valutazione corso di specializzazione FORCOM

Salve a tutti,

in una scuola secondaria di II grado si stanno chiedendo se valutare o meno (i famosi 3 punti...) un corso di specializzazione della FORCOM: STORIA DELLA LINGUA ITALIANA: METODOLOGIE DIDATTICHE (1500 ore, 60 cfu).
Si chiedono, insomma, se gli argomenti / ambiti affrontati siano coerenti con le classi di concorso a cui sono interessato (A50, A51, A43).
Il corso "spaziava" (si fa per dire, beninteso...) dalla storia della lingua italiana in senso stretto allo sviluppo di un idioma nazionale, dalla questione della lingua a elementi di tipologia linguistica alla dialettologia, etc.
Mi date una mano? C'è qualcuno a cui è stato valutato? Se sì, c'è qualche riferimento da far avere alla scuola o che loro DOVREBBERO procurarsi?

Grazie

Non vedo cosa ci sia da chiedersi. E' evidente che è coerente con l'insegnamento di italiano. Storia della lingua italiana è uno degli esami che il miur richiede per insegnare questa materia.

Un semplice reclamo metterebbe a posto le cose

cogitabondo ha scritto:Salve a tutti,

in una scuola secondaria di II grado si stanno chiedendo se valutare o meno (i famosi 3 punti...) un corso di specializzazione della FORCOM: STORIA DELLA LINGUA ITALIANA: METODOLOGIE DIDATTICHE (1500 ore, 60 cfu).
Si chiedono, insomma, se gli argomenti / ambiti affrontati siano coerenti con le classi di concorso a cui sono interessato (A50, A51, A43).
Il corso "spaziava" (si fa per dire, beninteso...) dalla storia della lingua italiana in senso stretto allo sviluppo di un idioma nazionale, dalla questione della lingua a elementi di tipologia linguistica alla dialettologia, etc.
Mi date una mano? C'è qualcuno a cui è stato valutato? Se sì, c'è qualche riferimento da far avere alla scuola o che loro DOVREBBERO procurarsi?

Grazie

Non solo è coerente con italiano ma le metodologie didattiche vengono ritenute valide per tutte le cdc. Quindi non capisco il problema, il corso verrà certamente valutato 3 punti su tutte le cdc.

Beh, storia della lingua italiana non credo che possa essere considerato coerente con matematica... Le parole magiche "metodologie didattiche" sono aggiunte in tutti i corsi di questo tipo, ma non credo che per questo possa essere ritenuto trasversale.

Grazie a tutti; Dec, personalmente non ho dubbio alcuno sulla coerenza di storia della lingua italiana colle mie materie... Però "operativamente" cosa si fa qualora un dirigente scolastico (quello della mia scuola-pilota) avesse da eccepire e non lo facesse contare al segretario della scuola? Grazie
PS: potrei intanto inviare loro l'elenco degli ambiti affrontati? Grazie...

Dec ha scritto:Beh, storia della lingua italiana non credo che possa essere considerato coerente con matematica... Le parole magiche "metodologie didattiche" sono aggiunte in tutti i corsi di questo tipo, ma non credo che per questo possa essere ritenuto trasversale.

No, in questo caso riferito solo all'area umanistica. Molti altri corsi sono molto più trasversali, indirizzati a chi può accedere a più cdc (ad esempio non mi sono mai sognato di fare corsi riferiti solo all'inglese per evitare la non valutazione su francese, nonostante fossero metodologicamente trasversali).

cogitabondo ha scritto:Grazie a tutti; Dec, personalmente non ho dubbio alcuno sulla coerenza di storia della lingua italiana colle mie materie... Però "operativamente" cosa si fa qualora un dirigente scolastico (quello della mia scuola-pilota) avesse da eccepire e non lo facesse contare al segretario della scuola? Grazie
PS: potrei intanto inviare loro l'elenco degli ambiti affrontati? Grazie...

Penso che ci si possa rivolgere all'AT, ma non ricordo di aver mai letto sul forum di situazioni del genere.

Dec ha scritto:

cogitabondo ha scritto:Grazie a tutti; Dec, personalmente non ho dubbio alcuno sulla coerenza di storia della lingua italiana colle mie materie... Però "operativamente" cosa si fa qualora un dirigente scolastico (quello della mia scuola-pilota) avesse da eccepire e non lo facesse contare al segretario della scuola? Grazie
PS: potrei intanto inviare loro l'elenco degli ambiti affrontati? Grazie...

Penso che ci si possa rivolgere all'AT, ma non ricordo di aver mai letto sul forum di situazioni del genere.

...Nel senso che a tutti è sempre stato valutato tutto? O nel senso che mai nessuno ha ritenuto "non pertinente" STORIA DELLA LINGUA IT. con le classi di concorso citate? :-)

Probabilmente entrambe le cose:-) Non ho mai sentito che un ds o una segreteria abbiano deciso di non valutare un corso chiaramente coerente con la classe di concorso come in questo caso (cosa ci guadagnerebbero?), mentre è probabile che qualche volta siano stati valutati dei corsi non del tutto coerenti, ma se succede nessuno viene a lamentarsi sul forum.