testimonianza

Sto facendo lezione da 3 giorni su Google meet.
Ho il 100% di presenze (mai capitato prima)
Ho il record di interventi degli studenti che prima mai volevano parlare
Ho gente che di solito balbettava che ora non balbetta più
Ho i ragazzi che mi scrivono per chiedere di coinvolgere i colleghi

Faccio lezione in tutte le mie ore di lezione. O da casa o dall'aula (vuota) di scuola.
Simulo la campanella e facciamo ricreazione di 15 minuti.
Assegno i voti e interrogo.
Nessuna protesta
Nessun ostruzionismo
Tutti (didatticamente) felici.

Come mai questa pubblicità?

Quando l'immaginazione supera la realtà.

[quote="gugu"]Come mai questa pubblicità?[/quote]
O ironia verso chi la pubblicizza?

Per me è un incubo, invece. Provate a fare lezione di strumento con Meet: audio scadente, impossibilità di curare la qualità dell'esecuzione ed il rilassamento di braccia e mani, microfoni che non funzionano….Per quanto riguarda le presenze, nessun problema: si collegano tutti, anche se in ritardo rispetto all'appuntamento indicato.

[quote="idro"]Sto facendo lezione da 3 giorni su Google meet.
Ho il 100% di presenze (mai capitato prima)
Ho il record di interventi degli studenti che prima mai volevano parlare
Ho gente che di solito balbettava che ora non balbetta più
Ho i ragazzi che mi scrivono per chiedere di coinvolgere i colleghi

Faccio lezione in tutte le mie ore di lezione. O da casa o dall'aula (vuota) di scuola.
Simulo la campanella e facciamo ricreazione di 15 minuti.
Assegno i voti e interrogo.
Nessuna protesta
Nessun ostruzionismo
Tutti (didatticamente) felici.

[/quote]

scusami ma faccio fatica a crederci!!

[quote="antalia"][quote="idro"]Sto facendo lezione da 3 giorni su Google meet.
Ho il 100% di presenze (mai capitato prima)
Ho il record di interventi degli studenti che prima mai volevano parlare
Ho gente che di solito balbettava che ora non balbetta più
Ho i ragazzi che mi scrivono per chiedere di coinvolgere i colleghi

Faccio lezione in tutte le mie ore di lezione. O da casa o dall'aula (vuota) di scuola.
Simulo la campanella e facciamo ricreazione di 15 minuti.
Assegno i voti e interrogo.
Nessuna protesta
Nessun ostruzionismo
Tutti (didatticamente) felici.

[/quote]

scusami ma faccio fatica a crederci!![/quote]

Mi associo allo scetticismo. C'era ironia?

Si capisce che e' ironico, nonostante i superprof che pullulano nella scuola italiana , tetragoni persino al cospetto del covid

Non sarei così sicuro che scherza.

Verifiche a parte, è più o meno la mia esperienza. Nessuno assente, mi seguono, chiedono chiarimenti, insomma, facciamo scuola.

> (...) assegno i voti e interrogo

forse intendi l'inverso???

> nessuna protesta

ovvio, se leggono le risposte di nascosto sono felici

(357)

Non sto scherzando assolutamente.
Non insegno certamente strumento musicale e nemmeno scienze motorie, ma una disciplina più diffusa e comune. Ripeto......nessun problema, affluenza maggiore dei ragazzi, massimo rispetto dei tempi e delle consegne. Se qualche ebete pensa che abbia scritto su orizzontescuolaforum per fare pubblicità, magari pagato da Google, è meglio che cambi lavoro. Google non ne ha bisogno e se volesse farsi pubblicità userebbe strumenti migliori e più efficaci.
Nella mia scuola si sta creando una frattura assoluta. Due categorie di insegnanti: quelli che ci stanno provando, ognuno come può e con la sua fantasia, e quelli che si lamentano e stanno fermi ad aspettare direttive. Da me addirittura sono arrivati a chiedere di vietare le videoconferenze perchè non è una scelta unitaria. Io me ne fotto e vado avanti, ho il sostegno dei miei alunni e questa è la sola cosa che mi interessa. Buonaserata

[quote="arcipippo"]Per me è un incubo, invece. Provate a fare lezione di strumento con Meet: audio scadente, impossibilità di curare la qualità dell'esecuzione ed il rilassamento di braccia e mani, microfoni che non funzionano….Per quanto riguarda le presenze, nessun problema: si collegano tutti, anche se in ritardo rispetto all'appuntamento indicato.[/quote]

Provato con Skype?

Le mie granitiche convinzioni sulla privacy sono crollate in pochi giorni travolte da un vortice di richieste di chiarimenti che mi hanno schiacciato..
Ormai Il Mattino lo si passa tra videolezioni e caricamento di materiale su classroom, il pomeriggio a rispondere a colleghi, alunni, genitori che mi fanno domande o mi mandano i loro file.
Ho piu fronti aperti io che la germania all inizio del 45: da WhatsApp, al gruppo Facebook, alle mail, alle domande su classroom, è un continuo rispondere..mi tengo delle ore per far fare i compiti a mio figlio (maestre TOTALMENTE ASSENTI e menefreghiste, 10 giorni fa hanno assegnato dei compito e nessuno si è più fatto sentire) e passeggiate nei solitari boschi dei dintorni..
Che nessuno pensi di aprire poi le scuole a luglio perché quasi tutti stanno lavorando..
Per infornatica paradossalmente la situazione è complicata dal fatto che i ragazzi hanno i più disparati dispositivi o sw : c è chi usa il pc con excel 2007, chi il tablet con andropen Office, chi open office sul portatile...chi ha ios....due Maroni...

[quote="idro"]Non sto scherzando assolutamente.
Non insegno certamente strumento musicale e nemmeno scienze motorie, ma una disciplina più diffusa e comune. Ripeto......nessun problema, affluenza maggiore dei ragazzi, massimo rispetto dei tempi e delle consegne. Se qualche ebete pensa che abbia scritto  su orizzontescuolaforum per fare pubblicità, magari pagato da Google, è meglio che cambi lavoro. Google non ne ha bisogno e se volesse farsi pubblicità userebbe strumenti migliori e più efficaci.
Nella mia scuola si sta creando una frattura assoluta. Due categorie di insegnanti: quelli che ci stanno provando, ognuno come può e con la sua fantasia, e quelli che si lamentano e stanno fermi ad aspettare direttive. Da me addirittura sono arrivati a chiedere di vietare le videoconferenze perchè non è una scelta unitaria. Io me ne fotto e vado avanti, ho il sostegno dei miei alunni e questa è la sola cosa che mi interessa. Buonaserata[/quote]

Veramente sei tu che hai iniziato un thread e semmai è a me che non "fotteva" nulla della tua testimonianza.
Se poi pensavi di ricevere da parte degli utenti del forum solo applausi o richieste di autografi, è meglio che scenda dal pero.
Inoltre, il tuo "svalutare" alcune materie come strumento musicale o scienze motorie la dice lunga sul tuo livello di boria...

[quote="Dolciniano"]Le mie granitiche convinzioni sulla privacy sono crollate in pochi giorni travolte da un vortice di richieste di chiarimenti che mi hanno schiacciato..
[/quote]

Non capisco perché. Faccio lezione a distanza senza accendere la webcam. Vogliono registrare la lezione e metterla online? Sai che noia. Non arriverebbe nemmeno a 10 visualizzazioni.

E il bello è che il tempo dedicato al lavoro, dopo i primi giorni di ricerca di soluzioni, è rimasto sostanzialmente lo stesso.

Nelle videolezioni la cam riprende lo schermo del mio vecchio portatile AD 2009 o il mio acquario.. almeno quello.
Mi riferivo al mio num di telefono..ormai è finito pure sul gruppo WhatsApp di qualche college di Auckland

[quote="marc67"][quote="idro"]Non sto scherzando assolutamente.
Non insegno certamente strumento musicale e nemmeno scienze motorie, ma una disciplina più diffusa e comune. ...[/quote]

Veramente sei tu che hai iniziato un thread e semmai è a me che non "fotteva" nulla della tua testimonianza.
... ...[/quote]
Non trovo il tuo post precedente a cui fa riferimento il tuo disinteresse alla questione.

[quote="franco71"][quote="marc67"][quote="idro"]Non sto scherzando assolutamente.
Non insegno certamente strumento musicale e nemmeno scienze motorie, ma una disciplina più diffusa e comune. ...[/quote]

Veramente sei tu che hai iniziato un thread e semmai è a me che non "fotteva" nulla della tua testimonianza.
... ...[/quote]
Non trovo il tuo post precedente a cui fa riferimento il tuo disinteresse alla questione.[/quote]

Non solo, ma neppure si capisce da dove evinca che Idro sminuisce strumento o motoria, dato che, a seguito del post di Arcipippo, si limita ad osservare che la sua materia è più gestibile di una principalmente pratica.

[quote="avvocatodeldiavolo2"][quote="arcipippo"]Per me è un incubo, invece. Provate a fare lezione di strumento con Meet: audio scadente, impossibilità di curare la qualità dell'esecuzione ed il rilassamento di braccia e mani, microfoni che non funzionano….Per quanto riguarda le presenze, nessun problema: si collegano tutti, anche se in ritardo rispetto all'appuntamento indicato.[/quote]

Provato con Skype?[/quote]

La DS vuole che usiamo solamente Gsuite perché è una piattaforma già in uso nella nostra scuola. Skype creerebbe problemi di privacy.

I problemi di privacy ci sarebbero in ogni caso.
Infatti sarebbe buona pratica preparare una liberatoria da fare firmare a genitori/alunni..

[quote="Annaangelaelvira"]
Non solo, ma neppure si capisce da dove evinca che Idro sminuisce strumento o motoria, dato che, a seguito del post di Arcipippo, si limita ad osservare che la sua materia è più gestibile di una principalmente pratica.[/quote]


Nel secondo intervento di Idro non vedo nessun "quote" del post di Arcipippo quindi la tua ricostruzione non pare filo-logica ma piuttosto un'ipotesi.
Fatto sta che a me pare uno che si mette le medagliette da solo.... Se poi mi sbaglio, parafrasando qualcuno:
"Io me ne fotto e vado avanti, ho il sostegno di chi la pensa come me e questa è la sola cosa che mi interessa" :-P :-P

[quote="arcipippo"]
La DS vuole che usiamo solamente Gsuite perché è una piattaforma già in uso nella nostra scuola. Skype creerebbe problemi di privacy.[/quote]

Se Gsuite è in uso nella vostra scuola, dal punto di vista delle normative, siete a posto. Tra l'altro, il fatto che lo abbia attivato la scuola solleva te, singolo docente, dalle responsabilità su privacy e quant'altro.

[quote="arrubiu"]I problemi di privacy ci sarebbero in ogni caso.
Infatti sarebbe buona pratica preparare una liberatoria da fare firmare a genitori/alunni..[/quote]

Infatti la DS l'ha già inviata a tutti i genitori. Ma non vuole che si utilizzino canali diversi da quelli istituzionali.

[quote="mac67"][quote="arcipippo"]
La DS vuole che usiamo solamente Gsuite perché è una piattaforma già in uso nella nostra scuola. Skype creerebbe problemi di privacy.[/quote]

Se Gsuite è in uso nella vostra scuola, dal punto di vista delle normative, siete a posto. Tra l'altro, il fatto che lo abbia attivato la scuola solleva te, singolo docente, dalle responsabilità su privacy e quant'altro.[/quote]

Esatto, è proprio quello che ci ha detto la DS.

Veramente anche nel mio caso pare che si siano messi a studiare. Salvo che non si siano passati i compiti, ma non mi sembra.

[quote="marc67"][quote="Annaangelaelvira"]
Non solo, ma neppure si capisce da dove evinca che Idro sminuisce strumento o motoria, dato che, a seguito del post di Arcipippo, si limita ad osservare che la sua materia è più gestibile di una principalmente pratica.[/quote]


Nel secondo intervento di Idro non vedo nessun "quote" del post di Arcipippo quindi la tua ricostruzione non pare filo-logica ma piuttosto un'ipotesi.
Fatto sta che a me pare uno che si mette le medagliette da solo.... Se poi mi sbaglio, parafrasando qualcuno:
"Io me ne fotto e vado avanti, ho il sostegno di chi la pensa come me e questa è la sola cosa che mi interessa" :-P :-P[/quote]

Guarda......quanto alla prima replica, non ho sminuito strumento musicale o scienze motorie. E' ovvio che per quelle due discipline servono condizioni diverse rispetto, che ne so, a storia.

Poi vorrei capire come ci si possa esaltare o ricercare consensi in un contesto in cui si è anonimi.....boh.
Io ho fatto una constatazione dicendo che la mia esperienza sta andando bene......ecco. Passo e chiudo