per Lalla: nota del Miur sui Metodi differenziati...ma quale valutazione?

Gentile Lalla, spero che tu possa darmi chiarimenti sulla questione Metodi differenziati, mi spiego meglio:

con la nota del 5 novembre, il Miur dà precisazioni sui Metodi differenziati, riporto testualmente la nota "Si fa presente che in caso di titolo di accesso “congiunto” (titolo che per essere valido deve essere associato ad un altro) entrambi vanno indicati nei titoli presenti nel menù a tendina.
Analogamente, nel caso di possesso del titolo per i metodi differenziati Montessori, Pizzigoni o Agazzi - utile sia per l’accesso che per la valutazione dei titoli - l’aspirante selezionerà, nella sezione titoli di accesso, il titolo principale dal rispettivo menù a tendina, ed aggiungerà, selezionandolo dal menù a tendina relativo ai diplomi, il predetto titolo relativo al metodo differenziato. Nella sezione titoli valutabili indicherà direttamente, nella sezione diplomi, il titolo posseduto."

Sembra chiaro che tale titolo sia valutabile, e io l'ho inserito correttamente sia come titolo di accesso congiunto che nella sezione titoli valutabili, ma nell'Allegato 4 al bando non si accenna affatto al punteggio da attribuirgli....quale sarebbe la giusta valutazione??
Spero che tu possa aiutarmi a fare chiarezza e ti ringrazio in anticipo

La questione interessa anche me potreste darci dei lumi? Grazie

nessuna sa niente?

Metodi didattici differenziati per la scuola primaria e dell'infanzia (metodo didattico Montessori - metodo didattico Pizzigoni - metodo didattico Agazzi) in quale università sono istituiti?