150 minuti prova scritta straordinario

Dubbi: i 150 minuti sono totali? Cioè compresa la comprensione del testo?
Le risposte ai quesiti di comprensione sono in italiano o inglese?

1) La prova scritta, da superare con
il punteggio minimo di sette decimi o equivalente e da svolgere con
sistema informatizzato secondo il programma di esame previsto dal
presente bando, e' distinta per classe di concorso e tipologia di
posto. La durata della prova e' pari a centocinquanta minuti, fermi
restando gli eventuali tempi aggiuntivi di cui all'art. 20 della
legge 5 febbraio 1992, n. 104.

2)2. La prova scritta per i posti comuni, e' finalizzata alla
valutazione delle conoscenze e delle competenze disciplinari e
didattico-metodologiche, nonche' della capacita' di comprensione del
testo in lingua inglese ed e' articolata come segue:
a. cinque quesiti a risposta aperta, volti all'accertamento
delle conoscenze e competenze disciplinari e didattico-metodologiche
in relazione alle discipline oggetto di insegnamento;
b. un quesito, composto da un testo in lingua inglese seguito
da cinque domande di comprensione a risposta aperta volte a
verificare la capacita' di comprensione del testo al livello B2 del
Quadro comune europeo di riferimento per le lingue.

[quote="pasqui74"]Dubbi: i 150 minuti sono totali? Cioè compresa la comprensione del testo?
Le risposte ai quesiti di comprensione sono in italiano o inglese?[/quote]

1) Naturalmente sì.
2) Per ora sono in inglese, a meno che il comitato che preparerà le domande non decida diversamente.

Grazie. Ovviamente lo sapremo a ridosso del concorso, non scrivo un testo in inglese da un po' di anni e in caso mi dovrei esercitare.

Nel dubbio ti conviene esercitarti, anche se il punteggio della domanda di inglese è inferiore a quello delle altre domande ed essendo suddiviso in sottodomande e dovendo verificare la comprensione mi aspetto che vi richiedano risposte di tre-quattro parole, magari prese dal testo, e non certo costruzioni sintattiche particolari.

Io mi chiedo perché chi partecipa per inglese dovrà per forza avere una domanda in più a sostituzione di quella “in inglese”. Capisco che è ovvio che chi partecipa per inglese comprenda un testo ma non è nemmeno corretto avere una domanda in più su metodologie rispetto agli altri. Potevano mettere un testo con linguaggio specifico o di livello c2. Sarebbe stato più corretto.

[quote="elecoro81"]Io mi chiedo perché chi partecipa per inglese dovrà per forza avere una domanda in più a sostituzione di quella “in inglese”. Capisco che è ovvio che chi partecipa per inglese comprenda un testo ma non è nemmeno corretto avere una domanda in più su metodologie rispetto agli altri. Potevano mettere un testo con linguaggio specifico o di livello c2. Sarebbe stato più corretto. [/quote]
Non hai una domanda in più ma una domanda diversa.
Delle altre cdc cosa ti importa?Sono graduatorie diverse e le domande sono le stesse per la stessa cdc.

Le domande specifiche per la classe di concorso sono cinque per le altre cdc non 6. La sesta è di inglese e non riguarda la propria cdc. Per noi invece sì.

E quindi? In che modo ti penalizzerebbe se tutti quelli della tua cdc hanno la stessa domanda?

Perciò rispetto agli altri siete avvantaggiati. La domanda di inglese c'è per tutti ma non tutti lo conoscono e raggiungere un b2 per il concorso non è fattibile, fino all'ultimo concorso facevano scegliere la lingua straniera.

Gli avvantaggiati non siamo noi ma quelli che si presentano per un’altra lingua straniera e l’inglese lo sanno bene( visto che per molti dei laureati in lingue una delle due lingue è l’inglese).