sostegno alle superiori

meri ha scritto:ciao a tutti
sono insegnante di sostegno nella scuola media
mi piacerebbe passare alla scuola superiore, vorrei sapere se faccio una cosa non conveniente dal punto di vista della stabilità del posto, dal momento che, da quello che ho capito, gli insegnanti di sostegno delle superiori non hanno sede fissa (ho capito bene?). Quali rischi? nessun rischio particolare, gli insegnanti sono DOS, vengono utilizzati ogni anno dove c'è bisogno, in genere capitano sempre nella stessa scuola, perché hanno precedenza negli utilizziCome fare altirimenti per fare esperienza alle superiori? Chiedere l'assegnazione provvisoria? L'utilizzazione? A leggere il ccnl non capisco se avrei titolo o meno a chiedere utilizz o ass provv. L'utilizzo si chiede se si è perdente posti, se si appartiene a cdc in esubero o se si è DOP o DOS; l'assegnazione si dà per avvicinamento alla famiglia
Che mi dite?
Grazie

giulia boffa ha scritto:

meri ha scritto:ciao a tutti
sono insegnante di sostegno nella scuola media
mi piacerebbe passare alla scuola superiore, vorrei sapere se faccio una cosa non conveniente dal punto di vista della stabilità del posto, dal momento che, da quello che ho capito, gli insegnanti di sostegno delle superiori non hanno sede fissa (ho capito bene?). Quali rischi? nessun rischio particolare, gli insegnanti sono DOS, vengono utilizzati ogni anno dove c'è bisogno, in genere capitano sempre nella stessa scuola, perché hanno precedenza negli utilizziCome fare altirimenti per fare esperienza alle superiori? Chiedere l'assegnazione provvisoria? L'utilizzazione? A leggere il ccnl non capisco se avrei titolo o meno a chiedere utilizz o ass provv.
Che mi dite?
Grazie

L'utilizzo si chiede se si è perdente posti, se si appartiene a cdc in esubero o se si è DOP o DOS; l'assegnazione si dà per avvicinamento alla famiglia

lumapa ha scritto:Ma il prof di sostegno non deve insegnare espressioni, derivate o quant'altro. Per quello c'è il docente curriculare.
L'insegnante di sostegno è un mediatore nell'integrazione dell'alunno diversamente abile e deve trovare solo nuove modalità per fargli apprendere quanto spiegato dal docente curriculare.

lumapa ha scritto:Non immaginavo che il docente di sostegno fosse un tuttologo....
Prova a leggere la L. 104/92 e comprenderai tantissime cose.
Sinceramente spero tu non sia un docente di sostegno.

lumapa ha scritto:Di certo non ho parlato di unificazione di aree.
Conosco benissimo la realtà poichè faccio questo lavoro ormai da 10 lunghi anni, ogni anno in una scuola diversa e con programmi diversi. Ho sempre raggiunto ottimi risultati lavorando in particolar modo sul saper fare, senza limitarmi all'apprendimento di concetti nozionistici, dimenticati subito dopo la verifica e poco utili per l'autonomia personale.

meri ha scritto:ciao a tutti
sono insegnante di sostegno nella scuola media
mi piacerebbe passare alla scuola superiore, vorrei sapere se faccio una cosa non conveniente dal punto di vista della stabilità del posto, dal momento che, da quello che ho capito, gli insegnanti di sostegno delle superiori non hanno sede fissa (ho capito bene?). Quali rischi?
Come fare altirimenti per fare esperienza alle superiori? Chiedere l'assegnazione provvisoria? L'utilizzazione? A leggere il ccnl non capisco se avrei titolo o meno a chiedere utilizz o ass provv.
Che mi dite?
Grazie

Dallolio ha scritto:Pensaci molto bene! Al di là delle domande tecniche, a cui non so rispondere, sappi che nelle superiori c'è il problema non sottovalutabile di essere competente su materie ben differenti da quelle che hai studiato. Un conto è infatti insegnare le espressioni a un ragazzo delle medie, tutt'altro è insegnare integrali e derivate.
Ciao!