lì? Ma le inventano proprio tutte per farci perdere tempo.

Il fatto che mi sia ascoltata il webinar e che abbia condiviso parte di quel che veniva detto, non significa affatto che io condivida tali "riforme" ;-)

Però nella mia scuola il DM era stato interpretato in modo "troppo" fantasioso e sono contenta di esser tornata coi piedi per terra...

Titti76

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Messaggio Da Andreina Ven Mar 15, 2019 3:04 pm

Grazie Titti76 per il link al video indicato. L'ho trovato molto utile ed ho trovato conferma della mia iniziale interpretazione sull'andamento del colloquio.

Andreina

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Messaggio Da mac67 Lun Mar 18, 2019 12:30 pm

Titti76 ha scritto:
mac67 ha scritto:
Titti76 ha scritto:Io mi sono ascoltata i 90 minuti di webinar di Aprea (sul sito DeA, quello del 6 Marzo) e chiarisce che in ogni busta il "materiale" è UNO solo, serve per iniziare e poi si passa a tutte le altre discipline. Non è necessario che il materiale (poesia, grafico di funzione, testo, immagine, tabella di dati...) sia qualcosa dal quale si trae spunto per parlare trasversalmente di tutte le altre discipline, anzi, lui dice che sarebbe artificioso..
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Non metto in dubbio quel che dici, ma a che serve mettere in busta un solo documento, per poi fare comunque domande lì per lì? Ma le inventano proprio tutte per farci perdere tempo.

Il fatto che mi sia ascoltata il webinar e che abbia condiviso parte di quel che veniva detto, non significa affatto che io condivida tali "riforme" ;-)

Però nella mia scuola il DM era stato interpretato in modo "troppo" fantasioso e sono contenta di esser tornata coi piedi per terra...

Ho appena visto il video. Cito testualmente:

"Io sono assolutamente convinto che il materiale debba essere unico". Quindi è un'opinione, non una interpretazione autentica del decreto.

EDIT: più avanti, dice che il documento del 15 maggio può anche essere preparato dopo. Direi che il Dr. Acerra è andato un po' troppo a ruota libera.

mac67

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