chiedo chiarimenti sulla scheda di progettazione per anno di prova neo assunti

Salve, nella scheda di progettazione nella sezione metodi e strumenti per la valutazione c'è scritto: prove tradizionali, prove strutturate, verifiche autentiche, compiti di realtà, rubriche di valutazione. Premesso che le verifiche autentiche io le uso sempre durante l' anno almeno due volte al mese e che sono schede che ho scrivo io o trovo su internet, volevo capire se posso usare anche tutte le altre o deve obbligatoriamente essere una sola . Volevo in oltre capire meglio che cosa sono e come si svolgono : prove tradizionali, prove strutturate, verifiche autentiche, compiti di realtà, rubriche di valutazione. Fatemi sapere

Sposto in Immissioni in ruolo.

[quote="Dec"]Sposto in Immissioni in ruolo.[/quote]

ok! chiedo scusa ma non sapevo dove dovevo postare questo mio messaggio

Non essendoci più una sezione Didattica, i topic sull'anno di prova in genere sono qui.

Nessuno sa dirmi nulla e consigliarmi come si fa?

come devo fare?

Beh, insomma, una verifica tradizionale lo saprai cos'è (un tema, un riassunto, un esercizio di matematica...), una prova strutturata è una prova con domande a risposta chiusa (scelta multipla, vero o falso...), le verifiche autentiche dici di sapere cosa sono (a me sfugge la differenza con i compiti di realtà; pensavo fossero la stessa cosa), le rubriche di valutazione non mi sembrano un tipo di prova, ma un modo per esprimere una valutazione (anche se gli studenti le vedono per conoscere gli obiettivi e quindi quello che devono fare, ma io sapevo che erano collegate ai compiti di realtà); questo per quanto ne so.

le altre cose le avevo capite ma non mi è chiara la differenza tra verifiche autentiche e compiti di realtà io sono sicuro che le verifiche autentiche sono le schede didattiche che facciamo ogni tanto alla primaria ma io vorrei capire se si possono inserire tutte le verifiche e soprattutto capire meglio com'è strutturato il compito di realtà. Fatemi sapere