Voti e insegnante sostegno

L'insegnasnte di sostegno interviene nella definizione dei voti solo per gli alunni assegnatigli che segue  (certificati) o ha la facoltâ di stabilire insieme al docente di cattedra anche i voti degli altri alunni della classe che pure aiuta? Grazie.

puer2 ha scritto:L'insegnante di sostegno interviene nella definizione dei voti
solamente per gli alunni assegnatili che segue  (certificati) o ha la facolta' di stabilire
insieme al docente di cattedra anche i voti degli altri alunni della classe che pure aiuta? Grazie.

legalmente e' contitolare solamente se c'e' certificazione

se non ci si accorda si puo' arrivare al voto di consiglio (i singoli docenti possono solamente PROPORRE)

se si e' in buoni rapporti amichevoli tra colleghi si puo' parlare anche degli altri (non c'e' alcun obbligo)

Anche perché legalmente la collega di sos sarà anche sulla classe ma se con titolo e percorso di studi distante dalla mia materia, arte...avrà ben poco da discutere i voti che assegno (magari nelle verifiche scritte con apposita griglia...ma in una tavola di disegno...butta male...).

tellina ha scritto:Anche perche' legalmente il/la collega di sos sara' anche sulla classe
pero' se con titolo e percorso di studi distante dalla mia materia, arte ... avra' ben poco da discutere
i voti che assegno

per quello che so io (ho avuto tanti colleghi sos, molti bravi qualcuno incapace)

e' di sostegno alla classe PER L'INSERIMENTO dello studente certificato (o degli studenti max 2 normalmente)

che e' una cosa completamente diversa dalla contitolarita' di una specifica materia

puer2 ha scritto:L'insegnasnte di sostegno interviene nella definizione dei voti solo per gli alunni assegnatili che segue  (certificati) o ha la facoltâ di stabilire insieme al docente di cattedra anche i voti degli altri alunni della classe che pure aiuta? Grazie.

L'insegnante concorre alla valutazione di tutti gli allievi, da regolamento.

Nella pratica l'unico momento in cui l'insegnante di sostegno esercita la contitolarità sulla classe nella valutazione è lo scrutinio finale, al pari degli altri insegnanti di classe.

Ovviamente l'insegnante curriculare e di sostegno si possono confrontare anche per le verifiche intermedie di tutti gli allievi, ma in modo informale, poiché in quel caso la decisione del voto è di competenza dell'insegnante curricolare.

>l'insegnante di sos concorre alla valutazione di tutti gli allievi, da regolamento

regolamento quale? non mi risulta
tutti gli allievi solamente se in qualche caso si arriva al voto di consiglio allo scrutinio
(ha pari peso 1 come tutti gli altri ITP compresi)

>ovviamente l'insegnante curriculare e di sostegno
si possono confrontare anche per le verifiche intermedie su tutti gli allievi

non mi risulta
a me risulta che e' contitolare tutto l'anno per programmazione e voti
solamente per gli uno o due studenti certificati

seasparrow ha scritto:>l'insegnante di sos concorre alla valutazione di tutti gli allievi, da regolamento

regolamento quale? non mi risulta
tutti gli allievi solamente se in qualche caso si arriva al voto di consiglio allo scrutinio
(ha pari peso 1 come tutti gli altri ITP compresi)

>ovviamente l'insegnante curriculare e di sostegno
si possono confrontare anche per le verifiche intermedie su tutti gli allievi

non mi risulta
a me risulta che e' contitolare tutto l'anno per programmazione e voti
solamente per gli uno o due studenti certificati

ti consiglio di rileggere attentamente quello che ho scritto

Anche io, se non ricordo male, ho in mente le varie definizioni dette da a0quarantasette...
Poi che la cosa sia un po' assurda in caso di differenti titoli di studio...credo sia palese, infatti nella pratica raramente i voti della classe vengon concordati tra materia e sostegno.
Quest'anno ho, incredibilmente perché non mi capita quasi mai, sostegno in compresenza in una classe...collega eccezionale seppur non della mia materia, a volte mi son ritrovata a progettare con lei difficoltà delle prove e voti verifiche (non dell'unica ragazzina dva ma anche di svariati bes e casi non legalmente riconosciuti)

1) Gli artt. 2/5 e 4/1 del DPR 122/2009 prevedono:
“I docenti di sostegno, contitolari della classe, partecipano alla valutazione di tutti gli alunni...". Ciò significa che anche per gli alunni non "h" possno suggerire o intervenire nella valutazione dell'insegnante curricolare?
2) può inoltre l'insegnante di sostegno firmare i libretti dei voti ai ragazzi non certificati ma che aiuta?