Audiolezione asincrona

Scusate l'ignoranza, ma volevo chiedervi che problemi ci sono a mandare ai ragazzi un file con una lezione registrata? Che uso scorretto ne possono fare?? A mandare video lezioni e a farle sincrone, non ci penso nemmeno, ma mi chiedevo se ci fossero problemi a fare audio lezioni. Non credo possano usare la nostra voce.
Grazie a chi mi illuminerà..anche se non d'immenso!!

> che uso scorretto ne possono fare ?

qualsiasi falsificando il contenuto
con i vari strumenti a disposizione per le modifiche

ad esempio

per poter modificare un video tramite TikTok

https://www.aranzulla.it/app-per-modificare-i-musical-ly-1027781.html

forse e' piu' sicuro caricarlo su https://www.youtube.com/

cosi' quello di partenza e' garantito da youtube
e se c'e' stata una modifica e' subentrata dopo

(63)

Io stavo pensando a un file audio registrato da me!!! Purtroppo non sono  esperta di Youtube.

A questo punto è più sicura un' audio- lezione sincrona o no??
Io non ho nessuna intenzione di fare video lezioni e non voglio mettermi nei guai per i cari pargoli.

[quote="seasparrow3"]> che uso scorretto ne possono fare ?

qualsiasi falsificando il contenuto
con i vari strumenti a disposizione per le modifiche

ad esempio

per poter modificare un video tramite TikTok

https://www.aranzulla.it/app-per-modificare-i-musical-ly-1027781.html

forse e' piu' sicuro caricarlo su https://www.youtube.com/

cosi' quello di partenza e' garantito da youtube
e se c'e' stata una modifica e' subentrata dopo

(63)[/quote]



Non ho capito nulla!!! Cosa possono modificare di una audio lezione ?? Io non mi faccio vedere. La mia voce chi la riconosce? Non la riconosco neanche io, quando mi registro!!

Deeeeeeeeeeeeeeeeec. Aiutami!!!

il fatto che non c'e' il video in effetti rende meno bello il gioco

possono riempire il file di sbagli,
diciamo come se lo avesse prodotto un insegnante incapace
consegna il file su youtube o classroom
senza cancellarlo cosi' rimane come copia
che prova se sono state fatte modifiche (a tuo danno) che non sono vere

Grazie seasparrow3, non lo faccio proprio. Faccio una lezione sincrona sulla piattaforma di che abbiamo adottato a scuola. Non possono registrarla perché me ne accorgo e nel sito è tutto tracciato.

Mi sono rotta gli zebedei!!

> non possono registrarla
perche' me ne accorgo e nel sito e' tutto tracciato

non ne sono cosi' sicuro
registrati te e per sicurezza mantieni una copia

[quote="seasparrow3"]> non possono registrarla
perche' me ne accorgo e nel sito e' tutto tracciato

non ne sono cosi' sicuro
registrati te e per sicurezza mantieni una copia[/quote]

Ok, ma è possibile essere a questi livelli?

[quote="seasparrow3"]> non possono registrarla
perche' me ne accorgo e nel sito e' tutto tracciato

non ne sono cosi' sicuro
registrati te e per sicurezza mantieni una copia[/quote]



Ma nella piattaforma non rimane la mia lezione???? Insegno in un liceo e ancora non sono successi fatti incresciosi, ma io non mi fido.

> Ok, ma e' possibile essere a questi livelli ?

chi lo sa ? dipende dal tipo di studente

se e' bravo con tik tok, se ha voglia di prendere in giro, se non ha nulla di meglio da fare

> ma nella piattaforma non rimane la mia lezione???

se non la registri te (la sincrona) no, e' ovvio

[quote="-nina-"]Deeeeeeeeeeeeeeeeec. Aiutami!!![/quote]

Passo. Io non so nulla di queste cose e non voglio nemmeno pensarci. Confido nel buon senso dei miei studenti e, se dovessi sbagliarmi, spero di non scoprire mai quello che hanno combinato.

[quote="seasparrow3"]> Ok, ma e' possibile essere a questi livelli ?

chi lo sa ? dipende dal tipo di studente

se e' bravo con tik tok, se ha voglia di prendere in giro, se non ha nulla di meglio da fare [/quote]

Beh, i giovani si sa come sono. I giovani di oggi poi sono inaffidabili.

[quote="Dec"][quote="-nina-"]Deeeeeeeeeeeeeeeeec. Aiutami!!![/quote]

Passo. Io non so nulla di queste cose e non voglio nemmeno pensarci. Confido nel buon senso dei miei studenti e, se dovessi sbagliarmi, spero di non scoprire mai quello che hanno combinato.[/quote]

Gli insegnanti sono dei martiri!!!! Addirittura non vuoi sapere cosa combinano con le tue lezioni i tuoi studenti?

Io non confido su nulla e preferisco pensarci. Tanto i ragazzi la fanno sempre franca.

Ho studenti molto infantili. Non sono cattivi, ma qualche scemenza potrebbero farla.

L'iscrizione a YouTube è così difficile????

Guarda che se qualcuno davvero fosse così interessato a manipolare e diffondere un tuo video, ammesso che abbia il tempo e la voglia di mettercisi, potrebbe farlo anche registrando una lezione in sincrono. O più in generale se si vuole screditare qualcuno basta prendere la foto sul profilo facebook e aggiungerci qualche disegnino osceno per poi diffonderla.
Sui social noi riempiamo il web di tutti gli affaracci nostri senza farci alcuno scrupolo, ma poi siamo terrorizzati che qualcuno o addirittura un'app con finalità mediche possa interferire con la nostra privacy... per non parlare di whatsapp, che tramite le chat espone il nostro numero di telefono a mezzo mondo (per non parlare di che fine può fare quello che ci scriviamo sopra). Bisogna stare attenti, ma senza farsi venire inutili paranoie.

Piuttosto: con screencast-o-matic puoi realizzare dei piccoli filmati (15 minuti nella versione free) con la tua voce e la registrazione del tuo schermo, per esempio per illustrare un powerpoint o per sfogliare la versione digitale del libro di testo. I filmati realizzati li puoi caricare su youtube oppure, più semplicemente, allegare sul registro elettronico o sulle piattaforme di didattica a distanza utilizzate.

@ herman il lattoniere

Io non voglio fare una video- lezione, ma un'audio -lezione e sono indecisa se farla sincrona o asincrona. Per il resto, non sono su facebook nè su nessun altro social, non ho neanche Whatsapp, come Paniscus. E non ci sono perché non voglio esserci. Non ho tempo da perdere e non mi interessa la vita degli altri.
Nessun alunno ha il mio numero di telefono. Mi possono contattare solo via email o sulla chat della piattaforma della scuola.

Alla fine stavo pensando di fornire appunti e amen. Tanto gli alunni non è che a scuola fossero particolarmente interessati (per usare un eufemismo).

Anche io solo lezioni asincrone. Solo voce e immagini. Tutto su YouTube e ciao... Facciano quel che gli pare, gli originali son lì come prova del mio lavoro.

[quote="Cozza"]Anche io solo lezioni asincrone. Solo voce e immagini. Tutto su YouTube e ciao... Facciano quel che gli pare, gli originali son lì come prova del mio lavoro.
[/quote]

Ma è difficile mettere video su YouTube?
E se lo metto il file con la registrazione sulla piattaforma della scuola è la stessa cosa? Potrei mettere un immagine dell'autore e parlare su quello. In fondo ho visto molti video su YouTube fatti in questo modo.

a 15 giorni lavorativi  dalla fine della scuola ancora vi ponete problemi di lezioni sincrone, asincrone, you tube, wa, facebook, instagram, tik tok......azzzzi e mazzi....

Che cavolo di risposta è? Cosa ne sai degli altri? Fatti gli affari tuoi e se non ti interessa l'argomento non intervenire.
Ci vorrebbe la didattica a distanza anche per gli adulti. Per educare gli adulti.
Ho scritto perché voglio consigli, se tu non vuoi o non ne sai dare, lascia perdere.

è un forum, pertanto ognuno, educatamente, può dire la sua, ed io sono stata educata e con la tua risposta, se avessi avuto ragione, sei passata dalla parte del torto, perchè sei stata ineducata
stop

[quote="-nina-"]Scusate l'ignoranza, ma volevo chiedervi che problemi ci sono a mandare ai ragazzi un file con una lezione registrata? Che uso scorretto ne possono fare?? A mandare video lezioni e a farle sincrone, non ci penso nemmeno, ma mi chiedevo se ci fossero problemi a fare audio lezioni. Non credo possano usare la nostra voce.
Grazie a chi mi illuminerà..anche se non d'immenso!![/quote]


Dipende dai tuoi studenti, se insegni in un liceo io grossi problemi non li vedo.
Non vedo neanche perché dovrebbero perdere tempo a modificare un file audio con una lezione gli ultimi 15 giorni di scuola.
Il file audio può essere anche depositato nella piattaforma che usate.
Se avete ClassRoom, attraverso Meet, puoi registrare la tua voce e proiettare il libro e poi depositare la lezione sulla classe virtuale. Il filmato rimarrà lì a disposizione della classe.
Io lo faccio normalmente con le lezioni di letteratura che in sincrono diventano più difficili da gestire per problemi tecnici (qualcuno non sente, qualcuno si blocca, ecc.).
Ormai manca veramente pochissimo tempo alla fine delle lezioni, decidi tu come sia meglio finire l'anno.