scusate, domanda tecnica... abbreviazioni su spaggiari

qualcuno ha idea di cosa vogliano dire le abbreviazioni di alcuni presunti giudizi da inserire come valutazioni su spaggiari?

NON LE TROVO in nessun tutorial, dopo averne provati sei o sette diversi!

Alle abbreviazioni per "insufficiente", "sufficiente", "buono" eccetera, ci arrivo, come pure "assente" o "giustificato",

ma cosa vogliano dire INT, VPA, BAS e AVA, proprio non lo trovo da nessuna parte!

Sono gli orrori che ho letto sulla pagella di mio figlio, la roba che hanno inserito nella nuova innovativa valutazione della scuola primaria: livello INTermedio, in Via di Prima Acquisizione, Base, Avanzato.

Puoi serenamente ignorarli

lucetta10 ha scritto:Sono gli orrori che ho letto sulla pagella di mio figlio, la roba che hanno inserito nella nuova innovativa valutazione della scuola primaria: livello INTermedio, in Via di Prima Acquisizione, Base, Avanzato.

Puoi serenamente ignorarli

C è gia un livello di orrore superiore.. quest anno alla primaria niente più livelli ma giudizi incomprensibili tipo: CONOSCENZE ABBASTANZA SICURE E PIUTTOSTO COMPLETE.

Adesso soltanto perché non siete all’altezza vi divertite a dileggiare Spaggiari, vi vorrei proprio vedere a voi saccenti saputelli che fine fareste se nella scuola non ci fosse Spaggiari!

Gattopardo1945 ha scritto:

lucetta10 ha scritto:Sono gli orrori che ho letto sulla pagella di mio figlio, la roba che hanno inserito nella nuova innovativa valutazione della scuola primaria: livello INTermedio, in Via di Prima Acquisizione, Base, Avanzato.

Puoi serenamente ignorarli

C è gia un livello di orrore superiore.. quest anno alla primaria niente più livelli ma giudizi incomprensibili tipo: CONOSCENZE ABBASTANZA SICURE E PIUTTOSTO COMPLETE.

Ah, quindi siamo tornati ai famigerati "giudizi" che c'erano negli anni ottanta, sia alle elementari che alle medie, che poi sono stati ri-sostituiti dai voti, per essere poi ancora ri-ri-sostituiti dai giudizi?

In media c'è un periodo di oscillazione di circa una generazione (o un po'meno), dopo di che si replica tutto come prima.

I voti non vanno bene perché sono troppo freddi, aridi e fanno paura? Bene, passiamo ai giudizi scritti.

Dopo qualche anno ci si rende conto che i giudizi non vanno bene perché sono troppo contorti e non ci si capisce niente? Bene, allora ritorniamo ai voti.

E così via...

Immagino che il cosiddetto livello "In Via di Prima Acquisizione" sia semplicemente il modo politicamente corretto per dire "NON acquisito", o più spicciamente "insufficiente"...

Mario1970 ha scritto:Adesso soltanto perché non siete all’altezza vi divertite a dileggiare Spaggiari, vi vorrei proprio vedere a voi saccenti saputelli che fine fareste se nella scuola non ci fosse Spaggiari!

Perché, quale sarebbe l'impedimento?

Io mi sono fatta più di 10 anni di insegnamento senza registri elettronici in assoluto, e stavo benissimo,
e diversi altri anni con registri elettronici diversi da spaggiari, stando bene ugualmente.

Pensare che non si possa vivere senza spaggiari, mi pare oggettivamente una sparata ridicola.

Mario1970 ha scritto:Adesso soltanto perché non siete all’altezza vi divertite a dileggiare Spaggiari, vi vorrei proprio vedere a voi saccenti saputelli che fine fareste se nella scuola non ci fosse Spaggiari!

guarda che Spaggiari non c'entra nulla, le diciture sono del ministero

paniscus_2.1 ha scritto:Immagino che il cosiddetto livello "In Via di Prima Acquisizione" sia semplicemente il modo politicamente corretto per dire "NON acquisito", o più spicciamente "insufficiente"...

è il livello più basso... tanto basta e questo interessa alle famiglie, qualcuno dovrebbe spiegarlo al ministero

Insegno informatica, ma ricordo che fino al 2015, usando ancora il registro di carta, il tempi necessario entrando in classe per fare appello, giustifiche e mettere voti era sicuramente inferiore.
Adesso è tutto un " attendere prego "

paniscus_2.1 ha scritto:Immagino che il cosiddetto livello "In Via di Prima Acquisizione" sia semplicemente il modo politicamente corretto per dire "NON acquisito", o più spicciamente "insufficiente"...

"Non ammesso alla classe successiva" è il migliore di tutti perchè lascia aperta la possibilità che sia stato ammesso alla classe successiva della successiva; era in terza e va in quinta per quant'è bravo.

spaggiari c'entra poco, è dal ministero che ci dicono che dobbiamo valutare per queste beneamatissime competenze usando questi livelli, che sono incomprensibili oltre che offensivi per l'intelligenza di docenti, discenti e genitori.
Checché ne dicano gli esperti pedagogisti che parlano di ipertrofia della valutazione (tradizionale), sostenendo che un VPA fa meno male di un 4 o un 5, perché tutto sommato può essere letto anche come un 6, io ritengo che un 8- è uno sprone al miglioramento ben più di un AVA. Poi fare la media con 'sta roba è praticamente impossibile, a meno di fare complicate conversioni che ci riportono all'ineludibile punto di partenza, cioè una valutazione "continua", quindi anche discrezionale ma ben descritta e rappresentata; molto meglio di una valutazione "discreta", a scaglioni, dove il confine tra uno scaglione e l'altro è totalmente arbitrario.
E poi che noia questo continuo scivolamento della lingua negli eufemismi! Ma perché una bella insufficienza vecchia maniera ha mai ucciso nessuno? Facciamoli crogiolare nei VPA, così vanno a casa contenti e orgogliosi e lo dicono anche alla mamma: "ho preso VPA! ho preso VPA". E' solo uno degli infiniti modi per disarticolare qualsiasi possibilità di valutazione a scuola, e quindi di apprendimento.

Ora però, non è che la maestra scrive VPA sul quaderno di Pierino con le addizioni!
Queste valutazioni si riferiscono alla scheda, per le valutazioni intermedie le maestre proseguono come prima.
È quindi la comunicazione alla famiglia l'unica a essere opaca, e anche parecchio ridicola, per pura ottusità... In barba alla trasparenza

stringiamciacoorte ha scritto:

paniscus_2.1 ha scritto:Immagino che il cosiddetto livello "In Via di Prima Acquisizione" sia semplicemente il modo politicamente corretto per dire "NON acquisito", o più spicciamente "insufficiente"...

"Non ammesso alla classe successiva" è il migliore di tutti perchè lascia aperta la possibilità che sia stato ammesso alla classe  successiva della successiva; era in terza e va in quinta per quant'è bravo.

ci manca solo il "diversamente promosso" o la "promozione alias"

I colleghi delle superiori non dovrebbero essere sorpresi: sono ormai diversi anni che alla fine della seconda, cioè dell'obbligo scolastico, "certifichiamo" le competenze usando quei termini lì. Magari "in via di prima acquisizione" è nuovo, prima c'era "livello base non raggiunto".

VPA= via prima acquisizione
BAs= base
INT= intermedio
AVA= avanzato

mac67 ha scritto:I colleghi delle superiori non dovrebbero essere sorpresi: sono ormai diversi anni che alla fine della seconda, cioè dell'obbligo scolastico, "certifichiamo" le competenze usando quei termini lì. Magari "in via di prima acquisizione" è nuovo, prima c'era "livello base non raggiunto".

Appunto, mi pare che ci sia una bella differenza come effetto "semantico" ed emotivo del linguaggio usato.

Supponiamo di dover attestare una nettissima insufficienza grave, in cui siamo lontanissimi dal raggiungimento degli obiettivi.

Mi pare OVVIO che l'espressione "obiettivo non raggiunto" indichi chiaramente un'insufficienza netta,

mentre "in via di prima acquisizione" possa illudere che l'obiettivo sia "quasi" raggiunto,
o che comunque sia in corso un percorso costruttivo in cui ci si sta gradualmente avvicinando al bersaglio.

Se si è costretti a usare la seconda espressione anche nei casi in cui questo non è vero,
si produce un falso, e si ingenerano convinzioni e aspettative sbagliate negli alunni e nelle famiglie.

paniscus_2.1 ha scritto:mentre "in via di prima acquisizione" possa illudere che l'obiettivo sia "quasi" raggiunto,
o che comunque sia in corso un percorso costruttivo in cui ci si sta gradualmente avvicinando al bersaglio.

Se si è costretti a usare la seconda espressione anche nei casi in cui questo non è vero,
si produce un falso, e si ingenerano convinzioni e aspettative sbagliate negli alunni e nelle famiglie.

Chissà perchè queste espressioni sibilline vengono sempre usate solo in senso positivo.

Quanto mi piacerebbe vedere un medico che ad una neomamma che chiede notizie sulla salute del proprio neonato risponde "poverino è moribondo".

In fondo chi nasce certamente morirà in meno di 130 anni.