Prova orala A22 e A12

Su che cosa verterà esattamente la prova orale? Di sicuro sulla presentazione di un'unità didattica estratta il giorno prima, ma poi? Chiederanno anche
a) metodologia, psicologia e pedagogia?
b) storia, geografia e letteratura?
c) legislazione scolastica?
d) informatica?
e) inglese?
Grazie infinite!

:fingers_crossed:

Traccia che estrassi all'orale del concorso 2016:

Il candidato predisponga una lezione sull’argomento di seguito riportato La lezione dovrà avere la durata massima di 35 minuti e sarà preceduta dall’illustrazione delle scelte contenutistiche, didattiche e metodologiche Il candidato specificherà inoltre, l’ordine di scuola e la classe destinataria della lezione
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Argomento:
La letteratura provenzale e il codice dell’amor cortese

E legislazione? Informatica? Inglese? Domande disciplinari?

cerbero97 ha scritto:Traccia che estrassi all'orale del concorso 2016:

Il candidato predisponga una lezione sull’argomento di seguito riportato La lezione dovrà avere la durata massima di 35 minuti e sarà preceduta dall’illustrazione delle scelte contenutistiche, didattiche e metodologiche Il candidato specificherà inoltre, l’ordine di scuola e la classe destinataria della lezione
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Argomento:
La letteratura provenzale e il codice dell’amor cortese

Cosa preparasti per svolgere la traccia: una singola lezione oppure un'unità didattica/unità d'apprendimento comprensiva di più lezioni?

Altra domanda: all'orale esponesti proprio la lezione come se avessi avuto di fronte degli studenti oppure esponesti alla commissione come avresti svolto la lezione?

Ho letto che l'unico modo per sapere la data dell'orale è quello di ricevere una mail nell'indirizzo indicato all'iscrizione. Sapete c'è qualche altro modo per monitorare la situazione, tipo un comunicato nell'USR della propria regione? Sapete, nel caso qualcosa vada storto?

RUG74 ha scritto:E legislazione? Informatica? Inglese? Domande disciplinari?

Diciamo che io provai ad "anticipare" la commissione su questi aspetti inserendo nel ppt della lezione anche i vari riferimenti normativi calati sulla lezione (indicazioni nazionali, competenze chiave UE ecc.) e un prodotto digitale che gli alunni avrebbero dovuto consegnarmi come compito. Inglese fu un colloquio a parte di pochi minuti in cui sostanzialmente mi si chiese di rispiegare la lezione in inglese, domande disciplinari poco nulla

Carlo8002020 ha scritto:

cerbero97 ha scritto:Traccia che estrassi all'orale del concorso 2016:

Il candidato predisponga una lezione sull’argomento di seguito riportato La lezione dovrà avere la durata massima di 35 minuti e sarà preceduta dall’illustrazione delle scelte contenutistiche, didattiche e metodologiche Il candidato specificherà inoltre, l’ordine di scuola e la classe destinataria della lezione
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Argomento:
La letteratura provenzale e il codice dell’amor cortese

Cosa preparasti per svolgere la traccia: una singola lezione oppure un'unità didattica/unità d'apprendimento comprensiva di più lezioni?

Altra domanda: all'orale esponesti proprio la lezione come se avessi avuto di fronte degli studenti oppure esponesti alla commissione come avresti svolto la lezione?

Optai per una unità didattica su più lezioni (con compito domestico attualizzante a partire dal Decalogo di Andrea Cappellano e valutazione finale) pensata in conclusione del primo biennio e dunque come "introduzione" allo studio della letteratura nel triennio di un liceo linguistico. Io scelsi di esporre alla commissione come avrei svolto la lezione, il "teatrino" non mi sembrava adeguato all'occasione