Redazione, organico funzionale e sostegno.URGENTE a tutti sos in gae.

Dall'art. in home page:
"Soddisfatti per la presa di posizione contro ogni tipo di riconversione sul sostegno dell’organico funzionale e per l’attenzione dimostrata verso la creazione di una graduatoria provinciale, unico provvedimento che assicurerebbe il completo impiego di tutti i docenti specializzati fuori dalle GAE, speriamo di poter continuare un dialogo attivo e aperto, utile a chiarire le future fasi parlamentari del DDL di riforma del sostegno. Un DDL con molte criticità e sul quale alcuni importati pedagogisti italiani hanno manifestato, fin da subito, forti perplessità."

Ma fatemi capire ci si preoccupa unicamente dei docenti specializzati sos nelle graduatorie d'istituto, quando il problema principe sul sostegno investe in primis i docenti sos delle graduatorie ad esaurimento.
Stiamo affrontando la questione da giorni, abbiamo anche chiesto alla redazione un intervento a nostro favore, ma vedo che la questione viene aggirata.
Se i posti in o. di fatto e in deroga sul sos non vengono fatti rientrare nel piano triennale, e si escludono dall'ofu, la maggior parte dei docenti sos in gae del sud saranno deportati al nord, mentre i posti al sud sul sos saranno dati a chi? Agli specializzati nelle gi?
Anche l'articolo apparso nei giorni scorsi si preoccupava solamente dell'attribuzione dei posti sos che residueranno dalle immissioni
agli specializzati nelle gi, e quello odierno chiede addirittura un elenco provinciale al posto delle 20 scuole.
Stanno agendo affinché venga dato il minor numero possibile di ruoli sos al sud in modo che rimangano liberi per loro!
Gaeini del sos a questo punto interveniamo con le nostre mail personali ai governanti per informarli del paradosso che ci recherà gravissimo pregiudizio.

Sono d'accordo con te: sarebbe opportuno che qualcuno della redazione di Orizzontescuola faccia lumi e dica le cose come stanno.

magari... HELP

FRANCI88 ha scritto:Dall'art. in home page:
"Soddisfatti per la presa di posizione contro ogni tipo di riconversione sul sostegno dell’organico funzionale e per l’attenzione dimostrata verso la creazione di una graduatoria provinciale, unico provvedimento che assicurerebbe il completo impiego di tutti i docenti specializzati fuori dalle GAE, speriamo di poter continuare un dialogo attivo e aperto, utile a chiarire le future fasi parlamentari del DDL di riforma del sostegno. Un DDL con molte criticità e sul quale alcuni importati pedagogisti italiani hanno manifestato, fin da subito, forti perplessità."

Ma fatemi capire ci si preoccupa unicamente dei docenti specializzati sos nelle graduatorie d'istituto, quando il problema principe sul sostegno investe in primis i docenti sos delle graduatorie ad esaurimento.
Stiamo affrontando la questione da giorni, abbiamo anche chiesto alla redazione un intervento a nostro favore, ma vedo che la questione viene aggirata.
Se i posti in o. di fatto e in deroga sul sos non vengono fatti rientrare nel piano triennale, e si escludono dall'ofu, la maggior parte dei docenti sos in gae del sud saranno deportati al nord, mentre i posti al sud sul sos saranno dati a chi? Agli specializzati nelle gi?
Anche l'articolo apparso nei giorni scorsi si preoccupava solamente dell'attribuzione dei posti sos che residueranno dalle immissioni
agli specializzati nelle gi, e quello odierno chiede addirittura  un elenco provinciale al posto delle 20 scuole.
Stanno agendo affinché venga dato il minor numero possibile di ruoli sos al sud in modo che rimangano liberi per loro!
Gaeini del sos a questo punto interveniamo con le nostre mail personali ai governanti per informarli del paradosso che ci recherà gravissimo pregiudizio.

l'art. in home page non è scritto dalla redazione.

abbiamo chiesto un vostro intervento, che non ci risulta pervenuto.

in ogni caso si tratta dell'incontro di alcuni precari con un parlamentare, come chiaramente indicato. siamo nel campo del: io la penso così. vedremo il DDL

Grazie Lalla, avavamo chiesto l'aiuto a persone ferrate riguardo alla normativa e ci avevano risposto che qualcuno stava già scrivendo alla redazione. Tanto che il giorno dopo leggevo qualcosa in merito in home page, anche se, per la verità, si parlava dei possessori del titolo di sostegno senza però alcun riferimento ai gaeini specializzati. Qualcuno ci ha preso in castagna.

FRANCI88 ha scritto:Grazie Lalla, avavamo chiesto l'aiuto a persone ferrate riguardo alla normativa  e ci avevano risposto che qualcuno stava già scrivendo alla redazione. Tanto che il giorno dopo leggevo qualcosa in merito in home page, anche se, per la verità, si parlava dei possessori del titolo di sostegno senza però alcun riferimento ai gaeini specializzati. Qualcuno ci ha preso in castagna.

L'articolo a cui fai riferimento non lo trovo piu, saresti in grado di linkarlo? Non ricordo chi lo scrisse, mi pare un gruppo del SOS pugliese, credo.

Forse è il caso di inviare un doc anche a malpezzi e coscia. Direi che il tempo stringe.

Cerca su tutte le pagine dell'home page di O.S.. Un gruppo interessato solo alla sorte dei docenti specializzati sos delle gi.

no73 ha scritto:

FRANCI88 ha scritto:Grazie Lalla, avavamo chiesto l'aiuto a persone ferrate riguardo alla normativa  e ci avevano risposto che qualcuno stava già scrivendo alla redazione. Tanto che il giorno dopo leggevo qualcosa in merito in home page, anche se, per la verità, si parlava dei possessori del titolo di sostegno senza però alcun riferimento ai gaeini specializzati. Qualcuno ci ha preso in castagna.

L'articolo a cui fai riferimento non lo trovo piu, saresti in grado di linkarlo? Non ricordo chi lo scrisse, mi pare un gruppo del SOS pugliese, credo.

http://www.orizzontescuola.it/news/immissioni-ruolo-quer-pasticciaccio-brutto-degli-organici-sostegno

Quello che è scritto nel link spiega bene la situazione e ciò che emerge dalla lettura del ddl e della relazione tecnica.
Forse c'è un margine di poche migliaia di posti di sostegno in più che nella relazione tecnica rientrano tra quelli definiti dell'organico di fatto e con carattere di stabilità negli ultimi anni. Ma sono pochissimi.
Resta la possibilità della creazione di posti in deroga che, se esistesse una logica nelle cose che vuole fare il governo, dovrebbero essere prioritariamente assegnati a ruolo, anche in considerazione del fatto che parliamo di uno scarto di circa 30.000 posti che non hanno carattere di eccezionalità ma anche questi di stabilità nel tempo (anzi, gli alunni certificati, come il ministero ha evidenziato più volte, è destinato a crescere nel tempo).
Quindi la questione è: DOBBIAMO CHIEDERE UN INCREMENTO DEI POSTI DI SOSTEGNO DA DARE A RUOLO IN MODO DA ARRIVARE PERLOMENO AD UN ORGANICO DI 110.000 POSTI, RISPETTO AI 90.000 CHE SI RAGGIUNGERANNO CON LE IMMISSIONI DELLA BUONA SCUOLA, altrimenti molti che hanno sempre lavorato nella loro provincia per diversi anni saranno costretti a spostarsi mentre chi non è nelle gae, e magari non è neanche specializzato, si ritroverebbe con l'imbarazzo della scelta.
Non ce l'ho con quest'ultima categoria di docenti, ci mancherebbe, ma è solo una questione di equità e giustizia!
O sbaglio?

Lalla, ti chiedo pregandoti cortesemente di pubblicarla.

Gentili ministri e parlamentari, a nome della quasi totalità dei docenti di sostegno delle gradustorie del sud, che ha accolto con grande entusiasmo il piano di assunzioni previsto, scriviamo per portarVi a conoscenza della prande preoccupazione che sta agitando i nostri animi. Da più parti si stanno diffondendo le voci che i posti destinati alle immissioni in ruolo sul sostegno, sarebbero limitati al numero fissato nell'ultima trance del decreto Carrozza ed a quelli liberi in organico di diritto. Queste voci, pur cozzando con quanto scritto nel ddl e nell'allegata relazione, che prevedono invece la destinazione al ruolo anche dei posti in deroga stabili negli anni, ci fanno ugualmente preoccupare a causa della loro insistenza.
L'organico di fatto del sostegno deve, secondo noi, comprendere tutte le cattedre anche quelle in deroga che sono ormai cattedre stabili e disponibili, dando modo ai gaeini specializzati sul sos, ed impegnati su questo con supplenze annuali, di passare di ruolo.
Se così non fosse, assisteremmo ad una situazione drammaticamente paradossale: i docenti di sostegno delle GE del sud, a causa della scarsità delle immissioni sul sostegno, sarebbero costretti a spostarsi nelle province del nord per avere il ruolo,mentre nelle province del sud continuerebbero ad esistere cattedre di sos libere che verrebbero occupate da chi? Dai docenti specializzati delle GI? E come, mediante supplenze annuali? E la continuità didattica a favore dei disabili non sarebbe più prioritaria? La "supplentite non doveva essere debellata? Lo scopo del ddl non sarebbe più dunque l'immissione in ruolo dei gaeini preferibilmente nella propria provinci della GE, bensì ''assicurazione ai precari GI delle supplenze annuali, alla faccia dei primi costretti a 1200 e più km per avere un ruolo a carissimo prezzo.
Se non è un paradosso questo!...
Vi esortiamo dunque affinché anche i posti in deroga sul sostegno rientrino nelle cattedre da dare a ruolo ed al contempo confidiamo in Voi a ché tutti i posti del piano delle assunzioni siano destinati eslusivamente ai precari delle GE ed ai vincitori del concorso e non ai docenti che il ruolo l'hanno già e pensano di rientrare al sud, non rispettando il vincolo triennale, sperando in una maxi mobilità, sottraendo così ulteriori ruoli ai precari meridionali.
Buon lavoro e cordiali saluti.

L'ho scritta di getto, potreste correggere gli errori? Grazie

Tra l'altro si tratterebbero di assunzioni di migliaia di precari che lavorano sul sostegno su cattedre fittiziamente in deroga, ma con alunni in carne ed ossa, e che consentirebbe all'Erario un minore esborso, e con possibilità di incrementare le 100.000 immissioni in ruolo con le economie realizzate

invia a redazione@orizzontescuola.it

Lalla, ho la mia casella yahoo bloccata, potresti copiarla da qui, o se non ti è possibile, chiedo ad un altro utente di copiarla ed inviartela. ed inviartela. Grazie mille.

Io, scusami, toglierei la parte finale quella su chi è di ruolo perché, pur condividendola a livello personale, non centra nulla

http://www.orizzontescuola.it/news/immissioni-ruolo-sostegno-necessari-anche-posti-deroga-altrimenti-docenti-del-sud-costretti-all

https://m.facebook.com/maria.coscia?_rdr

Grazie!!!

Non sono su facebook, può pubblicarla qualche utente interessato, anche su altri social, in modo da dare alla questione la più alta visibilità?

Colleghi che condividete il problema, considerata la poco felice collocazione della questione su esposta nel sito di o.s., vi invito a pubblicare la nostra lettera sui social o, tramite mail a inviarla ai parlamentari, affinché trovino una soluzione durante l'esame che precede l'approvazione del ddl.

Facciamo presto.

Potresti indicare un indirizzo mail al quale inviare?

La coscia su Facebook https://m.facebook.com/maria.coscia?_rdr legge i messaggi ed è capogruppo del Pd in commissione cultura, poi la malpezzi sostiene di leggere la posta istituzionale: malpezzi_s@camera.it

Su Facebook anche Francesca puglisi Del Pd

E qui c'è tutta la commissione cultura http://www.camera.it/leg17/99?shadow_organo_parlamentare=2081

Più siamo a mandare messaggi sul problema più saremo ascoltati.