altri importanti bagliori di luce: organico misto (ore di lezione tradizionale + ore a disposizione per attività funzionali)

altra buona notizia!

sembra prendere piede la vecchia massima già citata : " in medio stat virtus"

dopo la buona notizia dell' intenzione di salvare gli scatti di anzianità tramite un sistema misto (anzianità + merito)

approda  ora in senato l' idea dell' organico "misto" di cui si è molto discusso in questo forum negli ultimi giorni:

un organico unico con parte delle ore su lezione tradizionale e parte delle ore "a disposizione" per attività funzionali....

http://www.orizzontescuola.it/news/senato-organico-funzionale-non-sia-serie-b-incrociare-150mila-assunzioni-esigenze-scuole


i bagliori di luce sembrano aumentare in parlamento e a questo punto è lecito nutrire un cauto ottimismo circa alcuni punti cruciali della riforma  che, se venissero recepite queste ultime proposte, sarebbe molto più ben accetta e condivisibile da tutti.

si scongiurebbero in questo modo alcuni temibili e distruttivi spettri che la "buona scuola" aveva partorito:

1) impoverimento ulteriore dei docenti tramite la ingiusta cancellazione degli scatti d' anzianità.

2) una valutazione assolutamente arbitraria e soggettiva dei docenti da parte di presidi e docenti "mentor" (?) che avrebbe scatenato una deleteria competizione e distrutto quel sano spirito collaborativo che dovrebbe invce animare la vita scolastica.

3) introduzione di un organico funzionale di serie B (una sorta di purgatorio) che avrebbe costretto molti docenti al ruolo di "tappabuchi" erranti.

invece quste ultime proposte se venissero accolte , non solo scongiurerebbero un deleterio peggioramento delle condizioni di lavoro dei docenti ma potrebbero davvero incidere favorevolmente e contribuire in maniera reale e sostanziale al miglioramento della scuola.

a questo punto è lecito sperare che si voglia mettere mano anche al problema delle classi pollaio...

grazie ad un cospicuo aumento dell'organico sarebbe possibile infatti diminuire il numero degli alunni in aula.

quest ' ultimo elemento varrebbe da solo la riforma apportando un enorme e indiscutibile miglioramento della qualità dell' insegnamento.

speriamo bene, qualcosa sembra muoversi nella giusta direzione...

Mi sembrano i passi giusti verso la formulazione di un organico di base ben strutturato (seppur provvisorio), prima di definire altri mille aspetti o pensare al censimento e al problema mobilità.

Penso concordiamo tutti sul fatto che ridefinire il numero minimo di studenti per classi, le discipline da reintrodurre/potenziare in alcuni istituti e i criteri di accesso alle classi di concorso affini, siano alcuni dei punti fondamentali da discutere in questa prima fase.

speriamo solo che queste proposte vengano davvero recepite....