Prepararsi per il concorso:suggerimenti

Promemoria primo messaggio :

Non so se credere agli annunciati tempi ristretti di emanazione del bando. Ma ammesso che siano fattibili, in teoria ci sono circa 60 giorni per preparasi alla prima prova. Leggevo che forse la batteria dei test sarà proposta dal MIUR come per il concorso dei DS. Qualcuno ha dei suggerimenti? ad esempio dove si possono trovare le vecchie prove dei concorsi? quali testi utilizzare?

forse ci conviene prepararci sulle prove INVALSI di III media

pinoperrino ha scritto:" i candidati affronteranno una prova con l'obiettivo di accertare le capacità logiche e di comprensione del testo"
e come diavolo abbiamo fatto a prendere la prima e seconda laurea, gli almeno 3 o 4 tra master o corsi di perfezionamento universitario, certificazioni Trinity o Cambridge delle competenze in inglese, ECDL, abilitazioni varie all'insegnamento di una o più discipline, specializzazioni per l'insegnamento agli alunni diversamente abili, corsi di aggiornamento e corsi di formazione sulla didattica, docimologia, pedagogia, psicologia dell'età evolutiva, gestione della comunicazione, bullismo e aggressività...... e quant'altro sia studiabile, certificabile, esaminabile, approfondibile?????
Abbiamo forse ancora bisogno di dimostrare che "possediamo capacità logiche" e riusciamo a "comprendere un testo"??!!!?!?

Visto che sanno che si troveranno davanti solo gente plurititolata immagino che la prova preselettiva avrà un livello di difficoltà estremamente elevato.

Altro che pensare a prepararsi...bisognerebbe opporsi a quest'ignominia!

gugu ha scritto:Visto che sanno che si troveranno davanti solo gente plurititolata immagino che la prova preselettiva avrà un livello di difficoltà estremamente elevato.

oddio, non ci metterei proprio la mano sul fuoco su questo...

gugu ha scritto:

Visto che sanno che si troveranno davanti solo gente plurititolata immagino che la prova preselettiva avrà un livello di difficoltà estremamente elevato.

ma più che la difficoltà dei test mi preoccupa il tempo limitato per rispondervi e poi la mancanza di tempo per un'eventuale preparazione

Ieri. tornando da un we in motagna io e mio marito pensavamo proprio ai quesiti del test ds per iniziare...

Marcos2k ha scritto:

gugu ha scritto:Visto che sanno che si troveranno davanti solo gente plurititolata immagino che la prova preselettiva avrà un livello di difficoltà estremamente elevato.

oddio, non ci metterei proprio la mano sul fuoco su questo...

Sulla gente plurititolata o sull'elevato livello ???

Marcos2k ha scritto:

gugu ha scritto:Visto che sanno che si troveranno davanti solo gente plurititolata immagino che la prova preselettiva avrà un livello di difficoltà estremamente elevato.

oddio, non ci metterei proprio la mano sul fuoco su questo...

....proprio come è successo con il tfa....la prova preselettiva UGUALE per tutte le classi di concorso è l'ennesima ingiustizia che dovremmo subire noi precari ....questo concorso è una vergogna e non serve a niente

la prova selettiva del tfa era diversa per ogni classe di concorso...purtroppo le domande prorposte in alcune cdc erano zeppe di errori ed hanno tenuto buone per tutti anche più di 10 domande...risultato invece di fare selezione hanno scremato poco più del 15/20%.
Il test è un'arma a doppio taglio lo si è gia visto con il concorso per DS e con i tfa, perchè tutti giocano la carta del ricorso e della contestazione delle domande.
Basterbbe fare una prova basata su di un tema aperto inerente all'insegnamento, proprio come nei vecchi concorsi.
Si risolverebbero un sacco di posssibli contestazioni.....certo che non è bello correggere 20000 scritti e con il lettore ottico si fa prima.

geki ha scritto:Basterbbe fare una prova basata su di un tema aperto inerente all'insegnamento, proprio come nei vecchi concorsi.

sarebbe l'idea migliore, ma ormai passa solo l'idea del quizzone televisivo o del test della patente...
poi ci lamentiamo che nessuno sa più scrivere.

prepararsi per il concorso...
come?
a me al momento vengono solo in mente le novene...i pellegrinaggi ecc...
come ha ben spiegato non ricordo più dove, marylin...
come si fa a prepararsi per una prova sullo scibile umano?!
conosco la mia materia, posso ripassare parti dove so di avere delle carenze riguardanti parti non costantemente trattate nella scuola media e quindi sicuramente arrugginite nella memoria...
ma per il primo quizzone prepararsi mi pare....ottimistico? folle? utopistico? chissà...

tellina ha scritto:
ma per il primo quizzone prepararsi mi pare....ottimistico? folle? utopistico? chissà...

hai ragione, poi è inutile studiare ora (che cosa?), se i test sono di cultura generale a poco serve arrovellarsi la testa sui libri

[quote="gugu"][quote="pagnottella"]parlo per esperienza personale mica per sentito dire come ti spieghi che chi arrivava prima ai test iniziali alla prova orale era superato da chi era nelle ultime posizioni? per carità non ovunque era così ma in alcune università era proprio così mi dispiace [/quote]



Ma insomma, non va proprio bene nessun metodo. Concorso no, ssis no, riservato no...decidetevi. Ovviamente il metodo non va MAI bene per chi poi non passa, mentre è corretto e trasparente per chi passa. :-)

Fragilità umana. [/quote]
gugu ci è bastata la ssis

Aspettate un attimo,
se non sbaglio c'è già qualcuno che ha organizzato i corsi per superare il concorso,
...questo non me lo voglio proprio perdere sarò il primo ad iscrivermi!

charlize ha scritto:

tellina ha scritto:
ma per il primo quizzone prepararsi mi pare....ottimistico? folle? utopistico? chissà...

hai ragione, poi è inutile studiare ora (che cosa?), se i test sono di cultura generale a poco serve arrovellarsi la testa sui libri

cosa intendete per cultura generale?

io mi auguro cultura generale sulla scuola, per cui qualcosina da studiare ci sarebbe

puoi fare qualche esempio Lalla?

mariamari ha scritto:puoi fare qualche esempio Lalla?

no, al momento è prematuro.

Aspettate un attimo,
se non sbaglio c'è già qualcuno che ha organizzato i corsi per superare il concorso,
...questo non me lo voglio proprio perdere sarò il primo ad iscrivermi!

Siamo alla PARANOIA,
all'esaurimento TOTALE,
alla schizofrenia pura,
fermatevi un attimo e pensate altrimenti il primo che dice una c....ta, tutti lì a farsi prendere in giro ma a cosa serve stò libro se il Ministero non ha ancora stabilito nulla.
Boh .....pura follia!!!!!

...hai ragione.. mi sono fatta prendere dall'ansia.. meglio forse conservare le energie e la mente fresca e iniziare a studiare quando si saprà qualcosa di più preciso

Ant57 ha scritto:Siamo alla PARANOIA,
all'esaurimento TOTALE,
alla schizofrenia pura,
fermatevi un attimo e pensate altrimenti il primo che dice una c....ta, tutti lì a farsi prendere in giro ma a cosa serve stò libro se il Ministero non ha ancora stabilito nulla.
Boh .....pura follia!!!!!

sei pregato di non scrivere lo stesso messaggio in più topic, grazie

Ma, eventualmente, giusto per farci un'idea: i vecchi concorsi su cosa erano basati?

Come si svolgevano e le domande erano ineerenti alla scuola oppure anche su aspetti più generici?

al vecchio concorso ho fatto un tema su argomento di storia dell'arte, ricordo il barocco....nell'altro concorso il tema scritto è stato più discusso e anche oggetto di qualche ricorso, sempre argomento inerente alla mia materia ma che andava sicuramente a toccare altri campi quali la filosofia, le nuove scoperte, il nascente, all'epoca trattata, mondo del collezionismo e l'ambiente museale nonchè l'evoluzione stessa del concetto di arte. a queste prove scritte in entrambi i casi sono seguite prove pratiche di disegno e poi gli orali -in un caso anche con piccola prova pratica di disegno tecnico oltre alle normali domande d'argomento.
quindi, ricapitolando: studiare la mia materia per il primo concorso è stato tempo bene impiegato....per il secondo concorso...son servite competenze che andavano ben oltre quelle normali richieste ed utilizzate a scuola...
ecco io molto probabilmente mi sbaglio ma immagino il famigerato primo quizzone più in linea con il mio concorso da competenze varie...
lalla suggerisce di studiare l'argomento didattico disciplinare....potresti specificare un minimo? cose tipo quelle che nemmeno ricordo e che hanno effettivamente toccato qualche domanda all'orale che avevo autonomamente catalogato come "burocrazia scolastica" e che effettivamente studiai poco e male?!

lallaorizzonte ha scritto:

charlize ha scritto:

tellina ha scritto:
ma per il primo quizzone prepararsi mi pare....ottimistico? folle? utopistico? chissà...

hai ragione, poi è inutile studiare ora (che cosa?), se i test sono di cultura generale a poco serve arrovellarsi la testa sui libri

cosa intendete per cultura generale?

io mi auguro cultura generale sulla scuola, per cui qualcosina da studiare ci sarebbe

me lo auguro anche io.
Nel frattempo mi alleno con un libro di quiz per concorsi pubblici, almeno mi riabituo all'idea di crocettare...

Io di fantasia ne ho fin troppa, nel senso che mi aspetto dei quiz di "cultura generale" usati in qualsiasi test di ammissione a qualsiasi facoltà dove gli argomenti vanno dalla storia di Ottone I contro gli Ungari, di cui si parla ogni giorno al telegiornale, passando per la legge elettorale attuale e quella futura, lo spread, il fotovoltaico, la Costituzione, la Repubblica di Salò fino all'immancabile domanda sul calcio che ci sta sempre bene. Tutto lo scibile umano può comparire perché è questo che un insegnate serio e meritevole deve sapere: tutto! Come e più di una divinità e tutto questo per fare la maestra dopo due lauree, master, specializzazioni, corsi di perfezionamento, una miriade di altri corsi, dieci anni di insegnamento ecc., oltre decine di migliaia di euro e tempo incalcolabile spesi per farsi prendere per i fondelli e umiliare. Inoltre benché laureata in inglese dovrei fare la prova scritta. Però a questo punto mi danno un posto da divinità con relativo stipendio.