Partecipazione al GLI

Il 29 giugno nella mia scuola è calendarizzato il GLI.

Chiedo:
1. Chi partecipa al GLI?
2. Cosa si fa nel dettaglio?
3. Si scrivono documenti?
Grazie mille

Al GLI, oltre al dirigente e a un genitore, possono partecipare i docenti sos e i referenti per l'inclusione e/o la disabilità. La cosa principale che si fa è redigere il PAI (piano annuale per l'inclusione) e verificarne l'andamento.

Cioè? Cosa implica questo?
Mi spieghi meglio, per cortesia?
Chi fa parte del GLI che fa precisamente ?

Da noi non c'e' nè il dirigente ne' un genitore. C'e' la figura strumentale inclusione, tutti i docenti di sostegno e qualche docente curricolare, uno per area. Ci riuniamo 3 volte l'anno per avere un quadro dei ragazzi H , DSA e gli altri BES e proporre e chiarire le iniziative

Poi chiaramente ognuno fa il suo lavoro normale, abbiamo un referente DSA e uno per gli stranier che poi appunto si confrontano col GLI

https://www.orizzontescuola.it/riforma-sostegno-gruppi-inclusione-scolastica-glir-git-gli-e-glho-quali-compiti/
Io nel GLI non ho mai visto professionisti esterni alla scuola, se mai nel GLO. Ho invece un ata.

Il PAI è un documento che riguarda l'intero ISIS, non la singola sede e tanto meno il singolo ragazzo. Penso che tu stia sbagliando tipo di riunione o tipo di documento. Forse ti riferivi al GLHO finale, quello di verifica del PEI. In tal caso, il ritardo è enorme! La riunione deve precedere gli scrutini finali. Tienici aggiornati e spiegaci meglio!

Il PAI è redatto dal Gruppo si inclusione, a cui partecipa il dirigente, il responsabile del sostegno e dei BES in generale, tutti i docenti di sostegno e i fiduciari. Genitori non ne ho mai visti e nemmeno i responsabili dei Dipartimenti. Il PAI è letto e approvato dal Collegio dei docenti. Ammetto che sull'argomento sono piuttosto ignorante.

È un documento che contiene, in sostanza, le pratiche inclusive che la scuola si dà. Non immaginatevi niente di eccitante.