Incogurenza delle nuove GPS

La bozza delle graduatorie provinciali consentirebbe ad un docente non abilitato con tre anni di servizio su sostegno di precedere i docenti abilitati nella nomine sui posti di sostegno premiando di fatto chi non si e'adeguatamente formato con le varie procedure di selezione(TFA,PAS,ecc.ecc.)
Non vi sembra un tantino incoerente?

Certo che lo è. Pare sia stata la cisl a insistere. Tre anni sul sostegno e passano avanti a chi ha abilitazioni, ma anche a chi ha più punti (che se non dovesse prendere materia, non può praticamente sperare di lavorare)

Sposto in Graduatorie-Supplenze.
Angyrm, non sei un nuovo utente e mi sembra che tu abbia già postato in quella sezione sulle Gps: è tanto difficile postare nella sezione giusta?

Se ti interessa la mia opinione, penso invece che per uno studente disabile sia preferibile avere un docente che ha già fatto qualche anno sul sostegno che un docente che si è abilitato, ma poi ha sempre lavorato su materia, facendo quindi in pratica un lavoro diverso.

E il discorso continuità..? Saremo anche precari ma spesso si riesce a tornare nella stessa scuola l'anno dopo. .. chi ha al momento un anno o due su sostegno, anche se non specializzato, ha comunque iniziato un percorso con l'alunno disabile, lo ha affiancato e accompagnato nei suoi apprendimenti quotidiani, mantenendo lo stesso metodo di graduatoria, molto probabilmente lo avrebbe ripreso anche quest'anno. Invece ...... tutto stravolto.

E il discorso continuità..? Saremo anche precari ma spesso si riesce a tornare nella stessa scuola l'anno dopo. .. chi ha al momento un anno o due su sostegno, anche se non specializzato, ha comunque iniziato un percorso con l'alunno disabile, lo ha affiancato e accompagnato nei suoi apprendimenti quotidiani, mantenendo lo stesso metodo di graduatoria, molto probabilmente lo avrebbe ripreso anche quest'anno. Invece ...... tutto stravolto.

Qualche volta può capitare e capisco che nel tuo caso non sia giusto che tu non abbia continuità, ma è un caso particolare; chi per anni ha fatto supplenze su materia perché non era interessato al sostegno verosimilmente continuerà a farle e non può pretendere, secondo me, di essere un insegnante di sostegno migliore di chi l'ha fatto per anni.

Non è tanto particolare. Ne conosco molti nella mia situazione.....
Non c'è coerenza. Da una parte il servizio non importa, dall'altra sì....... al concorso abilitazione no a chi ha 3 anni solo su sostegno ma si se negli anni hai almeno uno su materia ........ boh a me sembra tutto incongruo oltre che ingiusto !!

A me invece sembra coerente perché si riconosce che insegnare sul sostegno e su materia sono due cose diverse, quindi il servizio sul sostegno non serve per abilitarsi sulla materia e quello sulla materia non serve per avere supplenze sul sostegno.

Venus99 io la penso come te... andando di questo passo oltre a creare una GPS di seconda fascia per chi ha tre annualità su sostegno, non mi stupirei se ne creassero una terza per chi si è iscritto alla preselettiva del TFA sostegno... è una barzelletta... se avessero voluto garantire la continuità avrebbero applicato quanto scritto nel decreto 96/2019 e cioè una volta esauriti gli specializzati su sostegno, confermano i precari dell’anno precedente sul posto

Servizio su sostegno non servirà burocraticamente per abilitarsi su materia, ma sarebbe utile eccome per insegnare anche su materia in modo più inclusivo; il servizio su materia non deve servire per supplenze su sostegno, peccato che se non si prendesse anche da materia non si scoprirebbero i posti su sostegno.

Dec però non è che tutti quelli che prendono il sostegno hanno "scelto"... Molti hanno punteggi medio bassi per cui non hanno potuto scegliere. Nelle classi di concorso ora in esubero, il sostegno quest'anno era importante. E la continuità non è detto che si mantenga, specie sui casi più gravi. Se facessero diventare il sostegno una cdc a sé, che non permette di caricare punti sulla materia, vedresti come si ridurrebbe questa seconda fascia... Allora ti di ragione, rimarrebbero quelli che davvero vogliono fare sostegno

[quote="venus99"]Servizio su sostegno non servirà burocraticamente per abilitarsi su materia, ma sarebbe utile eccome per insegnare anche su materia in modo più  inclusivo;[/quote]

Su questo è meglio che non dica quello che penso: la parola inclusione è la più grande sciagura che ha colpito la scuola negli ultimi anni.

[quote="venus99"]il servizio su materia  non deve servire per supplenze su sostegno, peccato che se non si prendesse anche da materia non si scoprirebbero i posti su sostegno. [/quote]

Qui non ho capito cosa vuoi dire: per me ognuno fa le sue scelte e sono entrambe degne del massimo rispetto se poi si lavora bene; solo che non sono la stessa cosa.

[quote="Barbés"]Dec però non è che tutti quelli che prendono il sostegno hanno "scelto"... Molti hanno punteggi medio bassi per cui non hanno potuto scegliere. Nelle classi di concorso ora in esubero, il sostegno quest'anno era importante. E la continuità non è detto che si mantenga, specie sui casi più gravi. Se facessero diventare il sostegno una cdc a sé, che non permette di caricare punti sulla materia, vedresti come si ridurrebbe questa seconda fascia... Allora ti di ragione, rimarrebbero quelli che davvero vogliono fare sostegno [/quote]

Non ci sono classi di concorso in cui l'anno scorso si potesse prendere una supplenza su materia e quest'anno non si possa più fare. Quelle che sono in esubero quest'anno l'anno scorso lo erano probabilmente ancora di più. Se è la solita ansia del precario che teme di non lavorare più l'anno prossimo, posso anche capirla essendoci passato, ma se nel 2019/2020 sei riuscito a lavorare su materia sono certo che (a parte casi rarissimi) riuscirai a farlo anche nel 2020/2021
Il discorso della continuità lo capisco, ma non era sicura neanche prima e non è detto che non possa esserci adesso. Le novità fanno sempre paura e, ripeto, lo posso anche capire, ma a settembre o quando riusciranno le convocazioni non succederà niente di così catastrofico come si sta dicendo in questi giorni.
Sono d'accordo: forse avrebbero dovuto avere il coraggio di non dare la possibilità di caricare più sulla graduatoria della materia il servizio su sostegno, ma probabilmente non hanno osato perché se già così ci sono state tutte queste polemiche non so cosa sarebbe successo se l'avessero fatto.

Quindi Dec, chi fa supplenza di sostegno dove dovrebbe caricare i punti ? Se non prendessero supplenti sostegno da materia, come coprirebbero le cattedre di sostegno ?

Sei rassicurante Dec... Speriamo che tu abbia ragione, ma vedere che le cattedre della 46 sobo state date tutte ai trasferimenti è stato un brutto colpo. Non sono così certa che si possa lavorare anche quest'anno (ps io scrivo per il mio compagno che non vuole angosciarsi leggendo fb e forum... Mi angoscio io per lui :-))

Credo sia giusto farsi sentire..almeno provarci!

Ne parlano troppo poco anche i sindacati..... questa ordinanza passerà così, come tutti gli altri decreti decisi in fretta e furia, senza sentire ragioni. Eventualmente qualcuno proporrà un ricorso..... ma intanto per quest'anno sarà difficile lavorare.

Buonasera a tutti, da quello che si legge da OS sta passando tutto in sordina, tanto per citare gli anni precedenti; se queste graduatorie le avessero fatte quelli del centrodestra quasi sicuramente anzi togliamoci il quasi, scioperi a go go manifestazioni a non finire etc etc. P.s. Venus 99 anch'io sto nella tua stessa situazione quindi affidiamoci alla bontà divina.

[quote="venus99"]Quindi Dec, chi fa supplenza di sostegno dove dovrebbe caricare i punti ? Se non prendessero supplenti sostegno da materia, come coprirebbero le cattedre di sostegno ? [/quote]

Nelle graduatorie del sostegno, dove forse si dovrebbe entrare anche con meno di tre anni di servizio, ma è inutile fare ipotesi. Ragioniamo sulle tabelle che sono uscite dal ministero, non sulle nostre ipotesi.

Hai ragione dec!!! Solo che siamo in paranoia vista la situazione. Cmq grazie del supporto.

Io la trovo una grande incongruenza perché un docente senza abilitazione e magari neanche laureato (itp con il solo diploma) ma con 3 anni di servizio sul sostegno, si troverà davanti a docenti laureati e abilitati.
Si parla tanto di selezione e di elevare la qualità della didattica...
ma questa scelta è palesemente in contrasto...
Saluti

Vixent da una parte sono d'accordo con te, ma da un'altra parte proprio no, voglio dire non è che il laureato senza neanche un minimo di esperienza scolastica faccia miracoli ad un ragazzo disabile e non; ne sento di ogni dove che si riempiono la bocca sono laureato, invece il diplomato secondo te e perso a se stesso. Secondo me il rispetto è prescindere se sei laureato o diplomato. P.s. ti dico questa osservazione perché non sono di parte, sono sia diplomato che laureato.

Hanno creato un gruppo WhatsApp per valutare quale iniziative prendere riguardo la seconda fadcia del sostegno, e un gruppo FB "Estromesse dal sostegno".
https://chat.whatsapp.com/FpkobT1ehLDJvrj3untlvi

Nickgeometra ci possono essere diplomati bravissimi e pessimi laureati... ma queste sono valutazioni soggettive... quando si identifica un percorso bisogna farlo sulle situazioni oggettive... io penso che dare un accesso così vantaggioso solo per aver avuto l'incarico di sostegno (che a volte avviene per pure fortuna) e non permettere l'accesso a personale laureato e abilitato e veramente troppo discriminante... personalmente avrei dato accesso a tutti (gps sostegno seconda fascia) dando punteggio in base ai titoli ma punteggio per l'anzianità solo sul sostegno...