assunti precari ?

stamattina sul televideo di canale 5 a caratteri cubitali ci stava la notizia di assunzioni di migliaia di precari nella scuola .Poi pero non c era la pagina interna corrispondente. Sapere dirmi qualcosa? Riguarda sono gli immessi il ruolo per il concorso o ci sta anche altro?

Concorso e graduatorie ad esaurimento ma le assunzioni saranno ripartite in 5 anni. Quest'anno ne hanno fatte circa 28000. Se fai il conto 100000:5= 20000 l'anno, niente di che, anzi direi peggio. Gridiamo a gran voce 100000 subito o al massimo in due anni!!!!

Credo siano 100000 in 3 anni; domani lo sapremo.

Le ultime news danno 100000 tutte insieme da 1 settembre 2015.

Da come dicono vogliono esaurire tutte le graduatorie, almeno le attuali, entro il 2022. Immettendone 100000 tutti insieme il prossimo anno dovrebbero però esserci meno supplenze perché questi 100000 faranno parte di questo organico funzionale.

Se così fosse per i nuovi laureati risulterà sempre piu' difficile riuscire ad insegnare oppure no?

john_mat ha scritto:Da come dicono vogliono esaurire tutte le graduatorie, almeno le attuali, entro il 2022. Immettendone 100000 tutti insieme il prossimo anno dovrebbero però esserci meno supplenze perché questi 100000 faranno parte di questo organico funzionale.

Se così fosse per i nuovi laureati risulterà sempre piu' difficile riuscire ad insegnare oppure no?

Si, ma sarà più facile insegnare per i vecchi laureati.

Non è possibile far insegnare tutti, bisogna operare delle scelte; di solito quando si è in coda alla posta passa prima chi arriva prima o prima chi arriva dopo ?

E' la vita che è fatta così; la novità è che (forse) chi insegnerà non lo farà più da precario. Una buona novità.

avidodinformazioni ha scritto:

john_mat ha scritto:Da come dicono vogliono esaurire tutte le graduatorie, almeno le attuali, entro il 2022. Immettendone 100000 tutti insieme il prossimo anno dovrebbero però esserci meno supplenze perché questi 100000 faranno parte di questo organico funzionale.

Se così fosse per i nuovi laureati risulterà sempre piu' difficile riuscire ad insegnare oppure no?

Si, ma sarà più facile insegnare per i vecchi laureati.

Non è possibile far insegnare tutti, bisogna operare delle scelte; di solito quando si è in coda alla posta passa prima chi arriva prima o prima chi arriva dopo ?

E' la vita che è fatta così; la novità è che (forse) chi insegnerà non lo farà più da precario. Una buona novità.

E' chiaro che passa prima chi arriva prima.

Ma diciamo che per il futuro, tipo nel 2017 e oltre, chi si laurea e prende l'abilitazione si troverebbe man mano in graduatorie più svuotate, giusto? quindi...magari non dovrà attendere 10 anni per entrare di ruolo, se passerà questa riforma dovrebbe essere così: almeno io così ho capito..

Che tu sappia nelle classi A047 o meglio ancora nella A049 ci sono molti precari? insomma, in generale, c'è da attendere di meno per insegnare matematica e fisica ?

john_mat ha scritto:

avidodinformazioni ha scritto:

john_mat ha scritto:Da come dicono vogliono esaurire tutte le graduatorie, almeno le attuali, entro il 2022. Immettendone 100000 tutti insieme il prossimo anno dovrebbero però esserci meno supplenze perché questi 100000 faranno parte di questo organico funzionale.

Se così fosse per i nuovi laureati risulterà sempre piu' difficile riuscire ad insegnare oppure no?

Si, ma sarà più facile insegnare per i vecchi laureati.

Non è possibile far insegnare tutti, bisogna operare delle scelte; di solito quando si è in coda alla posta passa prima chi arriva prima o prima chi arriva dopo ?

E' la vita che è fatta così; la novità è che (forse) chi insegnerà non lo farà più da precario. Una buona novità.

E' chiaro che passa prima chi arriva prima.

Ma diciamo che per il futuro, tipo nel 2017 e oltre, chi si laurea e prende l'abilitazione si troverebbe man mano in graduatorie più svuotate, giusto? quindi...magari non dovrà attendere 10 anni per entrare di ruolo, se passerà questa riforma dovrebbe essere così: almeno io così ho capito..

Che tu sappia nelle classi A047 o meglio ancora nella A049 ci sono molti precari? insomma, in generale, c'è da attendere di meno per insegnare matematica e fisica ?

Non sarà più questione di attendere o di trovarsi in graduatorie più o meno piene, semplicemente i futuri laureati e abilitati non entreranno in nessuna graduatoria o elenco o lista d'attesa. O vincono un concorso o restano fuori. C'è da dire però che presumibilmente i posti nei futuri concorsi saranno molti di più, poichè non ci sarà mai più precariato e tutti i posti del futuro organico funzionale dovranno essere coperti con personale di ruolo.

mara88 ha scritto:

john_mat ha scritto:

avidodinformazioni ha scritto:

john_mat ha scritto:Da come dicono vogliono esaurire tutte le graduatorie, almeno le attuali, entro il 2022. Immettendone 100000 tutti insieme il prossimo anno dovrebbero però esserci meno supplenze perché questi 100000 faranno parte di questo organico funzionale.

Se così fosse per i nuovi laureati risulterà sempre piu' difficile riuscire ad insegnare oppure no?

Si, ma sarà più facile insegnare per i vecchi laureati.

Non è possibile far insegnare tutti, bisogna operare delle scelte; di solito quando si è in coda alla posta passa prima chi arriva prima o prima chi arriva dopo ?

E' la vita che è fatta così; la novità è che (forse) chi insegnerà non lo farà più da precario. Una buona novità.

E' chiaro che passa prima chi arriva prima.

Ma diciamo che per il futuro, tipo nel 2017 e oltre, chi si laurea e prende l'abilitazione si troverebbe man mano in graduatorie più svuotate, giusto? quindi...magari non dovrà attendere 10 anni per entrare di ruolo, se passerà questa riforma dovrebbe essere così: almeno io così ho capito..

Che tu sappia nelle classi A047 o meglio ancora nella A049 ci sono molti precari? insomma, in generale, c'è da attendere di meno per insegnare matematica e fisica ?

Non sarà più questione di attendere o di trovarsi in graduatorie più o meno piene, semplicemente i futuri laureati e abilitati non entreranno in nessuna graduatoria o elenco o lista d'attesa. O vincono un concorso o restano fuori. C'è da dire però che presumibilmente i posti nei futuri concorsi saranno molti di più, poichè non ci sarà mai più precariato e tutti i posti del futuro organico funzionale dovranno essere coperti con personale di ruolo.

Ho capito, quindi sostanzialmente la nuova riforma dovrebbe anche abolire l'aggiornamento della graduatoria d'istituto previsto per il 2017, alla fine resterà solo la graduatoria di merito

john_mat ha scritto:

mara88 ha scritto:

john_mat ha scritto:

avidodinformazioni ha scritto:

john_mat ha scritto:Da come dicono vogliono esaurire tutte le graduatorie, almeno le attuali, entro il 2022. Immettendone 100000 tutti insieme il prossimo anno dovrebbero però esserci meno supplenze perché questi 100000 faranno parte di questo organico funzionale.

Se così fosse per i nuovi laureati risulterà sempre piu' difficile riuscire ad insegnare oppure no?

Si, ma sarà più facile insegnare per i vecchi laureati.

Non è possibile far insegnare tutti, bisogna operare delle scelte; di solito quando si è in coda alla posta passa prima chi arriva prima o prima chi arriva dopo ?

E' la vita che è fatta così; la novità è che (forse) chi insegnerà non lo farà più da precario. Una buona novità.

E' chiaro che passa prima chi arriva prima.

Ma diciamo che per il futuro, tipo nel 2017 e oltre, chi si laurea e prende l'abilitazione si troverebbe man mano in graduatorie più svuotate, giusto? quindi...magari non dovrà attendere 10 anni per entrare di ruolo, se passerà questa riforma dovrebbe essere così: almeno io così ho capito..

Che tu sappia nelle classi A047 o meglio ancora nella A049 ci sono molti precari? insomma, in generale, c'è da attendere di meno per insegnare matematica e fisica ?

Non sarà più questione di attendere o di trovarsi in graduatorie più o meno piene, semplicemente i futuri laureati e abilitati non entreranno in nessuna graduatoria o elenco o lista d'attesa. O vincono un concorso o restano fuori. C'è da dire però che presumibilmente i posti nei futuri concorsi saranno molti di più, poichè non ci sarà mai più precariato e tutti i posti del futuro organico funzionale dovranno essere coperti con personale di ruolo.

Ho capito, quindi sostanzialmente la nuova riforma dovrebbe anche abolire l'aggiornamento della graduatoria d'istituto previsto per il 2017, alla fine resterà solo la graduatoria di merito

Eh sì, nel 2017, se tutto andrà per il verso giusto, con la riforma pienamente a regime, con l'organico funzionale disponibile per coprire tutte le esigenze delle scuole, con i futuri concorsi che sfornano a cadenza regolare graduatorie di merito pronte per essere scorse, a quel punto si potrebbe disporre la sospensione dell'aggiornamento delle graduatorie d'istituto.

Secondo voi i concorsi dopo il 2015 saranno per solo abilitati con il TFA ? oppure potrebbe essere anche possibile che una volta superato ti fai l'abilitazione di un anno con tirocinio ? non è un pò tanto superare concorso TFA, abilitarsi e poi superare un altro concorso per la cattedra?

john_mat ha scritto:Secondo voi i concorsi dopo il 2015 saranno per solo abilitati con il TFA ? oppure potrebbe essere anche possibile che una volta superato ti fai l'abilitazione di un anno con tirocinio ? non è un pò tanto superare concorso TFA, abilitarsi e poi superare un altro concorso per la cattedra?

Sì, anche a me pare troppo. Inoltre se veramente si tornerà ai concorsoni di una volta, o comunque con 50-60 mila posti, rischiano di esserci più posti che partecipanti !
Al concorsone 2012 la stragrande maggioranza dei partecipanti erano precari in GAE, nel 2015 molti di loro saranno in ruolo o in procinto di diventarlo quindi non interessati al nuovo concorso, senza abilitazione non si può partecipare,insomma, per la secondaria rischiano di poter partecipare solo tieffini e passini, quanti saranno ?

beh, solo tieffini e passini non esageriamo...tante persone idonee nelle attuali GM non esaurite ( sono la maggior parte) sono ancora in attesa di ruolo e gli converrà rifare il concorso (se mai lo bandiranno entro il 2017)...

marblearch ha scritto:beh, solo tieffini e passini non esageriamo...tante persone idonee nelle attuali GM non esaurite ( sono la maggior parte) sono ancora in attesa di ruolo e gli converrà rifare il concorso (se mai lo bandiranno entro il 2017)...

Dicevo che la maggior parte dei partecipanti e degli idonei del concorsone 2012 sta in GAE e verrà immessa da lì al massimo entro due tre anni.

Come sei ottimista...

pppp ha scritto:Come sei ottimista...

Se va in porto la riforma le graduatorie di merito e ad esaurimento saranno svuotate per l'appunto in 2/3 anni

mara88 ha scritto:

john_mat ha scritto:Secondo voi i concorsi dopo il 2015 saranno per solo abilitati con il TFA ? oppure potrebbe essere anche possibile che una volta superato ti fai l'abilitazione di un anno con tirocinio ? non è un pò tanto superare concorso TFA, abilitarsi e poi superare un altro concorso per la cattedra?

Sì, anche a me pare troppo. Inoltre se veramente si tornerà ai concorsoni di una volta, o comunque con 50-60 mila posti, rischiano di esserci più posti che partecipanti !
Al concorsone 2012 la stragrande maggioranza dei partecipanti erano precari in GAE, nel 2015 molti di loro saranno in ruolo o in procinto di diventarlo quindi non interessati al nuovo concorso, senza abilitazione non si può partecipare,insomma, per la secondaria rischiano di poter partecipare solo tieffini e passini, quanti saranno ?

Se la riforma si farà come sembra, nel 2015 ci saranno molti delle graduatorie d'istituto che vi parteciperanno, e se come si dice, questi concorsoni saranno a cadenza biennale, nel 2017 ci saranno ancora molti delle GI, piu' altri...il problema sta nell'identificare questi altre (è la cosa che interessa soprattutto a me perché a quanto pare non entrerò mai in graduatoria d'istituto) e cioè se dopo questo TFA ce ne saranno altri, se sì, come sarà il concorso del 2017 ? per soli abilitati? e del 2019 ? tutto dipende se continueranno a fare questi TFA (io ho sentito anche che il governo vorrebbe toglierli, mi sembra chiaramente piu' pratico per tutti fare un concorso a cattedra e fare un tirocinio di un anno se lo passi che è di fatto una sorta di abilitazione). Poi se vogliono far fare soldi alle università sarà concorso TFA, abilitazione, concorso cattedra...spero di no ovviamente.

E' possibile che tolgano il TFA come sistema abilitante, ma per partecipare al concorso occorrerà comunque l'abilitazione, il tirocinio post assunzione sarebbe una sorta di anno di prova come quello attuale, non sostituirebbe l'abilitazione.
L'ordine potrebbe essere:
laurea triennale + biennio a numero chiuso abilitante + concorso

mara88 ha scritto:E' possibile che tolgano il TFA come sistema abilitante, ma per partecipare al concorso occorrerà comunque l'abilitazione, il tirocinio post assunzione sarebbe una sorta di anno di prova come quello attuale, non sostituirebbe l'abilitazione.
L'ordine potrebbe essere:
laurea triennale + biennio a numero chiuso abilitante + concorso

Sì, ma il biennio abilitante non ci sarà prima di 4/5 anni a quanto pare. Non sapevo che attualmente è così, allora questi TFA ci saranno necessariamente fino a quando non ci sarà una magistrale abilitante se il concorso richiede l'abilitazione, altrimenti non può essere...altrimenti chi si laurea poco prima dei percorsi abilitanti non potrebbe mai insegnare..

Seghe mentali per quasi nulla...a quanto pare domani non saranno esposte le linee guida per la riforma...si dice comunque che si farà ma tutto rimandato..

Sì, il TFA resterà finchè non saranno attivate le nuove lauree abilitanti.

john_mat ha scritto:

pppp ha scritto:Come sei ottimista...

Se va in porto la riforma le graduatorie di merito e ad esaurimento saranno svuotate per l'appunto in 2/3 anni

Ancora più ottimista!