Se passa il ddl ci saranno più posti di lavoro nella scuola?

Francesca4 ha scritto:

avidodinformazioni ha scritto:

Francesca4 ha scritto:Se devo essere sincera, ......

Quando avrai davanti i ragazzi e saggerai il loro interesse alle "cose del mondo reale" oltre che la loro predisposizione alle "cose impegnative" capirai quanto sia grande l'ingenuità che hai detto.

Salve Avido, sapevo che non avresti resistito alla tentazione di rispondermi in questo modo: certo non avevo proprio indovinato le parole, ma il loro contenuto, quello ,certamente, lo avevo previsto.
La mia era anche una risposta a chi provocatoriamente ( sicuramente... non tu) tende a ribadire il primato di alcune discipline sulle altre, e perciò volevo dimostrare l'utilità anche pratica di tutte le materie, compresa la mia, che mi appassiona talmente da farmi apparire, talvolta, persino ingenua.
Anche se temo che su questo forum pochi, ma davvero pochi, possano ascrivere l'ingenuità tra le mie qualità più spiccate!

gugu ha scritto:

Babbeus ha scritto:

gugu ha scritto:
50.000 posti in più rispetto all'attuale organico di fatto. Copriranno, oltre al fabbisogno attuale, recuperi, progetti, ampliamento offerta formativa, ecc.

Faccio molta fatica ad immaginare che "recuperi, progetti, ampliamento OF, ecc." possano corrispondere ad un carico di lavoro così grande da richiedere una tale quantità di nuove assunzioni.

Si tratta di posti da suddividere tra 4 rami d'istruzione, più di 100 province, infinite cdc...

Babbeus ha scritto:

gugu ha scritto:
50.000 posti in più rispetto all'attuale organico di fatto. Copriranno, oltre al fabbisogno attuale, recuperi, progetti, ampliamento offerta formativa, ecc.

Faccio molta fatica ad immaginare che "recuperi, progetti, ampliamento OF, ecc." possano corrispondere ad un carico di lavoro così grande da richiedere una tale quantità di nuove assunzioni.

avidodinformazioni ha scritto:

Francesca4 ha scritto:

avidodinformazioni ha scritto:

Francesca4 ha scritto:Se devo essere sincera, ......

Quando avrai davanti i ragazzi e saggerai il loro interesse alle "cose del mondo reale" oltre che la loro predisposizione alle "cose impegnative" capirai quanto sia grande l'ingenuità che hai detto.

Salve Avido, sapevo che non avresti resistito alla tentazione di rispondermi in questo modo: certo non avevo proprio indovinato le parole, ma il loro contenuto, quello ,certamente, lo avevo previsto.
La mia era anche una risposta a chi provocatoriamente ( sicuramente... non tu) tende a ribadire il primato di alcune discipline sulle altre, e perciò volevo dimostrare l'utilità anche pratica di tutte le materie, compresa la mia, che mi appassiona talmente da farmi apparire, talvolta, persino ingenua.
Anche se temo che su questo forum pochi, ma davvero pochi, possano ascrivere l'ingenuità tra le mie qualità più spiccate!

Io penso fermamente che esistano materie più importanti di altre; ti stupirò ma ritengo che diritto ed economia siano tra le più importanti; tra le meno ..... non lo dico, non vorrei che si arrabbiassero quelli di religione, ginnastica, musica, arte e ....... ne ho una sulla punta della lingua ..... non vuole uscire ...... la lingua mi sembra morta.
OPS.