DDL sviluppo: Tagli per AT/DSGA x l'a.s. 2012/2013 - Conversione ITP in AT - DSGA reggente su più scuole

La norma è prevista nella Legge di Stabilità approvata dal Governo: dei 3.138 istituti coinvolti, almeno uno su due perderà il Direttore servizi generali e amministrativi. Ma non finisce qui: ridotto il contingente di ds e prof impegnati al Miur sull’autonomia; blocco degli scatti esteso anche al personale Afam. Tremano gli Itp in esubero: 2.500 copriranno i posti vacanti dei tecnici.
Meno dirigenti ed insegnanti impegnati al Miur per favorire l’autonomia scolastica, taglio dei posti di Dsga negli istituti soppressi dal dimensionamento, estensione del blocco degli scatti di anzianità anche al personale dell’Alta formazione artistica e musicale. Sono alcune delle parti più rilevanti contenute nella Legge di Stabilità approvata venerdì scorso dal Governo, contenente un’ulteriore richiesta di tagli ad una serie di ministeri, tra cui quello dell’Istruzione, i cui dettagli sono emersi il 17 ottobre con la pubblicazione della Relazione tecnica annessa allo stesso provvedimento.
Le azioni, riassunte in una sezione dedicata al Miur, dal titolo “Riduzioni degli stanziamenti relativi alle spese non rimodulabili dei Programmi dei Ministeri”, prevede che oltre al dimensionamento degli istituti, uno dei capisaldi del Decreto Sviluppo approvato lo scorso 15 luglio, si applichino una serie di ulteriori economie: queste deriveranno dal ridimensionamento, da 400 a 240, dei docenti distaccati al ministero dell’Istruzione per “compiti connessi con l’autonomia scolastica”, sostituiti annualmente con supplenti annuali: ciò comporterà una riduzione di spesa pari a 1,7 milioni di euro per il 2012, 5,2 milioni per l’anno successivo ed altri 5,2 milioni per il 2014. Anche i dirigenti scolastici impegnati nello stesso compito, di supporto all’autonomia degli istituti, si ridurranno da 100 a 60, ma questa riduzione non dovrebbe comportare economie degne di nota.
Un taglio che invece farà sicuramente risparmiare diversi milioni di euro sarà quello di centinaia di Direttori dei servizi generali ed amministrativi: nell’ambito di quanto deciso in estate dal Governo, che ha di fatto cancellato le dirigenze scolastiche degli istituti più piccoli (tutti quelli sotto i 300 alunni) e messo in dubbio la presenza in quelli con meno di 500 iscritti (ridotti a 300 nei territori particolari) ed ora passati rispettivamente a 600 e 400, la Legge di Stabilità prevede che “detto contenimento di personale venga esteso anche per la figura del DSGA”.
La novità “trova giustificazione nella circostanza che il carico di lavoro del DSGA dipende in buona parte dalla dimensione della scuola e del relativo bilancio; pertanto è verosimile prevedere che scuole sotto i 600 alunni (400 nei comuni montani, isolani, ecc…) possano essere ‘accorpate’ tra loro con la conseguente assegnazione di un unico DSGA”. A rischiare di saltare saranno gli ex Segretari di ben 3.138 istituti, quelli coinvolti nei processi di soppressioni o accorpamento: “per tali scuole, ai sensi del comma 5-bis, si stima che ogni due posti di DSGA, almeno uno venga meno”. In tal modo la stima dei risparmi ammonta a 45,2 milioni di euro per il 2012, 140 milioni per quello successivo e 153,2 per il 2014.
La “stretta” riguarderà pure i dipendenti dell’Alta formazione artistica e musicale, che rimarranno coinvolti nel blocco degli scatti per un triennio, in linea con quanto disposto per il personale della Scuola: per il triennio 2012-2014, le economie che il governo prevede di ricavare sono rispettivamente, 0,8 milioni nel 2012, 3,74 milioni nel 2013 e 6,68 milioni nel 2014. Nello stesso comparto Afam, è stato inoltre previsto il blocco dell’anno sabbatico per 178 professori (altri 6,6 milioni di risparmi annuali, a decorrere dall’esercizio finanziario 2012. Fissato anche il taglio di 80 direttori tecnici, sempre in capo all’Afam: ciò comporterà il risparmio di 2,9 mln di euro per il 2012 ed altrettanti per i due anni successivi.
Il Governo avrebbe inoltre deciso di coprire 2.500 posti vacanti da assistente tecnico con tutti gli insegnanti tecnico-pratici, in servizio presso le scuole superiori, che nel prossimo biennio risulteranno ancora in esubero: si tratta di numeri importanti, basti pensare che nell’anno in corso ben 3.334 Itp, quasi sempre non laureati e con titoli di studio non più spendibili nel comparto scolastico, sono risultati privi di ore di insegnamento. “Pertanto, si stima che nell’anno 2012/ 2013 quota parte di detti ITP, pari a 2.500 unità, potrebbe risultare ancora in esubero e quindi oggetto della presente norma”. Quale è, appunto, l’accantonamento di altrettanti posti di assistente tecnico (che è bene ricordare ha un orario di servizio impiegatizio, quindi di 36 ore a settimana). Da questa operazione lo Stato guadagnerà 64,50: 21,50 milioni nel 2012 e 43,00 milioni nel 2013.

http://www.tecnicadellascuola.it/index.php?id=33790&action=view
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addio prima fascia AT :-(

tanto noi non contiamo nulla!!! una volta chi si trovava in 1 fascia dormiva sonni tranquilli "tanto prima o poi avrebbe lavorato e sarebbe entrato di ruolo"
noi invece....

Come fanno a tremare gli ITP tanto a loro un posto glielo danno.....Questo è proprio un latrocinio autorizzato, loro hanno fatto tutto un altro iter che era per entrare come insegnante e non come ata, c'è chi fa supplenze da anni e si vede scippare il posto da persone i cossiddetti ITP che li hanno fatti passare subito tutti di ruolo con il loro diplomino e per il 'notevole' lavoro che 'svolgono', tutti riescono a fare un secondo o terzo lavoro, li vedessi con che macchine vanno in giro....gli danno pure il lavoro, se sono in esubero rimangano in esubero come è successo per un infinità di ata che sono rimasti a casa

Ditemi se chi pensa questa cose ci sta con il cervello.
E' folle pensare che un DSGA possa fare reggenze in altre scuole, semplicemente folle.

pippo467 ha scritto:.....c'è chi fa supplenze da anni e si vede scippare il posto da persone i cossiddetti ITP che li hanno fatti passare subito tutti di ruolo con il loro diplomino e per il 'notevole' lavoro che 'svolgono',

Non mi sembra giusto quello che dici, generalizzare non serve a niente...a parte il fatto che non è assolutamente vero che "tutti gli itp" sono passati subito di ruolo ( io sono uno di loro che sono precario da anni )...e la parola "scippare" che hai usato è altamente offensiva.

pippo467 ha scritto:
tutti riescono a fare un secondo o terzo lavoro, li vedessi con che macchine vanno in giro....gli danno pure il lavoro,

Veramente?...Come al solito generalizzi, non tutti riescono a fare un secondo e terzo lavoro..e non tutti vanno in giro con macchine incredibili...non so dove hai letto queste cose mah!
Comunque sono veramente rattristato nel leggere queste cose...a quanto pare in Italia gli insegnanti pensano a farsi la guerra tra di loro...mah!

pippo467 ha scritto:
se sono in esubero rimangano in esubero come è successo per un infinità di ata che sono rimasti a casa

A casa c'è rimasta un sacco di gente...ITP...professori laureati...ATA...operai...eccetera eccetera!

a1966, hai ragione che non è il caso di usare toni che possono offendere, anche se ne comprendo le ragioni

.... è vero che gli itp hanno beneficiato di criteri di reclutamento "errati" che a questo punto si ripercuoto sugli AT.
Ti faccio un esempio, nel 2005 nella mia scuola è avvenuto l'immissione in ruolo di un ITP in una materia tecnico-pratica dichiarata ad esaurimento l'anno dopo in tutta la regione, perchè è stato soppresso il corso di studio in cui si insegnava... che senso ha avuto quell'immissione in ruolo?

Come se non bastasse, anzichè entrare in ruolo la persona che avevo insegnato quella materia per molti anni è entrata in ruolo una persona che non aveva mai insegnato, solo perchè si era spostata da un'altra regione con un vecchio diploma di maturità già abilitante

B612 ha scritto:a1966, hai ragione che non è il caso di usare toni che possono offendere, anche se ne comprendo le ragioni

Infatti...è proprio quello che volevo dire io!

B612 ha scritto:
.... è vero che gli itp hanno beneficiato di criteri di reclutamento "errati" che a questo punto si ripercuoto sugli AT.
Ti faccio un esempio, nel 2005 nella mia scuola è avvenuto l'immissione in ruolo di un ITP in una materia tecnico-pratica dichiarata ad esaurimento l'anno dopo in tutta la regione, perchè è stato soppresso il corso di studio in cui si insegnava... che senso ha avuto quell'immissione in ruolo?

Come se non bastasse, anzichè entrare in ruolo la persona che avevo insegnato quella materia per molti anni è entrata in ruolo una persona che non aveva mai insegnato, solo perchè si era spostata da un'altra regione con un vecchio diploma di maturità già abilitante

Tutto giusto quello che tu dici...ma io voglio portare la tua attenzione su un aspetto che non è affatto marginale...quella persona di cui parli è entrata di ruolo con un sistema che come tu stesso osservi non è giusto...tu hai ragione...ma io vorrei farti una domanda...secondo te se ci fosse stato un altro avrebbe rifiutato quel posto perchè non era una cosa giusta?.....nessuno avrebbe rifiutato, allora il problema "reale" è chi ha fatto le leggi...non chi usufruisce di una legge e si trova nelle condizioni di beneficiare di un qualcosa che neanche lui avrebbe mai immaginato di ottenere..( nel caso da te segnalato si tratta di una immissione in ruolo ). Non bisogna essere ipocriti...io sono sicuro che se ci fosse stato un altro avrebbe accettato quel ruolo....io non ho mai sentito un docente dire...."no quel posto non lo voglio perchè anche se posso prenderlo regolarmente con una legge uscita quest'anno...farei danno a qualcun altro che ne ha più diritto di me"....non ho mai sentito una cosa del genere, siamo onesti...il problema sta molto più in alto!

Io insegno laboratorio di informatica...da qualche anno sono state inserite le ore di informatica anche al primo anno di tutti gli istituti tecnici...fino a pochi anni fa insegnavo informatica al 3,4 e 5 anno....cosa dovrei fare adesso...domandarmi se è giusto o no e rifiutare le chiamate relative al primo anno?
Io sono un perito informatico e la mia classe è stata tra le meno colpite dai tagli...perchè anche se è vero che le ore di laboratorio sono state ridotte da una parte....dall'altra abbiamo avuto un recupero in quanto sono state inserite delle ore nel primo anno di quasi tutti gli istituti tecnici....allora?....Io dovrei sentirmi in colpa perchè per altri non è stata la stessa cosa?....Non riesco a capire questa inutile guerra...credimi sono molto rattristato...veramente, se mi rispondi mi fa piacere e grazie infinite del tuo intervento!

Ragazzi!!!! Stiamo facendo il LORO gioco... la guerra tra noi poveri! Sic!

trillina_72 ha scritto:Ragazzi!!!! Stiamo facendo il LORO gioco... la guerra tra noi poveri! Sic!

Oh finalmente...è questo il nocciolo della questione!
Non bisogna fare il loro gioco!