Verifica scritta valida per l'orale - Dubbi

Buongiorno,

ho provato a cercare nel forum ma non ho trovato informazioni in grado di chiarirmi alcuni dubbi. Spero che la sezione sia quella giusta, comunque i miei dubbi riguardano la somministrazione di una prova scritta valida per l'orale. Premetto che la classe è composta da numerosi studenti pertanto mi risulta difficile sentirli tutti in breve tempo.
La domanda è: posso preparare una verifica scritta valida per l'orale che presenta una struttura del tutto simile a quella scritta tradizionale (esercizi + eventuale domanda a risposta aperta)?
Oppure è necessario strutturarla in maniera apposita prevedendo solo, per esempio, quesiti a risposta aperta, test a risposta multipla ecc.? Chiedo perché se dovessi interrogarli chiederei proprio gli esercizi e quindi vorrei includerli.
Nella speranza di essermi spiegato bene, ringrazio fin d'ora chi vorrà rispondermi.

L'unica cosa che mi sento di dirti è che se fai prove scritte sia per lo scritto che per l'orale devi mettere una certa differenza nella tipologia di prove.
Ti faccio un esempio, io con 2 ore alla settimana e 28 studenti (fisica biennio), non ho mai potuto pensare di assegnare il voto orale solo con le interrogazioni. Ho sempre fatto il compito per lo scritto con problemi e quello per l'orale o con domande aperte e a risposta multipla, esercizi veloci (non veri e propri problemi strutturati), oppure, come nelle interrogazioni, un problema strutturato in sottoproblemi, con tante domande anche di teoria al suo interno.

La prima cosa da fare è confrontarti con i colleghi che nella tua scuola insegnano la stessa materia (se ce ne sono), nel caso abbiano deliberato qualcosa o almeno ci sia una prassi consolidata. Parlando in generale, nulla ti vieta di somministrare degli esercizi; tuttavia eviterei di fare una verifica del tutto uguale a quelle che valgono per lo scritto; non sapendo qual è la materia penso che sia difficile dirti di più.
Vedo che siamo d'accordo con Amelia.

Va bene, intanto grazie per le risposte. La materia è economia aziendale. Il quesito parte dal presupposto che risulta difficile strutturare una verifica totalmente diversa se gli studenti devono essere in grado di svolgere gli esercizi. Pensavo quindi nella verifica valida per l'orale di riproporre la stessa struttura dello scritto con esercizi ovviamente diversi, ma nella sostanza finalizzati ad accertare le stesse competenze.

Gross81 ha scritto:Buongiorno,

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La domanda è: posso preparare una verifica scritta valida per l'orale che presenta una struttura del tutto simile a quella scritta tradizionale (esercizi + eventuale domanda a risposta aperta)?
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La tua materia prevede scritto e orale?

franco71 ha scritto:

Gross81 ha scritto:Buongiorno,

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La domanda è: posso preparare una verifica scritta valida per l'orale che presenta una struttura del tutto simile a quella scritta tradizionale (esercizi + eventuale domanda a risposta aperta)?
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La tua materia prevede scritto e orale?

Si

L'orale non deve necessariamente essere strutturato come uno scritto e nemmeno, se le condizioni non te lo permettono, prevedere tempi lunghi per ogni studente. Quelle domande che prevedi per lo scritto-orale le puoi benissimo porre in classe nello stesso tempo che hai previsto per questo scritto-orale.
Avendo uno scritto a disposizione, io non farei un altro scritto per l'orale.

Va bene, grazie per le risposte.