esame orale concorso straordinario bis

Ciao a tutti. Sapete se è stata confermata la modalità dell'esame orale per il concorso straordinario bis? Mi sembra abbastanza assurdo che per il concorso ordinario (presumibilmente fatto per persone senza esperienza di insegnamento) abbiano chiesto la simulazione di unità didattica su argomento estratto 24 ore prima (quindi dando il tempo di prepararla un minimo) e invece per chi fa lo straordinario bis (presumibilmente con già anni di insegnamento alle spalle) sia stata scelta la modalità dell'interrogazione universitaria su argomento scelto lì per lì. I sindacati non hanno obiettato niente, che voi sappiate?
Grazie e buona domenica a tutti

Sarà sempre l'esposizione di un'attività didattica, come per l'ordinario, e ovviamente le commissioni, composte da esseri umani e non da mostri, terranno conto delle differenti tempistiche.
In ogni caso io non mi lamenterei troppo, un concorso fatto senza soglia minima e senza requisito dell'abilitazione in ingresso non si era mai visto... È un'occasione d'oro, non lasciatevela scappare.

Non mi sto lamentando. L'esposizione di una attività didattica dovrebbe essere preparata un minimo, come è stato possibile fare ai partecipanti al concorso ordinario. Inoltre, non è per niente un'occasione d'oro. Per la classe A022 ci sono tre volte iscritti rispetto ai posti; inoltre non andiamo lì a fare una chiacchierata su come ci siamo trovati in questi anni a scuola, è un'interrogazione.

Ci sono tre volte i candidati ma non voto minimo, per questo è d'oro. Potresti anche rientrare nei posti con un voto inferiore ai 7/10!

Un concorso impostato con i piedi. Potevano sottoporre i candidati ad una prima scrematura con una breve prova scritta a risposte multiple (max 30 quesiti in 60 minuti), correzione istantanea con lettore ottico, poi nello stesso giorno estrazione lettera per prova orale e contestuale argomento della lezione simulata da esporre in non più di 20 minuti + altri 10 minuti da dedicare ad una vera e propria interrogazione. In questo modo si poteva sfoltire la platea dei partecipanti e riservare ai più meritevoli la probabilità di rientrare fra i vincitori...

Io penso invece che sia assurdo dover "sondare" la preparazione di persone che già insegnano: è una contraddizione. Mi mandi ad insegnare per tre, quattro, cinque anni e ti viene in mente, prima di farmi passare al ruolo, di interrogarmi. L'unica modalità con cui lo Stato potrebbe "selezionare" persone che già utilizza nelle classi è quella di una lezione simulata/UD su un argomento estratto 24 ore prima. D'altronde ogni docente, per fare la sua lezione in classe, ha il diritto di prepararla a casa. Oppure no? Improvvisiamo tutti? Io no!